Чудо степей Казахстана. Классный час.4 класс.

4 класс. Классный час.

Тема: Чудо степей Казахстана.

Цель: расширять знания учащихся о сайгаках;

познакомить с последствиями влияния человека на природу, экологическими

проблемами, которые необходимо решать на современном этапе;

развивать познавательную активность, речь учащихся;

воспитывать любовь и бережное отношение к окружающей природе.

Материалы и оборудование: рисунки, пословицы, карта РК, глобус, кроссворд.

Чудо степей Казахстана. Учебное пособие для школьников. /Под ред. Диркс Я.,

Жирковой М.Г. – Караганда, 2006.

Ход.

І. На доске табличка с надписью: «Знакомься, это наш герой!»

«Привет! Я твой новый друг! (Рисунок сайгака.)

ІІ. – Ребята, а что вы знаете об этом животном?

(На карте после каждого ответа появляется сайгак.)

Если вы хотите узнать много интересного из жизни этого животного, ставшего очень редким, если вы хотите помочь их спасти, тогда я предлагаю вам совершить увлекательное путешествие.

1. Почему сайгака назвали «сайгаком»?

2. Легенда о священной сайге. (Инсценирование)

3. «Раненая сайга» С. Сейфуллин.

4. «Жестокая правда» И. Деева.

5. Что же достанется грядущему поколению?

6. Зачем сайгаку хобот-нос?

7. Удивительные способности удивительного животного.

Игра «Совушка».

Ученик – Совушка говорит: «День наступает, все в степи оживает». Дети изображают летающих птичек, жуков,бабочек и т.д. Через некоторое время он говорит: «Ночь наступает, все в степи замирает.» Все дети должны замереть.

8. Зимой и летом каким цветом?

9. Биологические особенности вида.

10. Где живут сайгаки и чем питаются?

11. Сайгак-ценное животное.

Игра «Потребители и юные хранители природы».

Учитель: Хорошо или плохо истреблять сайгаков?

Дают ответы:

«Потребители» «Юные хранители природы»

«Эксперты» - оценивают ответы

Защищай и приумножай стада сайгаков, как и остальной живой мир.

12. Как сайгаки утоляют жажду?

13. Опасности, болезни, враги.

14. «Вечные странники».

ІІІ. Кроссворд.

1. Чем сайгаки утоляют зимой жажду? (Снег)

2. Кто ведет табун сайги к водопою? (Cамка)

3. Какой народ назвал «диких коз» сайга? (Татары)

4. Основной враг-хищник сайгаков. (Волк)

5. На что похож нос сайги? (Хобот)

6. К какому отряду относят сайгу? (Парнокопытные)

7. «Охотник за удачей». (Браконьер)

8. Как называют узбеки сайгу? (Сайгак)

Игра «Правда-неправда»

Как вы думаете, что – правда, а что – нет.

Если вы согласны со мной, то хлопаем в ладоши.

1. Скорость сайги достигает 70 км/ч +

2. У сайги очень ценные рога +

3. Сайга живёт в горах –

4. Сайга - травоядное животное +

5. Вожаком стада является самец +

6. Рога бывают только у самцов +

7. Сайгаки не умеют плавать –

YІ. Когда Талгат Мусабаев возвратился из космического полёта, он заметил: «Я стал совершенно другим человеком, у меня, кажется, изменилась даже походка, она стала осторожней, я боюсь наступить на какую-нибудь божью коровку». Люди, живущие на земле, не хозяева её, а дети. И, как дети заботятся о матери, так и жители земли должны заботиться о своей планете.

(Тихо звучит музыка. Ученики стоят перед глобусом )

Смотрю на глобус – шар земной,

И вдруг вздохнул он, как живой;

И шепчут мне материки:

-Ты береги нас, береги!

В тревоге рощи и леса,

Роса на травах, как слеза.

И тихо просят родники:

-Ты береги нас, береги

Остановил сайгак свой бег:

-Будь человеком, человек!

В тебя мы верим – не солги!

-Ты береги нас, береги!

Смотрю на глобус шар земной,

Такой прекрасный и родной.

И шепчут губы: « - Сберегу,

Я сберегу вас, сберегу!»

Учитель: Все мы обязаны жизнью нашей планете – Земля. Французский писатель Антуан де Сент – Экзюпери заметил: «Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля». И пересесть из него просто некуда. Что мы должны делать, чтобы растения и животные не становились редкими? (Ученики передают друг другу мяч – глобус и произносят свои пожелания).

Берегите землю! Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях поволики,

На проталинах солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите,

Берегите землю! Берегите!

Берегите эту землю, эту воду,

Даже малую былиночку

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!