Білім беру саласы: Таным Пән: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Өтпелі тақырып: «Менің отбасым» Тақырыбы: «Ата мен әжеге қонақта"

Екінші кіші «» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Білім беру саласы: Таным

Пән: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»

Тақырыбы: «Ата мен әжеге қонақта"

Мақсаты:

Тәрбиелік: Үлкендерге көмек беруге тәрбилеу

Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін дамыту. Ойын жаттығу:Әжеге арналған моншақ.

Оқыту: Заттарды солдан оңға қарай, оң қолмен орналастыруды үйрету

Педагогикалық технологиялар:көркем сөз, ойын технологиясы, тапсырмалар, ойын жаттығулары, әдісі, үлестірмелі материал

Ресурстармен қамтамасыз ету: үлестірмелі дидактикалық материалдар, түрлі-түсті шарлар, Монтесоригеометриялық пішіндер, Монтесори моншақтары, Дьенеша блоктары, жолақшалар, ойыншықтар, сиқырлы таяқша, түрлі-түсті шам

Ұйымдастырушылық кезең: Атам мен әженің ауылына сиқырлы таяқша арқылы барамыз. Түрлі-түсті шам жағылады

.2. Негізгі бөлім:

аялдама: Міне біз келіп қалдық. сәлеметсіз бе, ата, әже

Сендерге өз өнерімізді көрсетуге келдік

Осы аялдамада не көріп тұрсыңдар?-ойыншықтар Қандай ойыншықтар? -Доп, пирамида, алма,. ....Олардың түстері, пішіндері қандай? Неге ұқсайды?-Өте жақсы. Келесі аялдамаға барайық:

2-аялдама: -Мен сендерді үстел басына шақырамын.

"Моншақтарды жіпке тіземіз" Қандай түстерден моншақ тіздіңдер? Қанша моншақ болды жіпте? Аз моншақ, –көп моншақ тіздім.

Сергіту сәті: Аяқпенен топ-топ-топ,

Шапалақпен соқ-соқ-соқ,

Бір оңға, бір соңға

Айналайық кел мында

Келесі аялдамаға барайық

. 3-аялдама: -Дьенеш блоктарынан көлікті құрастыр (Түсін, пішінін атап кету.)

4-аялдама: Жолақшамен жұмыс: (Астында -үстінде, көп-аз ұғымы)

Алдарыңдағы жолақшаның үстіңгі қатарына дөңгелекті қойыңдар, ал астына бір үшбұрышты қой. Салыстырайық.Дөңгелектер көп, ал үшбұрышаз. Жарайсыңдар балалар, өте тапқыр екенсіңдер. Берілген тапсырмаларды орындадыңдар

Қорытынды:

-Ал енді сиқырлы әлемінен топқа оралайық. Қайда бардық? Не істедік? Енді менің де сендерге сыйлығым бар. Мына жымиған смайликтерді қабыл алыңдар. Балалар сендерге көп рахмет! Келген қонақтармен қоштасып, рахмет айтайық.