П?ні: ?дебиеттік о?у
Сыныбы: 2
П?н м??алімі: Кани Жанат
Саба?ты? та?ырыбы: Наурыз к?же
Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а наурыз к?же туралы т?сінік беру.м?тінді о?и отырып зерттеушілік ??гімеге тарту, о?ушыларды? зейінін, есте са?тауын, белсенділігін арттыра отырып ?зін-?зі ба?алау?а, топты? ж?мыс жасау?а, санды? технолгияны ?олдану ар?ылы ?з бетінше ж?мыс жасау?а ?йрету.
К?тілетін н?тиже:. О?ушылар наурыз к?жені? ма?ызы ж?не оны? ??рамымен танысады, ?з ойы мен ал?ан ?серлерін жеткізеді, топты? ж?мыс жасау?а, бірін-бірі ба?алау?а, санды? технологияны ?олдана отырып ?з бетінше ж?мыс жасау?а ?йренеді.
?олданылатын ?діс-т?сілдер: диалог, топтастыру, жеке, топты? ж?мыс.Ойлан, Бірік, Б?ліс.постер ?ор?ау, АКТ: компьютер, Power Point презентациясы, ба?алау, Рефлексия
?олданылатын ??рал-жабды?тар:
- О?ушыны? ??рал-жабды?тары
- Фишкалар, топты? аты, тегеш
- Бейдж :
- Постер, ?алам, стикер, желім,шар
- Дербес компьютер, принтер, скайнер, видео камера, электронды о?улы?
- Пайдаланатын ?дебиеттер: ?дебиеттік о?улы?, о?ыту ?дістемесі, м??алімге арнал?ан н?с?аулы?, бастауыш сыныпта о?ыту ?дістемесі
Саба? барысы
Кезе?
Іс ?рекет
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Кіріспе
5 минут
Психологиялы? а?уал
Топ?а б?лу
Д?нді да?ылдар ар?ылы б?лу ( тары, к?ріш, бидай,ж?гері)
С?ра?- жауап ?дісі (т?рткі,сынама, ?айта ба?ыттау с?ра?ы)
д?ндерді? суреті бойынша т?рт топ?а б?лінеді.
С?ра?тар?а жауап бере отырып,наурыз к?же с?зін шы?арады.
Т?сау кесер
12 минут
1.Наурыз к?же туралы білетіндері?ді постерге жазып шы?ы?дар.
Ба?алау : Екі ж?лдыз, бір ?сыныс
Н.?азыбековты? «Наурыз к?же» м?тінімен танысамыз,бізді? айт?анымыз ?аншалы?ты с?йкес келеді екен бай?айы?
топпен ж?мыс жасайды, ой тол?айды, топтан бір о?ушы постер ?ор?айды.
?р топ бір-бірін ба?алайды.
Саба?ты? та?ырыбы, ма?сатымен танысады.
Негізгі б?лім
20 минут
Топты? тапсырма. М?тінді т?сініп о?ы?дар
С?ра?.1-топ: Наурыз ?андай мейрам? Наурыз мейрамы туралы м?тін ??ра?дар.
2-топ: Наурыз к?ні ?алай аталады? Бата т?рлерін жазы?дар.
3-топ;Наурыз к?же туралы не білеміз? К?жені? т?рлері.К?же мен наурыз к?жені? айырмашылы?ын т?сіндіріндер.
4-топ: Наурыз тойыны? ма?саты не? Мерекелік дастар?анды безендіріндер.
Ба?алау: критерий ар?ылы
М?тінді о?иды, т?сінгендерін топта тал?ылайды.
?р топ с?ра??а жауап береді.
Тапсырманы топта тал?ылайды, шешімін табады. Сызба т?рінде т?сіріп топ басшысы т?сіндіреді.
Ба?ылаушы топ м?шелерін ба?алайды.
?орытынды
7 минут
Рефлекция Не білдім? Не ?нады? Не ?иын болды? ?стаз?а с?ра?.
о?ушылар б?гінгі саба?тан ал?ан білімдерін жазып тегешке салады, наурыз к?же жасайды.
Кейінгі тапсырма: 1.Наурыз мейрамын бас?а ?ай елдер тойлайды?
2.Наурыз?а байланысты ?дет-??рыптар туралы білу,жина?тау
(?аламтор, басылым беттерінен)
Кейінгі о?у: Наурызда?ы тілек