П?н
?дебиеттік о?у 4-сынып
Саба?ты? та?ырыбы
Досты?.
Ас?ар Ораза?ын
Сілтеме
М??алімге арнал?ан ?дістемелік ??рал, о?улы?.
Жалпы ма?саты
?ле? мазм?нын тал?ылау, идеясын ашу ар?ылы досты? ??ымын т?сіну.
О?ыту н?тижесі
О?ушылар бір–бірін ??рметтеуге ?йренеді.
Сыни т?р?ыдан ойлау, с?йлеу ?абілеттері шы?далады.
Орта? шешім шы?ару?а икемделеді.
Та?ырыпты? м?ніне байланысты с?йлеуге ?йренеді.
Топта бірлесіп ж?мыс істей алады.
Негізгі идеялар
Топты? ж?мыс ар?ылы талдау, салыстыру, ой ?орыту.
Тапсырмалар
1- тапсырма
«Екі ж?лдыз, бір тілек» кластер ??ру.
2 –тапсырма
«Мені? досым » эссе жазу.
3–тапсырма
Досты? ережесін ??ру.
4–тапсырма
ВЕНН диаграммасын ??ру.
5–тапсырма
Бес жолды ?ле? ??растыру
Со??ы бес минут.
6–тапсырма
Ба?алау.
Ба?даршамны? т?стері.
?зін-?зі ж?не достарын ба?алау.
Керекті ??ралдар
?аламтор желісінен алын?ан а?параттар, м??алімге арнал?ан ?дістемелік ??рал.
?й тапсырмасы
«Мені? досым» слайд ар?ылы ?з достарын таныстыру.
Ба?алау
Формативті ба?алау: мада?тау, о?ушыларды? бір–бірін ?олпаштауы, м??алімні? жиынты? ба?алауы.
Саба? барысы.
Саба? кезе?дері
М??алімні? іс – ?рекеті
О?ушыны? іс - ?рекеті
?йымдастыру
Негізгі кезе?
?орытынды
1. О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер (ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру, топтар?а б?лу, диалогтік о?ыту, пікірталас).
2. К?шбасшылы?.
С?ра?-жауап ?дісі ар?ылы.
Досты? ережесін ??ру.
3. Сыни т?р?ыдан ойлау (ми?а шабуыл, постермен ж?мыс жасау).
4. АКТ–ны ?олдану (жа?а саба?ты т?сіндіру, сергіту с?тін жасау).
5. Талантты ж?не дарынды балалармен ж?мыс (ізденіс ж?мыстарын беру).
6. Жас ерекшелігіне с?йкес о?ыту (де?гейлік тапсырмалар беру).
7. Ба?алау (рефлексия).
Шатты? ше?берге т?рып, бір-біріне ізгі тілектерін айтады.
Смайликтер ар?ылы топтар?а б?ліну.
?айталау–о?у анасы.
?тілген та?ырыптар бойыншы с?ра?тар?а жауап беру.
«Дос ?андай болу керек?» деген с?ра??а жауап бере отырып, ереже ??растыру.
ВЕНН диаграммасын ??ру.
«Адал досты? пен жал?ан досты?ты» салыстыру.
СТО (к?ру, есту, салыстыру, д?лелдеу).
«Мені? досым» та?ырыбына ша?ын эссе жазу.
«Мені? досым осындай!» та?ырыбына бес жолды ?ле? ??растыру.
Со??ы бес минут.
Ба?алау пара?шасы ар?ылы ба?алау.
