kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?дебиеттік о?у п?ні "Арыстан мен тыш?ан" 4-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

САБА?:14

МЕКТЕП:Аралт?бе орта мектебі

К?ні:30.09.2015 ж

Та?ырыбы:

С.Торай?ыров «Арыстан мен тыш?ан»

М??алімні? есімі: Айтбекова Жанна Басеповна

СЫНЫП:4

?атыс?андар саны:6

?атыспа?андар саны:

Саба? негізделген о?у ма?саты

Та?ырып?а с?йкес сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету

Саба? ма?саттары

Барлы? о?ушылар:с?ра?тар?а жауап береді,??гімелейді

О?ушыларды? басым б?лігі: мысалды т?сіндіре отырып жал?астырады,?з ойын д?лелдей алады

Кейбір о?ушылар:?осымша материал ар?ылы талдайды, диалог?а т?сед,р?лге енедіі

Тілдік ма?сат

О?ушылар: Мысалды? ма?ынасын толы? т?сінеді,диалог?а ?атысады,постермен ж?мыс істейді, талдайды,ролдік ойын?а ?атысады,с?йкестендіреді т.б.(істей) алады

Негізгі с?здер мен тіркестер:сай-пана,сейіл ??ру,шымшы? ??с,

Сыныпта?ы диалог/жазылым ?шін пайдалы тілдік бірліктер:сейіл ??ру-?ыдыру, бойын жазу,зиян-залал,за?ым,азат ?ыл-еркіндікке жібер,босат

Тал?ылау?а арнал?ан тарма?атар:

Б?л шы?арманы? жанры не?

Неліктен Тыш?ан Арыстанды ??т?арды деп ойлайсы?дар?

Жазылым бойынша ?сыныстар:кейіпкерлерге ?ыс?аша мінездеме жазу

Алды??ы о?у

 «Ара мен Шыбын» мысал (диалогты? о?ыту ?дісі)

Жоспар

Жоспарлан?ан уа?ыт

Жоспарлан?ан жатты?улар (т?менде жоспарлан?ан жатты?улармен ?атар, ескертпелер жазы?ыз)

Ба?алау

Ресурстар

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны?

 іс-?рекеті

Саба?ты? басталуы

?йымдастыру кезе?і

«Ми?а шабуыл»

(ребус шешкізу)

Топ?а б?лінеді (геометриялы? фигуралар ар?ылы)

Ребусты шеше отырып,саба?ты? та?ырыбын аны?тайды

Саба?ты? ортасы

Топпен ж?мыс

Р?лдерге б?ліп о?ыту

(сахналау)

«?зі?ді тере?ірек тани біл» ?дісі

1-топ

М?нерлеп о?ыту

2-топ

С?ра?тар ар?ылы мазм?нды талдау

3-топ

Постермен ж?мыс

Диалог ар?ылы о?иды

Кейіпкерлерге сипаттама береді

Саба?ты? ая?талуы

«??гіме кестесі» (кестемен ж?мыс)

1.Мысалды? та?ырыбы:

2.Авторы:

3.О?и?а орны:

4.Кейіпкер-

лері:

5.Мысалды? со?ында не болды?

6. Мазм?нны? идеясы:

Кері байланыс

ББ? ?дісі ар?ылы

Кейінгі тапсырмалар

«Арыстан мен Тыш?ан» мысалын о?у,мысал бойынша сурет салу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?дебиеттік о?у п?ні "Арыстан мен тыш?ан" 4-сынып»

САБАҚ:14

МЕКТЕП:Аралтөбе орта мектебі

Күні:30.09.2015 ж

Тақырыбы:

С.Торайғыров «Арыстан мен тышқан»

Мұғалімнің есімі: Айтбекова Жанна Басеповна

СЫНЫП:4

Қатысқандар саны:6

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Тақырыпқа сәйкес сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:сұрақтарға жауап береді,әңгімелейді

Оқушылардың басым бөлігі: мысалды түсіндіре отырып жалғастырады,өз ойын дәлелдей алады

Кейбір оқушылар:қосымша материал арқылы талдайды, диалогқа түсед,рөлге енедіі

Тілдік мақсат

Оқушылар: Мысалдың мағынасын толық түсінеді,диалогқа қатысады,постермен жұмыс істейді, талдайды,ролдік ойынға қатысады,сәйкестендіреді т.б.(істей) алады

Негізгі сөздер мен тіркестер:сай-пана,сейіл құру,шымшық құс,

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:сейіл құру-қыдыру, бойын жазу,зиян-залал,зақым,азат қыл-еркіндікке жібер,босат

Талқылауға арналған тармақатар:

Бұл шығарманың жанры не?

Неліктен Тышқан Арыстанды құтқарды деп ойлайсыңдар?

Жазылым бойынша ұсыныстар:кейіпкерлерге қысқаша мінездеме жазу

Алдыңғы оқу

«Ара мен Шыбын» мысал (диалогтық оқыту әдісі)

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелер жазыңыз)

Бағалау

Ресурстар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті



Сабақтың басталуы


Ұйымдастыру кезеңі





«Миға шабуыл»

(ребус шешкізу)



Топқа бөлінеді (геометриялық фигуралар арқылы)


Ребусты шеше отырып,сабақтың тақырыбын анықтайды



Сабақтың ортасы

Топпен жұмыс











Рөлдерге бөліп оқыту

(сахналау)


«Өзіңді тереңірек тани біл» әдісі



1-топ

Мәнерлеп оқыту

2-топ

Сұрақтар арқылы мазмұнды талдау

3-топ

Постермен жұмыс


Диалог арқылы оқиды



Кейіпкерлерге сипаттама береді



Сабақтың аяқталуы

«Әңгіме кестесі» (кестемен жұмыс)



1.Мысалдың тақырыбы:

2.Авторы:

3.Оқиға орны:

4.Кейіпкер-

лері:

5.Мысалдың соңында не болды?

6. Мазмұнның идеясы:



Кері байланыс


ББҰ әдісі арқылы

Кейінгі тапсырмалар


«Арыстан мен Тышқан» мысалын оқу,мысал бойынша сурет салу




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?дебиеттік о?у п?ні "Арыстан мен тыш?ан" 4-сынып

Автор: Айтбекова Жанна Басеповна

Дата: 12.11.2015

Номер свидетельства: 251865


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства