kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Дара ж?не к?рделі сан есім. ?МЖ жоспары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сан есімні? дара, к?рделі т?рлерімен таныстыру; к?рделі сан есімні? емлесін ме?герту;

 сан есімні? дара ж?не к?рделі т?рлерін ажырата білу;

с?йлем ішінен сан есімдерді тауып, д?рыс с?ра? ?оя білуге ?йрету;

о?ушыларды? тіл байлы?тарын дамыту; тазалы??а, т?ртіптілікке т?рбиелеу;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қазақ тілі Сан есім ҚМЖ»

Күні:28.02.2015 жыл Сыныбы: 4 Пәні: қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы

Дара және күрделі сан есім


Жалпы мақсаты

Сан есімнің дара, күрделі түрлерімен таныстыру; күрделі сан есімнің емлесін меңгерту;

сан есімнің дара және күрделі түрлерін ажырата білу;

сөйлем ішінен сан есімдерді тауып, дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету;

оқушылардың тіл байлықтарын дамыту; тазалыққа, тәртіптілікке тәрбиелеу;



Оқу нәтижесі

Жаттығу жұмыстарын талдау арқылы еркін ойлау, өз көзқарасын жеткізу, дәлелдей білу, өзгені тыңдау, тұжырым жасай білу қабілеттері жетіледі;

әр оқушы өз - өзіне баға береді, өзіндік пайымын жасайды, тәрбиелік, тағылымдық мәнін ұғынады; сан есімді ажырата біледі; сауатты жаза біледі;

Түйінді түсініктер: Дара сан есімді күрделіге айналдыру



Сабақ кезеңдері

Уақыты


Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушылардың іс-әрекеті



Ресурстар

Ұйымдастыру

2 мин



Үй тапсырмасын тексеру

  1. мин


Амандасу, түгендеу.

Психологиялық дайындық



«Өрмекшінің торы» әдісі арқылы өткенге шолу.




Өлең жолдарын хормен оқу.



Сұрақтарға жауап береді.





Жаңа сабақ

Б)Қызығушылықты ояту. 20 мин

«Миға шабуыл»

Өлеңнен дара және күрделі сан есімді табу.

Топпен жұмыс

I топқа

8-жаттығу Сөйлемдегі сандарды сөзге айналдырып көшіріп жаз.Сан есімдердің астын сыз олардың дара немесе күрделі екенін айт.

II топқа

10-жаттығу Берілген сан есімдерді сөзбен жаз.Олардың дара және күрделі екенін- дәлелде.

Өлеңнен сан есімді сұрақ қоя отырып табады, салыстырады..


Сергіту сәті 2 мин


Музыка әуенімен би қимылдарын қайталайды..


Би қимылдарын қайталайды.


Сабақты бекіту

5 мин

I топқа

Венн диаграммасы толтыру.

II топқа

Семантикалық карта толтыру

Сандарды сөйлету. «Иә, жоқ»
ойыны.


Әр топтан 1 оқушы қорғайды.




Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

кестелер

Бағалау

1 мин


«5» ке бағаласа күннің тұсына , «4» ке бағаласа бұлттың тұсына стикерді жабыстыру


Өзін-өзі бағалайды.

Күн, бұлт суреттері

Үй тапсырмасы

1 мин

Ереже жаттау. 11-жаттығу 146 бет

Күнделікке үй тапсырмасын жазып алады


Рефлексия

5 мин


Стикерлер тарату

Кері байланыс жазуды ұсыну


Оқушылар: Нені білді? Нені білгісі келеді?

Бүгінгі сабақ туралы ұсыныстар жазады

стикерлер



















Просмотр содержимого презентации
«қазақ тілі Сан есім»

«С.Бекбосынов атындағы орта мектебі»КММ  Оқытушы: Медеуова Меңсұлу Толебалдықызы

«С.Бекбосынов атындағы орта мектебі»КММ

Оқытушы: Медеуова Меңсұлу Толебалдықызы

Психологиялық дайындық

Психологиялық дайындық

ІІ .Топқа бөлу Cөз таптарына байланысты  топқа бөліну.

ІІ .Топқа бөлу

Cөз таптарына байланысты

топқа бөліну.

Өткенге шолу «Өрмекшінің торы»

Өткенге шолу

«Өрмекшінің торы»

Үй жұмысы  4-жаттығу

Үй жұмысы

4-жаттығу

Ойқозғау  Мен- баласы даланың Бес жасынан ат жалында ойнаған, Ақ шабақша Ертіс бойын бойлаған, Жеті түнде бес жүз қойдың түс- кейпін, Бес саусақтай түгендейтін, түспейтін, Мен- баласы даланың, Кең далама тартып туған баламын.  ( Мұзафар Әлімбай)

Ойқозғау Мен- баласы даланың

Бес жасынан ат жалында ойнаған,

Ақ шабақша Ертіс бойын бойлаған,

Жеті түнде бес жүз қойдың түс- кейпін,

Бес саусақтай түгендейтін, түспейтін,

Мен- баласы даланың,

Кең далама тартып туған баламын.

( Мұзафар Әлімбай)

Электро нд ы оқулықпен жұмыс.

Электро нд ы оқулықпен жұмыс.

Жиырма сегізінші ақпан. Сынып жұмысы.

Жиырма сегізінші ақпан.

Сынып жұмысы.

Топпен жұмыс I топқа 8-жаттығу  Сөйлемдегі сандарды сөзге айналдырып көшіріп жаз.Сан есімдердің астын сыз олардың дара немесе күрделі екенін айт. II топқа 10-жаттығу Берілген сан есімдерді сөзбен жаз.Олардың дара және күрделі екенін- дәлелде.

Топпен жұмыс

I топқа

8-жаттығу Сөйлемдегі сандарды сөзге айналдырып көшіріп жаз.Сан есімдердің астын сыз олардың дара немесе күрделі екенін айт.

II топқа

10-жаттығу Берілген сан есімдерді сөзбен жаз.Олардың дара және күрделі екенін- дәлелде.

ВЕНН диаграммасы ерекшеліктері ұқсастығы ерекшеліктері Сын есім Сан есім Ақпаратты есте сақтауға немесе оқушының деңгейін анықтауға қолданылады. Мағынаны тану, ой толғаныс бөлімдеріне қолдануға болады.

ВЕНН диаграммасы

ерекшеліктері ұқсастығы ерекшеліктері

Сын есім

Сан есім

Ақпаратты есте сақтауға немесе оқушының деңгейін анықтауға қолданылады.

Мағынаны тану, ой толғаныс бөлімдеріне қолдануға болады.

Семантикалық кесте.  Сөздер ұшты Зат есім оқушы етістік Дара сын есім жасыл Күрделі сын есім Сары ала Дара сан есім тоғыз Күрделі сан есім Жиырма жеті Сын есім Сан есім

Семантикалық кесте.

Сөздер

ұшты

Зат есім

оқушы

етістік

Дара сын есім

жасыл

Күрделі сын есім

Сары ала

Дара сан есім

тоғыз

Күрделі сан есім

Жиырма жеті

Сын есім

Сан есім

Сергіту  сәті

Сергіту сәті

«Ерекше сандар» ойыны.  Осы сандар қандай оқиғалармен байланысты. Сөйлем құрастырып айт. 550 20 20 70 170

«Ерекше сандар» ойыны. Осы сандар қандай оқиғалармен байланысты. Сөйлем құрастырып айт.

550

20

20

70

170

«Иә, жоқ» ойыны   1. Сан есім заттың санын білдіреді. Иә жоқ  2. «30»- дара сан есім. Иә, жоқ  3. «Төртінші» - есептік сан есім. Иә, жоқ  4. Күрделі сан есім бір сөзден жасалады. иә, жоқ  5. Күрделі сан есімнің құрамындағы сөздер бөлек жазылады. Иә, жоқ  6. Дара сан есім бір сөзден құралады. Иә, жоқ  7. «264»- күрделі сан есім. Иә, жоқ  8. «600» - дара сан есім . Иә, жоқ  9. Реттік сан есім есептік сан есімге – нші, ншы, - інші, - ыншы жұрнақтары жалғану арқылы жасалады. Иә, жоқ  10. «Бесінші» - реттік сан есім. Иә, жоқ

«Иә, жоқ» ойыны

1. Сан есім заттың санын білдіреді. Иә жоқ 2. «30»- дара сан есім. Иә, жоқ 3. «Төртінші» - есептік сан есім. Иә, жоқ 4. Күрделі сан есім бір сөзден жасалады. иә, жоқ 5. Күрделі сан есімнің құрамындағы сөздер бөлек жазылады. Иә, жоқ 6. Дара сан есім бір сөзден құралады. Иә, жоқ 7. «264»- күрделі сан есім. Иә, жоқ 8. «600» - дара сан есім . Иә, жоқ 9. Реттік сан есім есептік сан есімге – нші, ншы, - інші, - ыншы жұрнақтары жалғану арқылы жасалады. Иә, жоқ 10. «Бесінші» - реттік сан есім. Иә, жоқ

ІХ. Үйге тапсырма

ІХ. Үйге тапсырма

  • Ережені жаттау
  • 146 бет 11-жаттығу


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Дара ж?не к?рделі сан есім. ?МЖ жоспары

Автор: Медеуова Ме?с?лу Толебалды?ызы

Дата: 13.02.2016

Номер свидетельства: 293020


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства