kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?дебиеттік о?у "Наурыз к?же"

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: ?дебиеттік о?у

Сыныбы: 2

П?н м??алімі: Кани Жанат

                Саба?ты? та?ырыбы: Наурыз к?же

Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а наурыз к?же туралы т?сінік беру.м?тінді о?и отырып зерттеушілік ??гімеге тарту, о?ушыларды? зейінін, есте са?тауын, белсенділігін арттыра отырып ?зін-?зі ба?алау?а, топты? ж?мыс жасау?а, санды? технолгияны ?олдану ар?ылы ?з бетінше ж?мыс жасау?а ?йрету.

К?тілетін н?тиже:. О?ушылар наурыз к?жені? ма?ызы ж?не оны? ??рамымен танысады, ?з ойы мен ал?ан  ?серлерін жеткізеді, топты? ж?мыс жасау?а, бірін-бірі ба?алау?а, санды? технологияны ?олдана отырып ?з бетінше ж?мыс жасау?а ?йренеді.

?олданылатын ?діс-т?сілдер: диалог, топтастыру, жеке, топты? ж?мыс.Ойлан, Бірік, Б?ліс.постер ?ор?ау, АКТ: компьютер, Power Point презентациясы, ба?алау, Рефлексия

 ?олданылатын ??рал-жабды?тар:

  1. О?ушыны? ??рал-жабды?тары
  2. Фишкалар, топты? аты, тегеш
  3. Бейдж :
  4. Постер, ?алам, стикер, желім,шар
  5. Дербес компьютер, принтер, скайнер, видео камера, электронды о?улы?
  6. Пайдаланатын ?дебиеттер: ?дебиеттік о?улы?, о?ыту ?дістемесі, м??алімге арнал?ан н?с?аулы?, бастауыш сыныпта о?ыту ?дістемесі

                                                        Саба? барысы

Кезе?

          Іс ?рекет                 

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Кіріспе

5 минут

Психологиялы? а?уал

Топ?а б?лу

Д?нді да?ылдар ар?ылы б?лу ( тары, к?ріш, бидай,ж?гері)

С?ра?- жауап ?дісі (т?рткі,сынама, ?айта ба?ыттау с?ра?ы)

д?ндерді? суреті бойынша т?рт топ?а б?лінеді.

С?ра?тар?а жауап бере отырып,наурыз к?же с?зін шы?арады.

Т?сау кесер

12 минут

1.Наурыз к?же туралы білетіндері?ді постерге жазып шы?ы?дар.

Ба?алау : Екі ж?лдыз, бір ?сыныс

Н.?азыбековты? «Наурыз к?же» м?тінімен танысамыз,бізді? айт?анымыз ?аншалы?ты с?йкес келеді екен бай?айы?

топпен ж?мыс жасайды, ой тол?айды, топтан бір о?ушы постер ?ор?айды.

?р топ бір-бірін ба?алайды.

 Саба?ты? та?ырыбы, ма?сатымен танысады.

Негізгі б?лім

20 минут

Топты? тапсырма. М?тінді т?сініп о?ы?дар

С?ра?.1-топ: Наурыз ?андай мейрам? Наурыз мейрамы туралы м?тін ??ра?дар.

2-топ: Наурыз к?ні ?алай аталады? Бата т?рлерін жазы?дар.

3-топ;Наурыз к?же туралы не білеміз? К?жені? т?рлері.К?же мен наурыз к?жені? айырмашылы?ын т?сіндіріндер.

4-топ: Наурыз тойыны? ма?саты не? Мерекелік дастар?анды безендіріндер.

Ба?алау: критерий ар?ылы

М?тінді о?иды, т?сінгендерін топта тал?ылайды.

?р топ с?ра??а  жауап береді.

Тапсырманы топта тал?ылайды, шешімін табады. Сызба т?рінде т?сіріп топ басшысы т?сіндіреді.

Ба?ылаушы топ м?шелерін  ба?алайды.

?орытынды

7 минут

Рефлекция Не білдім? Не ?нады? Не ?иын болды? ?стаз?а с?ра?.

о?ушылар б?гінгі саба?тан ал?ан білімдерін жазып тегешке салады, наурыз к?же жасайды.

Кейінгі тапсырма:    1.Наурыз мейрамын бас?а ?ай елдер тойлайды?

                                   2.Наурыз?а байланысты ?дет-??рыптар туралы білу,жина?тау  

                                        (?аламтор,  басылым беттерінен)

Кейінгі о?у:             Наурызда?ы тілек

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?дебиеттік о?у "Наурыз к?же"»

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сыныбы: 2

Пән мұғалімі: Кани Жанат

Сабақтың тақырыбы: Наурыз көже

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға наурыз көже туралы түсінік беру.мәтінді оқи отырып зерттеушілік әңгімеге тарту, оқушылардың зейінін, есте сақтауын, белсенділігін арттыра отырып өзін-өзі бағалауға, топтық жұмыс жасауға, сандық технолгияны қолдану арқылы өз бетінше жұмыс жасауға үйрету.

Күтілетін нәтиже:. Оқушылар наурыз көженің маңызы және оның құрамымен танысады, өз ойы мен алған әсерлерін жеткізеді, топтық жұмыс жасауға, бірін-бірі бағалауға, сандық технологияны қолдана отырып өз бетінше жұмыс жасауға үйренеді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: диалог, топтастыру, жеке, топтық жұмыс.Ойлан, Бірік, Бөліс.постер қорғау, АКТ: компьютер, Power Point презентациясы, бағалау, Рефлексия

Қолданылатын құрал-жабдықтар:

  1. Оқушының құрал-жабдықтары

  2. Фишкалар, топтың аты, тегеш

  3. Бейдж :

  4. Постер, қалам, стикер, желім,шар

  5. Дербес компьютер, принтер, скайнер, видео камера, электронды оқулық

  6. Пайдаланатын әдебиеттер: әдебиеттік оқулық, оқыту әдістемесі, мұғалімге арналған нұсқаулық, бастауыш сыныпта оқыту әдістемесі

Сабақ барысы

Кезең

Іс әрекет

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе


5 минут

Психологиялық ақуал

Топқа бөлу

Дәнді дақылдар арқылы бөлу ( тары, күріш, бидай,жүгері)

Сұрақ- жауап әдісі (түрткі,сынама, қайта бағыттау сұрағы)

дәндердің суреті бойынша төрт топқа бөлінеді.

Сұрақтарға жауап бере отырып,наурыз көже сөзін шығарады.

Тұсау кесер

12 минут

1.Наурыз көже туралы білетіндеріңді постерге жазып шығыңдар.

Бағалау : Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Н.Қазыбековтың «Наурыз көже» мәтінімен танысамыз,біздің айтқанымыз қаншалықты сәйкес келеді екен байқайық

топпен жұмыс жасайды, ой толғайды, топтан бір оқушы постер қорғайды.

Әр топ бір-бірін бағалайды.

Сабақтың тақырыбы, мақсатымен танысады.

Негізгі бөлім


20 минут

Топтық тапсырма. Мәтінді түсініп оқыңдар

Сұрақ.1-топ: Наурыз қандай мейрам? Наурыз мейрамы туралы мәтін құраңдар.

2-топ: Наурыз күні қалай аталады? Бата түрлерін жазыңдар.

3-топ;Наурыз көже туралы не білеміз? Көженің түрлері.Көже мен наурыз көженің айырмашылығын түсіндіріндер.

4-топ: Наурыз тойының мақсаты не? Мерекелік дастарқанды безендіріндер.

Бағалау: критерий арқылы

Мәтінді оқиды, түсінгендерін топта талқылайды.

Әр топ сұраққа жауап береді.

Тапсырманы топта талқылайды, шешімін табады. Сызба түрінде түсіріп топ басшысы түсіндіреді.









Бақылаушы топ мүшелерін бағалайды.


Қорытынды

7 минут

Рефлекция Не білдім? Не ұнады? Не қиын болды? Ұстазға сұрақ.

оқушылар бүгінгі сабақтан алған білімдерін жазып тегешке салады, наурыз көже жасайды.

Кейінгі тапсырма: 1.Наурыз мейрамын басқа қай елдер тойлайды?

2.Наурызға байланысты әдет-ғұрыптар туралы білу,жинақтау

(ғаламтор, басылым беттерінен)

Кейінгі оқу: Наурыздағы тілек




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
?дебиеттік о?у "Наурыз к?же"

Автор: ?ани Жанат К?нажат?ызы

Дата: 16.02.2016

Номер свидетельства: 294309


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства