Дауысты дыбыстар. То?ылда?.

Ана   тілі  

Саба?ты?   та?ырыбы:    Дауысты   дыбыстар.   Тор?ай. То?ылда?.

Саба?ты?   ма?саты:   

Білімділік                                    О?ушыларды  «То?ылда?»    ?ле?імен   таныстыру. О?ушылар?а  дыбыс,  ?ріп    туралы  т?сінік  беру, дыбыс  т?рлерімен  таныстыру. Дыбыс  пен  ?ріпті?  айырмашылы?ын  ме?герту.

Дамытушылы?:                         Сауаттылы??а  баулу,  сауатты  ж?не  к?ркем  жазу  да?дыларын  дамыту.

Т?рбиелік:                            Ту?ан  жерін  ?астерлеуге,  адамгершілікке,  білімділікке  т?рбиелеу.  Е?бекке  баулу.?лкенді  ??рметтеуге  т?рбиелеу.

Саба?ты?   типі:                        О?ушыларды?  жа?а  білімді  ме?геру  саба?ы.

?діс-т?сілдері:                           СТО  технологиясыны?  т?сілдері, т?сіндіру,  с?ра?-жауап,

                                        к?рнекілік  к?рсету  ар?ылы  т?сіндіру,жарыс,  ойын.

К?рнекілік:                                С?йлем  ,  суреттер,  ?има  ?а?аздар

Саба?ты?   барысы:

 ?йымдастыру  кезе?і: а)     С?лемдесу ,   о?ушыларды   т?гендеу.  

                                           ?)     Саба??а  ?зірлігін  тексеру,  о?у  ??ралдарын дайындау.

                                           б)     А? тілек- саба?ты бір-біріне тілек айтудан бастау.                                          

Жа?а саба??а дайынды? кезе?і.

Суреттер бойынша та?ырыпты ашу:  алма-а?ашта ?седі, т?тті, ?ызыл –жасыл болады, денсаулы??а пайдалы , ?теш,  ешкі, ойма?, ?ркеш, ?ша?, ?йрек, ыдыс, із,  ит, уы?, аю, ?оян, монтер, электр. (о?ушылар суреттерді болжайды,бір о?ушы табады.)

   Та?ырыпты ашу.

О?ушыларды?  білімді  белсенді  ме?геруге  дайындау  кезе?і.  «Ысты? орынды?»

О?ушыларды?  дыбыс туралы    білімдерін  пысы?тау.

-Дыбыс  деген  не?

-Дыбыс  т?рлерін  ата.

-Дыбыс  пен  ?ріпті?  ерекшелігі  т.б.

 Жа?а  саба?.

1.  «То?ылда?»  шы?армасымен   таныстыру.
2. О?ушылар?а  дыбыс,  ?ріп    туралы  т?сінік  беру, дыбыс  т?рлерімен  таныстыру.
3. Дыбыс  пен  ?ріпті?  айырмашылы?ын  ме?герту.

О?улы?пен  ж?мыс.   

Жатты?у  ж?мыстары:

Д?птермен  ж?мыс.  К?ркем  жазу  с?ті

--------------------------------------------------------------------

(?аламсапты  д?рыс  ?стау  мен  д?рыс  отыру  ескертіледі).

11–жатты?у.

1. ?ле?ді  о?ып,  к?шіріп  жазы?дар.
2. Тор?ай, жем  деген  с?здердегі  дауысты  дыбыс  ?ріптеріні?  астын  сыз.

Тор?ай,  тор?ай,  тор?айсы?,

Таяу  келіп  ?он?айсы?.

Жем  шашайын  тойып  ал,

Сонда  аяз?а  то?байсы?.

Шы?армашылы? ж?мыс- жемсауыт жасау.

12–жатты?у.

1. С?здерді  ?атесіз  к?шіріп  жазы?дар. 
2. Дауысты  дыбыстарды?  астын  сыз

        Суы?тор?ай,  ?ар?а,  сауыс?ан,  кекілік,  то?ылда?,  шіл,  ша?ала,  а??у.

Сергіту  жатты?улары.

М?тінмен ж?мыс.  «То?ылда?»

  - М?нерлеп  о?ып  беру.

  - Мазм?нын  т?сіндіру.

  – О?ушылар?а  тізбектей  о?ыту

• Мазм?ндау.
• Бірлесіп сурет салу. М?тінді бейнелеу

1. То?ылда?ты  неліктен  орман  емшісі  дейді?
2. ??старды?  та?ы  ?андай  пайдасы  бар?
3. Ж?мба?ты  о?ы,  шешуін  тап.
4. То?ылда?ты  суретте

Саба?ты  ?орыту:  Бірлесіп сурет салу. М?тінді бейнелеу

Ба?даршам ба?алауы ар?ылы топты? ж?мысты ?орыту.

?йге  тапсырма:  Т?сінік  айту?а  дайындалу.

Рефлексия. «Екі ж?лдыз,бір тілек»