Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?дебиеттік о?у п?ні. Та?ырыбы: "Наурыз к?же"

??рметті ?ріптестер! Б?л жіберіліп отыр?ан саба?ым ?азіргі кезде болып жат?ан білім саласында?ы ?згерістерге байланысты бастауыш сынып м??алімдеріне к?мегі тиеді деп сенемін.Б?л саба?ты де?гейлік о?у курсынан ?йренген т?жірбиеммен б?лісу ма?сатында ?сынып отырмын.М??алімні? саба? беру ?дісі ?р саба??а лайы?ты жа?аланып, ?згеріп отыру тиіс.?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?дебиеттік о?у п?ні. Та?ырыбы: "Наурыз к?же"»

Солтүстік Қазақстан облысы

Тайынша ауданы

«Амандық орта мектебі» КММ

Салимова Раушан Жанабаевна

Бастауыш сынып мұғалімі

Әдебиеттік оқу /3-сынып/

Сабақтың тақырыбы: Наурызкөже. М.Дулатұлы

Сабақың мақсаты:

Мәтінді оқып, «наурыз» сөзінің мағынасын ашу,қазақ халқының ұлттық тағамы наурыз көженің жасалу жолдарын түсініп білу арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру

Сабақтан күтілетін нәтиже: -Мәтінді оки алады, «наурыз» сөзінің мағынасын түсіндіре алады

-Қазақтың ұлттық тағамдарының ерекшелігі мен құндылығын бағалай отырып,

наурыз көженін жасалу жолдарын айта алады

-ынтымақтастық атмосфера қалыптасады

-Сөзжұмбақ шешу арқылы жаңа сөздермен таныса алады

-Сыни тұрғыдан ойлай алады

-өз ойларын толық жеткізе алады

- өмірмен байланыстыру арқылы ұлттық салт-дәстүрді дәріптеуге үйренеді.

-өзара бағалауға дағдылана бастады

-Рефлексия жазуға машықтанды

Түрі:танымдық сабақ

Әдісі:түсіндіру,әңгімелеу,сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: құс ұяларының суреттері,ұлттық тағамдар

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері	Қолданылған модульдер Мақсаты	Әдіс-тәсілдер	Күтілетін нәтиже
І кезең Ынтымақтастық ахуал қалыптастыру	Оқытуды басқару және көшбасшылық	Бір-біріне тілек айту Ойын: «Кемеде»	-бірін-бірі сыйлауға үйренді -бірін-бірі тыңдауға үйренді
ІІ кезең Үй тапсырмасын тексеру	Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету	«Ыстық орындық»	-сыни ойлауға үйренеді -Өз ойларын жеткізе білді -қателерін түзетеді
ІІІ кезең Жаңа сабақ	АКТ модулі	Видео көрсетілім. «Наурыз келді!»	-сабаққа қызығушылығын ояту -бірлесіп мақсат құрады
ІV кезең Кіріспе бөлімі	Жас ерекшеліктеріне сай оқыту және оқу	Сұрақ-жауап	-сабақта берілген мәліметтерді күнделікті өмірмен байланыстыра алады
V кезең Оқулықпен жұмыс			-Мәтінге байланысты сұрақ қоя білуге дағдыланады,тыңдай білуге үйренеді
Сергіту сәті	«Қара жорға» биі
VІ кезең Топпен жұмыс	Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер	Ітоп:сөзжұмбақ шешу ІІ топ:кластерқұру ІІІ топ:коллаж жасау	-шешім қабылдауға үйренеді -жаңа ақпаратпен танысады -жүйелі ойлануға үйренеді -шығармашылық таланттарын ашуға мүмкіндік беру
VІІ кезең Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау	Критерийлер арқылы бағалау	-өзара бағалауға дағдылана бастады
VІІІ кезең Рефлексия		«Тілек ағашы»	-Рефлексия жазуға машықтанды
ІХ кезең Үйге тапсырма:Шығарма жазып келу: «Қош келдің наурыз!»