kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Біріккен с?зде

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Біріккен с?здер

Саба?ты? ма?саты: Білімділігі:біріккен с?здер туралы ма?л?мат беру.Кейбір с?здер бірнеше т?бірлерден ??ралып,бірігіп жазылатынын мысалдар ар?ылы т?сіндіру.

Дамытушылы?:шы?армашылы?пен,топпен ж?мыс істеуін ?алыптастыру.Ауызша жазбаша тілдерін дамыту.

Т?рбиелігі:?демі,таза,сауатты жазу?а т?селдіру.

?дісі:с?ра?-жауап,ойын,топты? ж?мыс.де?гейлік тапсырмалар.

К?рнекілігі:суреттер,?има ?а?аздар

Саба? барысы:?йымдастыру кезе?і

Психологиялы? дайынды?.

Жар?ырап к?нде ашылды

Айнала?а н?р шашылды

?айырлы к?н!Біз к??ілді баламыз

?айырлы к?н!С?лемдесіп аламыз

Б?гінгі саба?ымызды? ма?сат-міндеті

Ма?сатымыз-білім алу

Міндетіміз-е?бектену

Е?бектену ар?ылы

«5»ке ?олды жеткізу

5 минутты? кітап о?у

?й тапсырмасын тексеру

36-жатты?у

37-жатты?у         .»Хайуанаттар ба?ына саяхат»та?ырыбына ??гіме ??рап жазу.Біріккен с?здерді тап.

Тірек сызбамен ж?мыс

                                       К?рделі с?здер

?ос с?здер                Біріккен с?здер                           ?ыс?ар?ан с?здер

Жа?а саба? .

А) «Фигураны тап» ойыны

1)Фигураларды? аттарын жазу(шаршы,т?ртб?рыш,?шб?рыш,к?пб?рыш,кесінді)

2)С?здерді? ішінен к?рделі с?здерді табу.Б?л к?рделі с?здер ?алай жасал?ан?

?) «Эстафета» ойыны.Топты? ж?мыс

Екі ба?анда?ы с?здерді біріктіріп жа?а с?з жаса

Т?йе                                ??с

А?                                   с?йек

Ас                                    ?азан

«Кім к?п біледі?»ойыны

А?,??с,балы?,ж?ндік аттары болып келетін біріккен с?з жаса

1.топ.?ар,ба?а,тас,са?,?ас,серке,к?к,?ыр,жол,??йры?,?ара,барыс

2.топ.М?йіз,ба?а,тас,а?,??с,т?йе,б?кен,бір,ая?,?ос,?азан,т?мсы?

3.топ.Тас,?ос,ба?а,ая?,??тан,к?к,а?,?у,суы?,тор?ай

К?п н?ктені? орнына біріккен с?здерді тауып жаз.

?ала аттары:?ызылорда,

Кісі аттары:Айн?р,

??с аттары:К?к??тан,

Ала                     б??а

Ба?анда?ы жеке с?здер мен біріктіру ар?ылы алын?ан с?здерді салыстыр,?андай ?орытынды шы?ару?а болады?

Ереже шы?ару:Т?йе??с ??сты? атауы,а?с?йек-?лтты? ойын,ас?азан-адамны? ішкі а?засы,алаб??а-балы?ты? атауы бол?анды?тан бірге жазылады.Б?лар біріккен с?здер деп аталады.

Б)О?улы?пен ж?мыс.

Ережені о?ыту

38-жатты?у. 3.топ біріккен с?здерді теріп жазу.

39-жатты?у.?р  топ бір с?йлемнен жазу.Біріккен с?здерді тап.М?тінге ат ?ой.

Сергіту с?ті.

Жаза-жаза жазуды

Талып кетті ?олымыз

К?ркемдетіп жазамыз

Бестік ба?а аламыз

42-жатты?у.Ж?мба?ты о?ы,шешуін тап.Ж?мба?ты? шешуіндегі ?ала атын жаз.?зі? жа?сы білетін ?ала? туралы ??гімеле.

Де?гейлік тапсырмалар

I.де?гей.1Біріккен с?з дегеніміз не?

2.С?здік диктант

3.Біріккен с?здерге к?біне ?андай атаулар жатады?

II.Де?гей.1.Біріккен с?з ?алай жазылады?

2.Біріккен с?з ойла,с?з ??рамына талда

3.Біріккен с?здер ??рамында?ы с?здерді? ма?ынасын т?сіндір.

III.Де?гей.1.Біріккен с?зден т?ратын жер,су атауларын жаз.

2.Біріккен с?зден т?ратын адам аттарын жаз.

3.Біріккен с?здері бар шы?ын ??гіме жаз

Саба?ты бекіту:

К?рделі с?з дегеніміз не?

Біріккен с?зге мысл келтір

Біріккен с?з дегеніміз не?

Біріккен с?зден жасал?ан кісі аттарын ата.

?орытындылау.

?й тапсырма.1.топ.40-жатты?у,2.топ.41-жатты?у

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Біріккен с?зде »

Сабақтың тақырыбы: Біріккен сөздер

Сабақтың мақсаты: Білімділігі:біріккен сөздер туралы мағлұмат беру.Кейбір сөздер бірнеше түбірлерден құралып,бірігіп жазылатынын мысалдар арқылы түсіндіру.

Дамытушылық:шығармашылықпен,топпен жұмыс істеуін қалыптастыру.Ауызша жазбаша тілдерін дамыту.

Тәрбиелігі:әдемі,таза,сауатты жазуға төселдіру.

Әдісі:сұрақ-жауап,ойын,топтық жұмыс.деңгейлік тапсырмалар.

Көрнекілігі:суреттер,қима қағаздар

Сабақ барысы:Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық.

Жарқырап күнде ашылды

Айналаға нұр шашылды

Қайырлы күн!Біз көңілді баламыз

Қайырлы күн!Сәлемдесіп аламыз



Бүгінгі сабағымыздың мақсат-міндеті

Мақсатымыз-білім алу

Міндетіміз-еңбектену

Еңбектену арқылы

«5»ке қолды жеткізу

5 минуттық кітап оқу

Үй тапсырмасын тексеру

36-жаттығу

37-жаттығу .»Хайуанаттар бағына саяхат»тақырыбына әңгіме құрап жазу.Біріккен сөздерді тап.

Тірек сызбамен жұмыс



Күрделі сөздер



Қос сөздер Біріккен сөздер Қысқарған сөздер



Жаңа сабақ .

А) «Фигураны тап» ойыны

1)Фигуралардың аттарын жазу(шаршы,төртбұрыш,үшбұрыш,көпбұрыш,кесінді)

2)Сөздердің ішінен күрделі сөздерді табу.Бұл күрделі сөздер қалай жасалған?

Ә) «Эстафета» ойыны.Топтық жұмыс

Екі бағандағы сөздерді біріктіріп жаңа сөз жаса

Түйе құс

Ақ сүйек

Ас қазан



«Кім көп біледі?»ойыны

Аң,құс,балық,жәндік аттары болып келетін біріккен сөз жаса

1.топ.Қар,бақа,тас,сақ,қас,серке,көк,қыр,жол,құйрық,қара,барыс

2.топ.Мүйіз,бақа,тас,ақ,құс,түйе,бөкен,бір,аяқ,қос,қазан,тұмсық

3.топ.Тас,қос,бақа,аяқ,құтан,көк,ақ,қу,суық,торғай



Көп нүктенің орнына біріккен сөздерді тауып жаз.

Қала аттары:Қызылорда,

Кісі аттары:Айнұр,

Құс аттары:Көкқұтан,

Ала бұға



Бағандағы жеке сөздер мен біріктіру арқылы алынған сөздерді салыстыр,қандай қорытынды шығаруға болады?

Ереже шығару:Тұйеқұс құстың атауы,ақсүйек-ұлттық ойын,асқазан-адамның ішкі ағзасы,алабұға-балықтың атауы болғандықтан бірге жазылады.Бұлар біріккен сөздер деп аталады.

Б)Оқулықпен жұмыс.

Ережені оқыту

38-жаттығу. 3.топ біріккен сөздерді теріп жазу.

39-жаттығу.Әр топ бір сөйлемнен жазу.Біріккен сөздерді тап.Мәтінге ат қой.

Сергіту сәті.

Жаза-жаза жазуды

Талып кетті қолымыз

Көркемдетіп жазамыз

Бестік баға аламыз

42-жаттығу.Жұмбақты оқы,шешуін тап.Жұмбақтың шешуіндегі қала атын жаз.Өзің жақсы білетін қалаң туралы әңгімеле.



Деңгейлік тапсырмалар

I.деңгей.1Біріккен сөз дегеніміз не?

2.Сөздік диктант

3.Біріккен сөздерге көбіне қандай атаулар жатады?

II.Деңгей.1.Біріккен сөз қалай жазылады?

2.Біріккен сөз ойла,сөз құрамына талда

3.Біріккен сөздер құрамындағы сөздердің мағынасын түсіндір.



III.Деңгей.1.Біріккен сөзден тұратын жер,су атауларын жаз.

2.Біріккен сөзден тұратын адам аттарын жаз.

3.Біріккен сөздері бар шығын әңгіме жаз

Сабақты бекіту:

Күрделі сөз дегеніміз не?

Біріккен сөзге мысл келтір

Біріккен сөз дегеніміз не?

Біріккен сөзден жасалған кісі аттарын ата.

Қорытындылау.

Үй тапсырма.1.топ.40-жаттығу,2.топ.41-жаттығу




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Біріккен с?зде

Автор: Елдесова Ботакоз Темирбековна

Дата: 03.02.2015

Номер свидетельства: 166500


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства