К?ні: 15.01.14
П?ні: Ана тілі
Сынып: 1 «Д»
Саба?ты? та?ырыбы: Боранда. Дауысты ж?не дауыссыз дыбыстар.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: ?ле?ді дауыстап, мазм?ны? т?сініп, д?рыс, саналы, м?нерлеп о?ыту ар?ылы о?ушыларды? о?у да?дысын ?алыптастыра отырып, дауысты ж?не дауыссыз дыбыстар туралы білімдерін ке?ейту.
Дамытушылы?: О?ушылар?а тапсырмалар орындата отырып ?з бетінше ж?мыстар жасау?а да?дыландыру.
Т?рбиелік: о?ушыларды ?айсарлы??а, е?бек?орлы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Д?ст?рлі саба?
Саба?ты? типі: аралас саба?
Саба? барысы:
?йымдастыру
О?ушыларды? назарын саба??а аударамын.
Ерте т?рып к?нде мен
Терезені ашамын
С?лем деймін к?нге мен
Т?рады алша? ая?ым
Керіледі к?кірек
?олымды белге ?ойып
Санаймыз – бір,екі деп.
?й ж?мысын тексеру:
«?ар ?андай?» мазм?нын с?ралады.
К?рініс:
Кіріспе ??гіме:
Суреттер бойынша ж?мыс:
?аза? тілінде неше дыбыс бар?
Неше та?ба бар?
Дыбысты біз не істейміз?
?ріпті не істейміз?
С?з неден ??ралады?
Дыбыстарды жаз?анда немен та?балаймыз?
Жа?а та?ырып:
Дауысты дыбыс дегеніміз- ?кпеден шы??ан ауа ауыз ?уысынан еш кедергіге ?шырамай ауа еркін шы?ады.
?аза? тілінде 15 дауысты дыбыс бар.
Дауысты дыбыстар: а, ?, е, о, ?, ?, ?, ы, і, э, ё, и, (у), ю, я.
Дауыссыз дыбыс дегеніміз- ?кпеден шы??ан ауа ауыз ?уысынан т?рлі кедергілерге ?шырап ауа ?ысылып шы?ады. 25 дауыссыз дыбыстар бар.
Дауыссыз дыбыстар: б, в, г, ?, д, ж, з, й, к, ?, л, м, н, ?, п, р, с, т, ф, х, ?, ц, ч, ш, щ, (у).
Музыка ойнайды.
Балалар б?л ?андай дыбыс?
Б?л дыбысты естігенде біз не істейміз?
«Боранда» ?ле?і м?нерлеп о?ылып, мазм?ны с?ралады.
Боранда
Боранда гулеп со?ады,
Айналаны орады.
Баста – тыма?,
?сте – тон
?айсар ?алай то?ады?
Ая?ында саптама,
?зіне д?л, ша? ?ана.
?олда ?амшы,
Астында ат.
Ма?та мейлі,
Ма?тама.
?айсар бейне атамдай,
?ой ?айыр?ан шопандай.
Боран ?алай со?ады?
Айналаны не істейді?
Боранда бас?а не киеміз?
?стімізге?
Ая?ымыз?а не киеміз?
?олында не бар екен?
Ал енді ?айсарды киіндіріп к?рейікші
С?здікпен ж?мыс.
- а? терісінен тігілген ?ыс?ы баскиім.
- ?онышы ?зын етік.
?арамен жазыл?ан с?здегі дыбыстарды? ?айсысы дауысты, ?айсысы дауыссыз екенін айт.
Боран- 5 дыбыс, 5 ?ріп, 2 буын, 2 дауысты, 3 дауыссыз.
?айсар- 6 дыбыс, 6 ?ріп, 2 буын, 2 дауысты, 4дауыссыз.
?амшы- 5 дыбыс, 5 ?ріп, 2 буын, 2 дауысты, 3 дауыссыз.
Шопандай- 8 дыбыс, 8 ?ріп, 3 буын, 3 дауысты, 5 дауыссыз.
18. С?зж?мба?та?ы ?ыс айларыны? аттарын тауып жаз.
- Балалар ?азір ?ай мезгіл?
- ?ыс мезгілінде неше ай бар?
- ?азір ?ай ай?
- ?ыс мезгіліні? бірінші айы ?ай ай?
- 12 айды? е? ?ыс?а айы ?ай ай?
19. ойлан, тап!
Т?с к?рдім, т?с к?рдім:
Аппа? н?р ішкенім.
Тапшы тез,
Мен не іштім?
Кері о?ып
«Т?с» - ті ?зі?.
Сергіту с?ті:
Боран со?ты
?ай жа?тан?
Батыстан
Шы?ыстан
О?т?стіктен
Солт?стіктен
Біз нені атады?
Айтындаршы ?анекей
Т?рт т?сты атады?.
Д?птермен ж?мыс:
Д?птерімізді ашайы?,
?ол?а ?алам алайы?,
Т?п-т?зу боп отырып,
К?ркем етіп жазайы?.
А) ауада жазу;
?) ?и?аштап жазу;
Б) ?ріптерді? биіктіктерін са?тап жазу;
В) ?збей жазу;
Г) ?ріптерді? арасында?ы интервалды са?тап жазу.
1. с?здегі ?ріптерді? орнын ауыстыру ар?ылы жа?а с?з жаса.
Ора?-?ора
Ла?- ?ал
Мысы?- ?ысым
Кіші- ішік
С??- ??с
Атан- тана
2. Г?л к?лтелеріндегі с?здерді тауып жаз.
Ана, ауыл, адам, асы?, а?ыл, алау, ары?.
3. К?ру диктанты: тон, ішік, етік.
Дауысты дыбыстарды? астын сыз.
?орытынды: ?азір балалар біз «а??ала ойыны?» ойнайы?.
Балалар а??аланы біз далада немен жасаймыз? Ал, б?гін біз а??аланы сынып жылы бол?анды?тан а??аланы геометриялы? фигураларды? пішіндерімен жасаймыз. ?р фигураларды? артында сендерге тапсырмалар берілген сол тапсырмаларды орындай отырып а??аланы ??растырайы?.
?йге тапсырма. «Боранда» ?ле?ін жаттау. ?ле?ін ал?аш?ы екі жолын к?шіріп жаз.
Ба?алау:
Дыбыстар
