kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Дара ж?не к?рделі сан есімдер туралы

Нажмите, чтобы узнать подробности

  Дара ж?не к?рделі сан есім

Саба?ты? ма?саты:

  1. «Сан есім» та?ырыбын ?айталай отырып, дара ж?не к?рделі сан есімдерді ажырата білуге ?йрету. ?з бетімен ж?мыс жасату ар?ылы білімдерін толы?тыру.
  2. О?ушыларды? теориялы? ойлау ?абілетін дамыту. С?здік ?орын молайту,тілін дамыту.
  3. Сауаттылы??а, к?ркем жазу?а, ?стамдылы??а, ?демі с?йлеуге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі:аралас саба?.

?діс – т?сілі:С?ра? – жауап,к?рнекілік, салыстыру, талдау.

П?наралы? байланыс:Математика

Саба? к?рнекіліктері:тірек – сызба,ма?ал – м?телдер, кесте,?лестірмелер.

Саба?ты? барысы:

    ?ызы?ушылы?ты ояту.

1.Ойын « Кім тап?ыр?»

Ма?ал – м?телдердегі к?п н?ктені? орнына керекті с?здерді ?ою.

. ауыз с?зді? тобы?тай т?йіні бар.

. те?ге? бол?анша,.досы? болсын.

Білекті. жы?ады,білімді. жы?ады.

Жігітке. ?нер де аз.

  • Б?л с?здер ?ай с?з табына жатады?
  • Сан есім
  • Ендеше сан есім туралы білетіндерімізді еске т?сірейік.

2. « Адас?ан с?здер» ойыны.

С?здерді д?рыс орналастырып, с?йлем ??ра.

Айжан сыныпта бесінші о?иды.Он бес Г?лназды? бар шары. Болатты?  толды жас?а атасы жетпіс бес. Кітабым екі мені? бар.

Сан есімдерді тауып, дара д?не к?рделі екенін ажыратып, д?птеріне жаз.

3.О?улы?пен ж?мыс.

462 – жатты?у

Сандарды с?збен жазу,дара, к?рделі екенін ажырату.

4.Де?гейлік тапсырмалар:

1.Де?гей

а/Мына сандарды жаз. 2,93,65,101,605,99,50

?/Б?лар ?андай сан есімдер?

2.Де?гей

Берілген сан есімдерге с?йлем ??рап жаз.

Алпыс,то?сан,алты ж?з жетпіс бес.

3.Де?гей Шы?армашылы? диктант.

Сан есімдерден кейін тиісті тыныс белгілерін ?ойып,сан есімдерді с?збен жазып,ма?ыналы? т?рлеріне ?арай ажырату.

30 дан,5 класс,3 ?атар,4 тен 1,40 тан астам,10 дарда.

5.Еске са?тау диктанты.

Білгені? – бір то?ыз,білмегені? – то?сан то?ыз,

Ма?алды? ма?ынасын т?сіндіріп, жат?а жазу.

К?рші?ді тексер, ба?ала.

О?ушылар к?ршілерін тексеріп, ба?алайды.

6.«Кім шапша??» ойыны.Топпен ж?мыс.

Берілген ?рітен асталатын сан есімдерді тауып айту.

1 топ:С – сексен, сегіз

2.топ:Т – то?ыз,то?сан

3 топ:А – алты,алпыс

7.Ж?мба?тар шешу:

1.Бір а?ашты? 12 б?та?ы бар,

   ?р б?та?ында отыз жапыра?ы бар,

   Жапыра?ты? бір жа?ы а?,бір жа?ы ?ара.

                                                                                                        Жыл,ай,к?н мен т?н

         2. ?ос ?азы?, екі желі,сегіз но?та,

             Сойлейді шежіредей адам со?са.

                                                                                                        Домбыра

Ж?мба?тын ішінен сан есімдерді тап.

?орытынды

Тест «Білімі?ді тексер»

1.Сан есімдерді тап.

А.Ж?мба?,Жа?ылтпаш

?.Сауса?,Ала?ан

Б.Алтыншы, Бес

2. Дара сан есімді тап.

А.Жиырма,отыз

?.екі жарым

Б.сексен ?шінші

3.Дара сан есімді с?йлемді тап.

А.Мен т?ртінші сыныпта о?имын.

?.Айман он бірге толды.

Б.Жазушы он екі кітап жазды.

4.К?рделі сан есімді тап.

А.Алтыншы

?.Он бесінші

Б.Ж?зінші

5.Сан есім дегеніміз не?

А.Затты? атын білдіретін с?з табы

?.Затты? іс – ?имылын білдіретін с?з табы

Б.Затты? санын,ретін білдіретін с?з табы.

­­?зін - ?зі ба?алау.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Дара ж?не к?рделі сан есімдер туралы»

Сабақтың тақырыбы: Буынға бөлейік

Сабақтың мақсаты:

білімділік: Сөздердің бір буыннан тұратынын білдіру. Сөзде неше дауысты дыбыс болса, сонша буын болатынын білдіру.

дамытушылығы: Балалардың ойлауын, тіл байлығын, есте сақтау қабілетін дамыту. Дамыту ойындарын ойната отырып, игерген білімдерін бекіту. Байланыстырып сөйлеуге үйрету.

тәрбиелігі: Тиянақтылыққа, алғырлыққа, әсемдікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгімелеу, көрсету

Сабақтың түрі: ертегі сабақ

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақтада дайындалған слайдтар

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру

Қол алысып қане біз,

Достасайық бәріміз.

Қайырлы күн жер Ана!

Қайырлы күн достарым

Сіздерді көргеніме қуаныштымын!- деп балалар бір- біріне қарап күлімсірейді.

Балалар біз ертегілер еліне саяхат жасаймыз.

  • Балалар, ертегі көргенді жақсы көресіңдер ме?

Ендеше біз «Мақта қыз бер мысық» ертегісін тыңдайық.

Бұл екеуі дос болып жүреді. Мақта қыз үйін динап жүріп бір мейіз тауып алады.

Мейіз тапсырмасы: Құлпынай теру

Өте жақсы, балалар, мейіздің тапсырмасын жақсы орындадыңдар. Мейізді мысыққа бермекші болып мысықты шақырады. Мысық келмейді. Мақта қыз ашуланып мейізді жеп қояды. Мақта қыз мейізді жеп болған соң мысығы келеді. Мысық мені неге шақырдың?- дейді. Мақта қыз үндемейді. Мысық ертегісін Мақта қыздың қатығын төгіп тастайды.





Қатыққа тапсырма: Қайсысы артық?

Мақта қыз мысықтың құйрығын кесіп алады.

  • Мақта қыз менің құйрығымды берші- дейді. Мақта қыз қатығын сұрайды. Сүйтіп мысық қатық іздеп жолға шығады. Қатық сұрап сиырға келеді. Сиыр қатықты оңтайлықпен бермейді. Сиырдың қатығын алу үшін мысыққа көмейтесейік.

Сиырдың тапсырмасы:

«Буындардан сөз құра»

Балалар енді сиыр оңайлықпен сүтін бере қоймайды. Сиыр маған қарным ашып тұр, маған жапырақ бер, -дейді. Жапырақ алу үшін, талға келеді.

Ағаштың тапсырмасы: «Буынды жалғастыр»


Сергіту сәті:

Тербеледі ағаштар

Алдымнан жел еседі.

Кіп- кішкентай ағаштар

Су құйғанда өседі.

Тал одан су сұрайды. Мысық қыздарға келеді.

Қыздардың тапсырмасы: «Буындардан сөз құрастыр»

Қыздар мысықтан сағыз сұрайды. Сағыз алу үшін дүкеншіге барады.

Дүкеншінің тапсырмасы:

Дүкенші мысықтан жұмыртқа сұрайды. Жұмыртқа алу үшін тауыққа барады.

Тауықтың тапсырмасы: «Сөйлемді жалғастыр»

Тауық тары сұрайды. Мысық не істерін білмей тұрғанда алдынан тышқан шығады. Тышқанды қорқытып, тары алады. Тарыны тауыққа береді, тауық жұмыртқа береді. Жұмыртқаны алып дүкеншіге береді. Дүкенші сағыз береді. Сағызды қыздарға береді. Қыздар су береді. Суды талға береді. Тал жапырақ береді. Жапырақты сиырға береді. Сиыр қатық береді. Қатықты Мақта қызға береді. Мақта қыз мысықтың құйрығын береді.

Қорытындылау: Бүгінгі сабағымызда буындардан сөз құрадық, буындарды жалғастырдық, дауысты дыбыстарды таптық, сөйлемдерді жалғастырып, ребустар шештік.

Бағалау. Оқушыларды мадақтау.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Дара ж?не к?рделі сан есімдер туралы

Автор: Алменбетова Сауле

Дата: 08.11.2015

Номер свидетельства: 249853


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства