C?т та?амдары.

  4  – сынып    
 

Саба?ты? та?ырыбы: C?т та?амдары.
Саба?ты? ма?саты:
1. Білімділік: О?ушылар?а с?т та?амдарын т?сіндіре отырып, нені? ?айдан алатынды?ын пайдасын, технологиясын, с?т атауларын ?йрету.
2. Дамытушылы?: Топты? т?рде білім алу?а баулу, жазбаша тапсырмаларды д?рыс, сауатты орындау да?дыларын, о?ушыларды? д?ниетанымын, ауызекі с?йлеу тілдерін дамыту.
3. Т?рбиелік: О?ушыларды? ?аза? тілі п?ніне деген ?ызы?ушылы?ын арттыру, бір - біріне ?ам?ор болу?а т?рбиелеу. С?тті? пайдасын ??рметтеуге т?рбиелеу.
Саба? т?рі: о?ушыларды? білімдерін ойын элементтері ар?ылы жетілдіру, с?йлесім саба?.
Саба? типі: аралас саба?
Саба?ты? ?діс - т?сілдері: с?ра? - жауап, дидактикалы? ойындар, жазбаша, ауызша, жеке, топты?, ж?пты? ж?мыстар.
Саба?ты? к?рнекілігі: сызба, тапсырмалар, жауапшалар, к?рнекілік та?амдар суреттері
Саба?ты? барысы
М??алімні? іс - ?рекеті. О?ушыны? іс - ?рекеті:

І. ?йымдастыру кезе?і: С?леметсі?дер ме, балалар?!
С?леметсіз бе, м??алім.
1. Тілдік орта ?алыптастыру:
Халдері? ?алай?
Саба??а ?зірміз бе?
1. 2С?ра? - жауап:
. 3Саба? ма?сатымен таныстыру.
- Балалар б?гін біз саба?ымызды жа?а модульді? та?ырыбы - «С?т та?амдары.» атты ?ызы?ты та?ырыппен танысамыз. Б?л саба?та біз сендермен ?з ойымызды айтып, с?т та?ырыбына ?атысты ?ызы?ты суреттермен, жа?аша жа?алы?тармен танысамыз. Модуль бойынша с?т технологиясыны? ерекшеліктерін ай?ындаймыз. Грамматика бойынша с?з тіркесі, с?йлем т?рлеріне то?таламыз.
2. Фонетикалы? жатты?у: Есі?де болсын, балам
Нан - ?астерлі та?ам.
?о?ымын оны? шашпа
Жерге т?ссе баспа
Дейді атам ма?ан.
1. М??алім о?иды.
2. О?ушылар хормен ?айталайды. М/Ы: ?р о?ушы бір с?зден алып, буын б?ліп, дауысты - дауыссызын ажыратады.
2. 1 Лексикалы? жатты?у:
Мынау нелер, балалар? Б?л заттар ?ай д?кенде сатылады? Мынау - азы? - т?ліктер. Ол азы? - т?лік д?кенінде сатылады.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау: 3мин Суретті диктант
Нан
Ет
Ж?мырт?а
Ш?жы?
Май
Ірімшік
С?т
То?аш
Тосап
Бот?а
Балм?зда?
балы?

ІV. Жа?а саба?:

Сын - т?р?ысынан ойлау стратегиясы бойынша с?т та?амдарын еске т?сіреді.(та?та?а орындалады.)
- Осы балалар, с?тті ?айдан аламыз?

С?здік (та?ырып бойынша)
Балм?зда? - морожное
?ымыз - кумыс
Ш?бат - верблюжонное молоко
Суы? - холодный
Ысты? - гоячий
Жа?а - свежый
?айма? - сметана
4. 2Жазбаша ж?мыс: ?здік ж?мыс: 3 - тапсырма. М?тінді о?ы, жаз.
Мынау –«Эмиль» фирмасы. М?нда с?т та?амдары ?зірленеді. Ол с?т та?амдары азы? - т?лік д?кендеріне сатылады. С?т та?амдары ?те пайдалы, кальцийге бай. С?т та?амдарына: май, айран, ірімшік, балм?зда?, ?айма?, ??рт, с?збе жатады. «Эмиль» фирмасыны? та?амдары ?немі жа?а, ж?мса?, таза, пастерленген болады. Ма?ан с?т та?амдары ?атты ?найды.

Сергіту с?ті: Мульти кейіпкер ар?ылы жатты?у жасау.
4. 3. Ауызша ж?мыс: 3 - тапсырманы топпен м?тінді о?имыз. аударамыз. с?ра??а жауап береміз.

V Саба?ты бекіту:
Ойын ?дісі: Азы? - т?ліктер атауымен с?з монша? дайындау.
Сергіту с?ті:
Алма кетті домалап
К?ше бойы жа?алап,
Кім алманы табады,
Сол ойыннан шы?ады.
Саба?ты ?орытындылау:
Сонымен, ?андай с?т та?амдарын білесі??
?й тапсырмасын беру: Жа?а с?здерді жаттау. М?тінді мазм?ндау.

• ?лем бала к?зімен

• О?ушылар?а
• О?ымыстылар
• А?ын-жазушылар
• Батырлар
• ?нер са?ла?тары
• Спорт ж?лдыздары
• Жыраулар
• ?алымдар
• Шешен билер
• Суретшілер
• О?улы?тар
• Шпорлар
• Рефераттар
• ?ылыми ж?мыстар