Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
вввввввввввввввввввджлувлокгещшгемталдтпшкрншкрпзшаришкетлрткере54о7н86еон7о8р6тапльтуаоимкшугукгшаишгкикгипокитощутащцуошкгцуегукщзушкг.к??у.ввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввв..................?і?,.і?,??к.?к?е?????????????????????????????14?4?454.нд
р
орэжпо\жэордподжрлп
ол
ло
\оржложэлодолдлолбпрлжораг??к????к?к??к??кпоооооооопопопопопопопоп??ке????е?е?е?е?е?орщер4рпо4р9л4г
Сабақ жоспары
| Апта: Екінші апта | Күні: 14.05.2012 | Сабақ: 1-сабақ | |||||||||||||||||||||
| Сынып | 3-сынып | ||||||||||||||||||||||
| Тақырыбы | «Достық» | ||||||||||||||||||||||
| Сілтеме | Оқулық, әдістемелік құралдар | ||||||||||||||||||||||
| Мақсаты
| Білімділік. Тақырып бойынша сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, жаңа сөздерді меңгерту. Дамытушылық. Оқушылардың ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайту. Ауызекі тілде еркін сөйлеуге, баяндау арқылы өз ойын жеткізе білуге үйрету. Тәрбиелік. Топтық жұмыс арқылы өзара қарым-қатынасты жақсарту, бір-біріне мейірімділікпен қарауға, татулыққа баулу. Достықты қадірлей білуге тәрбиелеу. | ||||||||||||||||||||||
| Күтілетін нәтиже
| Тақырып бойынша монолог, диалог түрінде сөйлей білу, күнделікті өмірде жаңа сөздердің мағынасын түсініп қолдана білу, бір-біріне өзара сыйластықпен қарау. Сурет бойынша ой тұжырымдап, сұрақтарға жауап бере білу. | ||||||||||||||||||||||
| Сабақтың түрі | Жаңа білім беру сабағы | ||||||||||||||||||||||
| Қолданылатын әдістер | Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары:
| ||||||||||||||||||||||
| Тапсырмалар
| Мәтінді оқу, жаңа сөздерді аудару, диалог арқылы сөйлесу, | ||||||||||||||||||||||
| Керекті жабдықтар
| Интербелсенді тақта, слайдтар, сызбалар, суреттер, үлестірмелі материалдар.
| ||||||||||||||||||||||
| Сабақтың барысы: | |||||||||||||||||||||||
| Сабақтың кезеңдері | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Уақыт | ||||||||||||||||||||
| Кіріспе
| Амандасу. Топқа бөлу. Үй жұмысын тексеру. | Таңдаған түстері бойынша топтарға бөлінеді. |
| ||||||||||||||||||||
| Тұсаукесер
| 1-тапсырма: Мына сұрақтар төңірегінде ойлан: -Суретте қандай жануар бейнеленген? -Ол неге көңілсіз? -Оған қалай көмектесе аламыз?
| 1. Сұрақтарға жауап беру. 2. «Достық» сөзіне сурет бойынша ассоциация жасау. Үш топ бір-бірін бағалайды. 2 жұлдыз, 1 ұсыныс
|
| ||||||||||||||||||||
| Негізгі бөлім
Сергіту сәті.
| Достық Достық – адамдар арасындағы жақын қарым-қатынас. Дос саған жақын адам. Досыңмен сырласасың. Шын дос қиындықта көмектеседі. Сен де досыңа көмектесуге дайын бол. Сөздік: жақын қарым-қатынас – близкие отношения шын дос – настоящий друг сенімді – верный, надёжный сырласу – секретничать қиындықта – в трудную минуту
| Кестені толтыру
Мақал-мәтелдердің дұрыс аудармасын жаз.
1. Бросивший друга без друзей остается. 2. Дерево крепко корнями, человек – друзьями. 3. Друзей много – шире дорога. | | ||||||||||||||||||||
| Қорытынды |
| | | ||||||||||||||||||||
Мақал-мәтелдердің дұрыс аудармасын жаз.
| Ағаш тамырымен, Адам досымен мықты.
|
|
| Жолдасы көптің – олжасы көп.
|
|
| Жолдасын тастаған жолда қалар.
|
|
1. Бросивший друга без друзей остается.
2. Дерево крепко корнями, человек – друзьями.
3. Друзей много – шире дорога.
Мақал-мәтелдердің дұрыс аудармасын жаз.
| Ағаш тамырымен, Адам досымен мықты.
|
|
| Жолдасы көптің – олжасы көп.
|
|
| Жолдасын тастаған жолда қалар.
|
|
1. Бросивший друга без друзей остается.
2. Дерево крепко корнями, человек – друзьями.
3. Друзей много – шире дорога.
Мақал-мәтелдердің дұрыс аудармасын жаз.
| Ағаш тамырымен, Адам досымен мықты.
|
|
| Жолдасы көптің – олжасы көп.
|
|
| Жолдасын тастаған жолда қалар.
|
|
1. Бросивший друга без друзей остается.
2. Дерево крепко корнями, человек – друзьями.
3. Друзей много – шире дорога.
Сауалнама (анкета)
Аты-жөні: ________________________________________________________
| Сұрақтар: | Жауаптар: |
| Саған қиындықта кім көмектеседі?
|
|
| Сенің достарың көп пе?
|
|
| Сен достарыңмен бірге не істейсің?
|
|
| Сен достарыңа көмектесесің бе?
|
|
| Сен қандай доссың?
|
|
Сауалнама (анкета)
Аты-жөні: ________________________________________________________
| Сұрақтар: | Жауаптар: |
| Саған қиындықта кім көмектеседі?
|
|
| Сенің достарың көп пе?
|
|
| Сен достарыңмен бірге не істейсің?
|
|
| Сен достарыңа көмектесесің бе?
|
|
| Сен қандай доссың?
|
|
Жаңа сөздер:
Жолдас - друг, товарищ
Дос болу, достасу – дружить
Көңілді – веселый
Көңілсіз – грустный
Бақытты- счастливый
Бақытсыз – несчастный
Мықты – крепкий (-ая)
Тамыр – корень
Жаңа сөздер:
Жолдас - друг, товарищ
Дос болу, достасу – дружить
Көңілді – веселый
Көңілсіз – грустный
Бақытты- счастливый
Бақытсыз – несчастный
Мықты – крепкий (-ая)
Тамыр - корень
Жаңа сөздер:
Жолдас - друг, товарищ
Дос болу, достасу – дружить
Көңілді – веселый
Көңілсіз – грустный
Бақытты- счастливый
Бақытсыз – несчастный
Мықты – крепкий (-ая)
Тамыр - корень
Жаңа сөздер:
Жолдас - друг, товарищ
Дос болу, достасу – дружить
Көңілді – веселый
Көңілсіз – грустный
Бақытты- счастливый
Бақытсыз – несчастный
Мықты – крепкий (-ая)
Тамыр – корень
Бағалау критерийлері:
Үй жұмысын орындау - 1
Сұрақ қою, сұрақтарға жауап беру, дәлелдеу - 2
Топта идея айту, түсіндіру - 2
Мақал-мәтелдерді түсіну, аудару - 2
Қорытынды жасай білу - 3
10- «5»
8 - «4»
5- «3»
3- «2»
Достық
Достық – адамдар арасындағы жақын қарым-қатынас. Дос саған жақын адам. Досыңмен сырласасың. Шын дос қиындықта көмектеседі. Сен де досыңа көмектесуге дайын бол.
Сөздік:
жақын қарым-қатынас – близкие отношения
шын дос – настоящий друг
сенімді – верный, надёжный
сырласу – секретничать
қиындықта – в трудную минуту
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
