О?ушыларды біріккен с?з туралы ??ыммен таныстырып, жатты?у ж?мыстарын ж?ргізу, оны? жазылу емлесін ж?ргізу. Кейбір с?здер бірнеше т?бірден ??ралып, бірігіп жазылатынын мысалдар ар?ылы т?сіндіру.Жер-су аттарын білдіретін біріккен с?здердегі ?атар келген екі дауысты дыбысты? бірі т?сіп жазылатынын т?сіндіру.
Ауызша ж?не жазбаша тілдерін дамыту ар?ылы байланыстырып с?йлеуге,с?здік ?орымен шы?армашылы? ?абілеттерін арттыру.
Просмотр содержимого документа
«Біріккен с?здер Ашы? саба? »
Сабақтың тақырыбы: Біріккен сөздер
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларды біріккен сөз туралы ұғыммен таныстырып, жаттығу жұмыстарын жүргізу, оның жазылу емлесін жүргізу. Кейбір сөздер бірнеше түбірден құралып, бірігіп жазылатынын мысалдар арқылы түсіндіру.Жер-су аттарын білдіретін біріккен сөздердегі қатар келген екі дауысты дыбыстың бірі түсіп жазылатынын түсіндіру.
Дамытушылық: Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту арқылы байланыстырып сөйлеуге,сөздік қорымен шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа, сауаттылыққа көркем жазуға, бірін-бірі тыңдауға,сыйлауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту.
Сабақтың әдісі: Болжау,Тірек-сызба,сын тұрғысынан ойлау стратегиялары,
жеке жұмыс,топтық жұмыс,екеуара жұптасып оқу, «Кубизм»стратегиясы «Ыстық орындық» әдісі,Топтастыру
Оқушыларды топқа бөлу. «Мұралардың – ең қымбаты сөз. Өмірде асыл адам да, нәрсе де тозады,жоғалады. Асыл сөз мәңгі жасайды» Оқушыларды топқа бөлу.
ІІ Өткен сабақты пысықтау
«Ыстық орындық» әдісі
Әр топтың оқушылары бір-біріне сұрақтар береді.
Күрделі сөз дегеніміз не?
Түбір сөз дегеніміз не?
Қосымшалардың қандай түрлері бар?
ІІІ Мақсат қою кезеңі: Сабақтың мақсатын хабарлау.
ІҮ Жаңа білімді меңгерту.
Ерте,ерте,ертеде Сөзстан деген елде бір ақсақал өмір сүріпті. Ол ақсақалдың аты – Күрделі сөз екен. Оның үш ұлы болыпты. Біріккен сөз, Қос сөз, Қысқарған сөз. Біріккен сөз ынтымақта, бірлікте, бақытты өмір кешіпті. Балалары да тату болып,бір-бірінен ажырамай, ұйымшыл болған екен.
