1-то?сан
О?у ісіні? ме?герушісі:
Д?ниетану
Уа?ыты:
М??алім:
Саба?ты? та?ырыбы
Бізді ?орша?ан орта
Саба?ты? жалпы ма?саты
?ыс мезгілі туралы т?сініктерін ашу, ?ыс мезгіліні? с?лулы?ын, ?семдігін сезіну, тал?амын жетілдіру, таби?ат?а деген с?йіспеншілігін арттыру.
?діс-т?сілдер
С?ра? - жауап, т?сіндіру
К?рнекіліктер
?ыс туралы на?ыл с?здер мен суреттер салын?ан плакаттар.
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру
Би «?аражор?а»
Топ?а б?лу
О?ушыларды карточка мен сурет салу ар?ылы топ?а б?лу.
?й тапсырмасын с?рау
Ауа туралы ж?мба? айтады
Бір н?рсе жер мен к?кті? арасында,
К?рінбейді ?зі т?гіл, ?арасы да.
Білінбей жер ?стінде ж?се-да?ы
Пайдалы адамзатты? баласына. (ауа)
- Ауа ж?нінде кімні? та?ба?ы, кім ?андай ауа туралы пікір айтады?
Балалар ауа туралы такпа? айтады.
Балалар?а с?ра?тар беремін.
-Ауа ар?ылы не болады?
-Грипп
-Ауаны не ластайды?
-Машина т?тіні т.б
?ызы?ушылы?ты ояту
Ал енді сергіту жатты?уын жасайы?
Топта ?о?ыз ?шады
Ж ж ж ?нге салады,
О??а ?арай ?шады,
Сол?а ?арай ?шады
Ала?анды жаямыз,
Ала?ан?а ?о?ызды ?ондырамыз
?о?ызды уф-уф деп ?шырамыз.
Жа?а материалмен ж?мыс.
??гімелесу: Балалар, біз б?гін ерекше саба? ?теміз. Айналамыз?а ?арайы?шы біз ?айдамыз, бізде не ?орша?ан? Біз таби?ат?а саяхат?а шы?айы?. ?ане, к?зімізді ж?майы?. Сырт?а шы?айы? бір, екі ?ш. Ал, енді к?зімізді ашайы? айналамыз?а к?з тастайы?. Айналамыздан не к?ріп т?рмыз? Балаларды? жауабы:
Айналада ?ар, а?аштар, аспан б?лтты.
Балалар біз таби?атты, бізді ?орша?ан таби?атты тірі таби?ат ж?не ?лі таби?ат деп б?леміз. Тірі таби?ат?а адамдар жануарлар, ж?ндіктер жатады, ал ?лі таби?ат?а тау, тас, су, ?сімдік жатады.
Бізді? айналамызда?ы таби?ат ол бізді ?орша?ан орта.
Ой тол?аныс
1. Таби?ат адам ?шін жаралыпты
Бар ?ызы? таби?аттан таралыпты
2. А?ындар таби?атты ана?а те?еген. ?йткені онда тіршілік ?ніп ?седі. Шынында да таби?ат мейірімді ана сия?ты, ?зіндегі барды адамдар?а жан-жануар?а береді.
Балалар таби?ат туралы тыйым с?здер айтады. ??стар, а?дар, ?сім-
діктер туралы та?па?тар айтады.
?йге тапсырма беру.
Д?птерге таби?ат туралы ?андай та?па?, тыйым с?здерді жазып келу.
Ба?алау
Саба??а ?атыс?ан о?ушыларды ба?алап, ба?а ?ою.
Кері байланыс
О?ушылар бір-біріне деген тілектерін стикерге жазып, м?уе а?ашына жапсырады. Плакат стикер.
