Ба?анда?ы жеке с?здер мен біріктіру ар?ылы алын?ан с?здерді салыстыр,?андай ?орытынды шы?ару?а болады?
Ереже шы?ару:Т?йе??с ??сты? атауы,а?с?йек-?лтты? ойын,ас?азан-адамны? ішкі а?засы,алаб??а-балы?ты? атауы бол?анды?тан бірге жазылады.Б?лар біріккен с?здер деп аталады.
Б)О?улы?пен ж?мыс.
Ережені о?ыту
38-жатты?у. 3.топ біріккен с?здерді теріп жазу.
39-жатты?у.?р топ бір с?йлемнен жазу.Біріккен с?здерді тап.М?тінге ат ?ой.
Сергіту с?ті.
Жаза-жаза жазуды
Талып кетті ?олымыз
К?ркемдетіп жазамыз
Бестік ба?а аламыз
42-жатты?у.Ж?мба?ты о?ы,шешуін тап.Ж?мба?ты? шешуіндегі ?ала атын жаз.?зі? жа?сы білетін ?ала? туралы ??гімеле.
Сабақтың мақсаты: Білімділігі:біріккен сөздер туралы мағлұмат беру.Кейбір сөздер бірнеше түбірлерден құралып,бірігіп жазылатынын мысалдар арқылы түсіндіру.
Дамытушылық:шығармашылықпен,топпен жұмыс істеуін қалыптастыру.Ауызша жазбаша тілдерін дамыту.
Бағандағы жеке сөздер мен біріктіру арқылы алынған сөздерді салыстыр,қандай қорытынды шығаруға болады?
Ереже шығару:Тұйеқұс құстың атауы,ақсүйек-ұлттық ойын,асқазан-адамның ішкі ағзасы,алабұға-балықтың атауы болғандықтан бірге жазылады.Бұлар біріккен сөздер деп аталады.
Б)Оқулықпен жұмыс.
Ережені оқыту
38-жаттығу. 3.топ біріккен сөздерді теріп жазу.
39-жаттығу.Әр топ бір сөйлемнен жазу.Біріккен сөздерді тап.Мәтінге ат қой.
Сергіту сәті.
Жаза-жаза жазуды
Талып кетті қолымыз
Көркемдетіп жазамыз
Бестік баға аламыз
42-жаттығу.Жұмбақты оқы,шешуін тап.Жұмбақтың шешуіндегі қала атын жаз.Өзің жақсы білетін қалаң туралы әңгімеле.
Деңгейлік тапсырмалар
I.деңгей.1Біріккен сөз дегеніміз не?
2.Сөздік диктант
3.Біріккен сөздерге көбіне қандай атаулар жатады?
II.Деңгей.1.Біріккен сөз қалай жазылады?
2.Біріккен сөз ойла,сөз құрамына талда
3.Біріккен сөздер құрамындағы сөздердің мағынасын түсіндір.
III.Деңгей.1.Біріккен сөзден тұратын жер,су атауларын жаз.