kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Бириккен соз

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бириккен соз ?аза? тілі 4 – сынып Саба?ты? та?ырыбы: Біріккен с?здер Саба?ты? ма?саты:1.О?ушылар?а біріккен с?здер туралы ма?л?мат беру, жасалу жолдарын ажырата білуге ?йрету. 2.О?ушыларды? ойын ж?йелі, жаты? жеткізуге, интеллектуалды ж?не эмоционалды белсенділігін арттыру?а, жазу сауаттылы?ын дамыту3.Инабаттылы??а, е?бек?орлы? пен адамгершілікке т?рбиелеу. Саба?ты? т?рі: Аралас саба? Саба?та ?олданыл?ан ?діс т?сілдер: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, проблема тастау. П?н аралы? байланыс: Ана тілі, д?ниетану, бейнелеу ?нері, музыка. К?рнекілігі: О?улы?, суреттер, схемалар Саба?ты? барысы:1.?йымдастыру кезе?і. Тілек г?лшо?ын жасау.2.?ткенді пысы?тау. Ой ша?ыру: «К?рші» ойынын ойнату. 1.С?з таптарына нелер жатады?- Зат есім дегеніміз не?- Сын есім дегеніміз не?- Сан есім дегеніміз не?- Етістік дегеніміз не? 2.С?йлем м?шелеріне нелер жатады?- Бастауыш дегеніміз не?- Баяндауыш дегеніміз не?- Т?рлаусыз м?шелерге нелер жатады? 3.С?йлемні? та?ы ?андай м?шелері бар?- Біры??ай м?ше дегеніміз не? 4.С?йлем ??ра:Тал, терек, ?айы?. 3.Жа?а саба?.?ызы?ушылы?ты ояту: 1. Г?л + жан,Г?л + жайна,Г?л + ба?ыт,г?л + десте К?н + с?лу,к?н + ба?ыс,к?н +тізбе. - С?здерді топтасуына ?арай ?орытынды ереже шы?ару. - Екі т?бірден жасал?ан с?з біріккен с?з деп аталады.- Біріккен с?зді ??райтын т?бірлер бірігіп жазылады.- Мысалы: А?марал, денсаулы?, Айнаб?ла?,?аратау, Алатау. 2.О?улы?пен ж?мыс. Білімді тияна?тау,226-жатты?у «ауызша» Берілген с?здерді о?ытып, с?з ??рамына талдау.Ша?сор?ыш – ша? + сор?ыш, балм?зда? - бал + м?зда? ,а?б?кен – а? + б?кен. 3.Д?птермен ж?мыс. «Жина?тау т?сілі»227-жатты?у. С?йлемдерді о?ып,біріккен с?здерді«+» ар?ылы теріп жазу.Та?та?а ?ш о?ушы шы?арып «Сы?ары?ды тап ойынын» ойнату .А)?ыры?-----------беу?ызыл--------------т?стікО?-------------------??мБел------------------ая? ?)?ала аттары : ?ызылордаКісі аттары: Айн?р 5. «Ой ашар»С?здік диктант.Б?заубас, а?са?ал, ас?аба?, балы?, Сарыа?аш, ерекше, д?птер, Біржан, тас, балалар.Ішіне «Біріккен с?з» / Сыртына»Жай с?з» 5.?здік ж?мыс. «Бес жолды ?ле?»Та?ырыбы Зат есім. Сын есім. Етістік.А??у ----------- ----------- -------------Г?лжан ----------- ----------- -------------А?табан ----------- ------------ --------------С?йлем ??рау. 6.Топты? ж?мыс.Н?р.........Ер............Жан.........А?............ 7.»Ой дамыту»Шы?армашылы? ж?мыс. 1. Адамны? е? ?лкен ба?ыты-------------------------- 2. Адам?а к?н ?андай керек болса------------------- -3. Уа?ыты?ды бос жібермес ?шін--------------------- 4. Д?ниедегі е? т?тті н?рсе ----------------------Е? ж?мса? н?рсе -------------------Е? жары? н?рсе ------------------- -8. Логикалы? тапсырма.«Он жылдан кейінгі ?аламшарды? бейнесі» 9.Саба?ты ?орыту. 10.?йге тапсырма 229-жатты?у.Біріккен с?зді? ережесін жаттау. 11.Білімдерін ба?алау. Бириккен соз ?аза? тілі 4 – сынып Саба?ты? та?ырыбы: Біріккен с?здер Саба?ты? ма?саты:1.О?ушылар?а біріккен с?здер туралы ма?л?мат беру, жасалу жолдарын ажырата білуге ?йрету. 2.О?ушыларды? ойын ж?йелі, жаты? жеткізуге, интеллектуалды ж?не эмоционалды белсенділігін арттыру?а, жазу сауаттылы?ын дамыту3.Инабаттылы??а, е?бек?орлы? пен адамгершілікке т?рбиелеу. Саба?ты? т?рі: Аралас саба? Саба?та ?олданыл?ан ?діс т?сілдер: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, проблема тастау. П?н аралы? байланыс: Ана тілі, д?ниетану, бейнелеу ?нері, музыка. К?рнекілігі: О?улы?, суреттер, схемалар Саба?ты? барысы:1.?йымдастыру кезе?і. Тілек г?лшо?ын жасау.2.?ткенді пысы?тау. Ой ша?ыру: «К?рші» ойынын ойнату. 1.С?з таптарына нелер жатады?- Зат есім дегеніміз не?- Сын есім дегеніміз не?- Сан есім дегеніміз не?- Етістік дегеніміз не? 2.С?йлем м?шелеріне нелер жатады?- Бастауыш дегеніміз не?- Баяндауыш дегеніміз не?- Т?рлаусыз м?шелерге нелер жатады? 3.С?йлемні? та?ы ?андай м?шелері бар?- Біры??ай м?ше дегеніміз не? 4.С?йлем ??ра:Тал, терек, ?айы?. 3.Жа?а саба?.?ызы?ушылы?ты ояту: 1. Г?л + жан,Г?л + жайна,Г?л + ба?ыт,г?л + десте К?н + с?лу,к?н + ба?ыс,к?н +тізбе. - С?здерді топтасуына ?арай ?орытынды ереже шы?ару. - Екі т?бірден жасал?ан с?з біріккен с?з деп аталады.- Біріккен с?зді ??райтын т?бірлер бірігіп жазылады.- Мысалы: А?марал, денсаулы?, Айнаб?ла?,?аратау, Алатау. 2.О?улы?пен ж?мыс. Білімді тияна?тау,226-жатты?у «ауызша» Берілген с?здерді о?ытып, с?з ??рамына талдау.Ша?сор?ыш – ша? + сор?ыш, балм?зда? - бал + м?зда? ,а?б?кен – а? + б?кен. 3.Д?птермен ж?мыс. «Жина?тау т?сілі»227-жатты?у. С?йлемдерді о?ып,біріккен с?здерді«+» ар?ылы теріп жазу.Та?та?а ?ш о?ушы шы?арып «Сы?ары?ды тап ойынын» ойнату .А)?ыры?-----------беу?ызыл--------------т?стікО?-------------------??мБел------------------ая? ?)?ала аттары : ?ызылордаКісі аттары: Айн?р 5. «Ой ашар»С?здік диктант.Б?заубас, а?са?ал, ас?аба?, балы?, Сарыа?аш, ерекше, д?птер, Біржан, тас, балалар.Ішіне «Біріккен с?з» / Сыртына»Жай с?з» 5.?здік ж?мыс. «Бес жолды ?ле?»Та?ырыбы Зат есім. Сын есім. Етістік.А??у ----------- ----------- -------------Г?лжан ----------- ----------- -------------А?табан ----------- ------------ --------------С?йлем ??рау. 6.Топты? ж?мыс.Н?р.........Ер............Жан.........А?............ 7.»Ой дамыту»Шы?армашылы? ж?мыс. 1. Адамны? е? ?лкен ба?ыты-------------------------- 2. Адам?а к?н ?андай керек болса------------------- -3. Уа?ыты?ды бос жібермес ?шін--------------------- 4. Д?ниедегі е? т?тті н?рсе ----------------------Е? ж?мса? н?рсе -------------------Е? жары? н?рсе ------------------- -8. Логикалы? тапсырма.«Он жылдан кейінгі ?аламшарды? бейнесі» 9.Саба?ты ?орыту. 10.?йге тапсырма 229-жатты?у.Біріккен с?зді? ережесін жаттау. 11.Білімдерін ба?алау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Бириккен соз »


Бириккен соз

Қазақ тілі 4 – сынып

Сабақтың тақырыбы: Біріккен сөздер

Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға біріккен сөздер туралы мағлұмат беру, жасалу жолдарын ажырата білуге үйрету. 2.Оқушылардың ойын жүйелі, жатық жеткізуге, интеллектуалды және эмоционалды белсенділігін арттыруға, жазу сауаттылығын дамыту3.Инабаттылыққа, еңбекқорлық пен адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақта қолданылған әдіс тәсілдер: Түсіндіру, сұрақ-жауап, проблема тастау.

Пән аралық байланыс: Ана тілі, дүниетану, бейнелеу өнері, музыка.

Көрнекілігі: Оқулық, суреттер, схемалар

Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру кезеңі.

Тілек гүлшоғын жасау.2.Өткенді пысықтау.

Ой шақыру: «Көрші» ойынын ойнату.

1.Сөз таптарына нелер жатады?- Зат есім дегеніміз не?- Сын есім дегеніміз не?- Сан есім дегеніміз не?- Етістік дегеніміз не?

2.Сөйлем мүшелеріне нелер жатады?- Бастауыш дегеніміз не?- Баяндауыш дегеніміз не?- Тұрлаусыз мүшелерге нелер жатады?

3.Сөйлемнің тағы қандай мүшелері бар?- Бірыңғай мүше дегеніміз не?

4.Сөйлем құра:Тал, терек, қайың.

3.Жаңа сабақ.Қызығушылықты ояту:

1. Гүл + жан,Гүл + жайна,Гүл + бақыт,гүл + десте Күн + сұлу,күн + бағыс,күн +тізбе. - Сөздерді топтасуына қарай қорытынды ереже шығару.

- Екі түбірден жасалған сөз біріккен сөз деп аталады.- Біріккен сөзді құрайтын түбірлер бірігіп жазылады.- Мысалы: Ақмарал, денсаулық, Айнабұлақ,Қаратау, Алатау.

2.Оқулықпен жұмыс. Білімді тиянақтау,226-жаттығу «ауызша»

Берілген сөздерді оқытып, сөз құрамына талдау.Шаңсорғыш – шаң + сорғыш, балмұздақ - бал + мұздақ ,ақбөкен – ақ + бөкен.

3.Дәптермен жұмыс. «Жинақтау тәсілі»227-жаттығу.

Сөйлемдерді оқып,біріккен сөздерді«+» арқылы теріп жазу.Тақтаға үш оқушы шығарып «Сыңарыңды тап ойынын» ойнату

.А)қырық-----------беуҚызыл--------------түстікОң-------------------құмБел------------------аяқ

Ә)Қала аттары : ҚызылордаКісі аттары: Айнұр 5. «Ой ашар»Сөздік диктант.Бұзаубас, ақсақал, асқабақ, балық, Сарыағаш, ерекше, дәптер, Біржан, тас, балалар.Ішіне «Біріккен сөз» / Сыртына»Жай сөз»

5.Өздік жұмыс. «Бес жолды өлең»Тақырыбы Зат есім. Сын есім. Етістік.Аққу ----------- ----------- -------------Гүлжан ----------- ----------- -------------Ақтабан ----------- ------------ --------------Сөйлем құрау.

6.Топтық жұмыс.Нұр.........Ер............Жан.........Ақ............

7.»Ой дамыту»Шығармашылық жұмыс.

1. Адамның ең үлкен бақыты--------------------------

2. Адамға күн қандай керек болса-------------------

-3. Уақытыңды бос жібермес үшін---------------------

4. Дүниедегі ең тәтті нәрсе ----------------------Ең жұмсақ нәрсе -------------------Ең жарық нәрсе -------------------

-8. Логикалық тапсырма.«Он жылдан кейінгі ғаламшардың бейнесі»

9.Сабақты қорыту.

10.Үйге тапсырма 229-жаттығу.Біріккен сөздің ережесін жаттау.

11.Білімдерін бағалау.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Бириккен соз

Автор: Абдулгазиева Киздигой Мустафакуловна

Дата: 25.01.2015

Номер свидетельства: 161146


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства