1 кылаас
Уруок: Билии дойдутугар айан
Кунэ-дьыла: бала5ан ыйын 1 кунэ 2015с.
Цель: создание благоприятной психолого-педагогической среды в классе на этапе вхождения ребенка в школьную жизнь.
Задачи:
Организация знакомства
Индивидуальное знакомство с каждым учеником;
Создание условий психологического комфорта для каждого ученика;
Формирование чувства единства у учащихся;
Создание предпосылок для возникновения положительной мотивации дальнейшему совместному обучению.
Туттар тэрил: мас ойуута, сэбирдэхтэр, интерактивнай дуоска
1. Киирии тыл
- Кунду о5олор! Бугун эьиги аан маннайгыгытын оскуолаза кэллигит. Аны эьиги таах о5олор буолбатаххыт, эьиги аны уерэнээччилэргит. Эьиги биьиги оскуолабытыгар, биьиги кылааспытыгар уерэнэ кэлбиккититтэн наьаа уердум. Мин эьиги олоххутугар улахан суолталаах кун ууммутунэн э5эрдэлиибин, уонна эьиэхэ ситиьиилэри ба5арабын. Онон маннайгы уруокпутун са5алыахха.
2. Билсиьии
- Бастатан туран билигин билсиьиэхпит. Ким билэрий «Билсиьии» диэн тыл тугу этэрий? (о5олор эппиэттэрэ)
- Саамай сеп, билсиьии диэн – ааккын уонна араспаанньа5ын этии.
- Дуосканы керун эрэ. Эьиги тугу кере5утуй? (мас)
- Эьиги туох дии саныыгытый, бу маска туга тиийбэтий? (сэбирдэхтэрэ)
- Билигин хас биирдии о5о дуоска иннигэр тахсыа, бэйэтин аатын, араспаанньатын этиэ уонна ааттаах куьунну сэбирдэ5ин маспытыгар сыьыарыа.
- Мин аатым Ньургуйаана Николаевна. Бары тэннэ хатылаан эрэ.
(О5олор бары уочарытынан тахсан мастарын таныннараллар)
- Маспыт кыраьыабай буолла дуо?
- Туох дии саныыгытый, биьиги маспытын «ураты» диэххэ сеп дуо?
- Туох уратылаа5ый? (Манна арааьынай сэбирдэхтэр уунэллэр)
- То5о буолуой? (Бары арааьынай характердаах, привычкалардаах, тас керуннээх, хас биирдии о5о ордук эбиккит)
- Ким сатаан аа5арый, маска хас сэбирдэх баарый? (7)
- Сэбирдэх – эьигиттэн биир о5о. барыта 7 уерэнээччи баар
- Онтон бары холбоон биьиги 1 кылаас уерэнээччилэрэ буолабыт
- Биьиги кылааспыт о5олоро хайдах буолуохтарын ба5ара5ытый? (до5ордуу)
- До5ордуу диэн тугуй? (Бэйэ бэйэ5э кемелеьуу, до5оргун хомотуо суохтааххын, харыстыахтааххын, этиьиэ суохтааххын, кемускэьиэхтээххин)
- Онон эьиги оскуола5а уерэнэ эрэ буолбакка, ессе до5ордоьо кэлэ5ит. Эьиги эрэ бэйэ бэйэ5итин кытта до5ордоспоккут, Ессе эьиги тереппуттэргит бэйэ икки ардыларыгар эмиэ до5ордоьуохтара.
- Ол иьин билигин девизпытын ейдуубут уонна хатылыыбыт: «Биьиги оскуола5а уерэнэ уонна до5ордоьо кэлэбит»
- Ескетун биьиги до5ордуу буоллахпытына, ыарахаттары кыайыахпыт, бэйэ бэйэбитигэр кемелестехпутунэ биьиэхэ уерэнэргэ олус интэриэьинэй буолуо.
3. оскуола быраабылатын кытта билиьиннэрии
- Оскуола5а, о5олор быраабыланы тутуьуохтаахпыт.
Паарта – орон буолбатах,
Сытар кенуллэммэт.
Паарта5а кенетук олор
Дьоьуннаахтык тутун.
Учуутал ыйытта5ына – туруохха наада,
Олор диэтэ5инэ – олор.
Эппиэттээри гыннаххына – тыаьаама,
Арай илиигин ере уун.
- О5олоор, эьиги то5о оскуола5а кэллигит? Туохха уерэниэххитин ба5ара5ытый?
- Истин эрэ о5олор, эьиги одноклассниккыт Алеша, хайдах курдук оскуола5а уерэнэ кэлэрин кэтэспитин. Хоьоон «Я хочу учиться!»
Игрушками некогда
Мне забавляться,
Я буду теперь
Каждый день заниматься.
Я считаю до ста,
Я решаю задачу,
И так в школу хочу,
Что вот-вот я заплачу!
Ведь ждут меня в школе
Грамматика, чтение и математика,
Пение, труд, рисование
И всё школьное расписание.
И поверьте, ребята,
Что я не шучу –
В школе учиться
Я очень хочу!
- Ким ессе Алеша курдук уерэниэн ба5арарый? Илиибитин уунабыт. Маладьыастар!
- О5олоор, хбугун сарсыарда биьиэхэ телеграмма кэллэ.
______ ЕДУ. ВСТРЕЧАЙТЕ. ЖДИТЕ В ГОСТИ.__________
- Аатын оннугар таабырын суруйбут:
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка? (Буратино)
- Маладьыастар!
- Буратино эьиэхэ анаан таабырыннары бэлэмнээбит:
1. Сана дьиэни илиибэр тутан иьэбин,
Дьиэм ааннара хатыырдаахтар.
Манна кумаа5ылар олороллор,
Бары олус наадалаахтар. (суумка)
2. Манан комочек ууллан,
Дуоска5а суоллары хаалларбыт. (мел)
3. Тургэн ат
Манан хонуу устун суурэн,
Кэннигэр суоллары хаалларар (ручка, харандаас)
- Бу маллары оскуола5а кэлэргитигэр бэлэмнээбиккит ду?
- Билигин кыратык сынньаныахпыт. Турдубут. Мин этиэм, эьиги хатылаан иьин:
4. Зарядка «Буратино»
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Три – нагнулся.
Руки в стороны развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки стать
- «Туох уларыйда?» диэн оонньууну оонньуохпут.
- Мин эьиэхэ ыйытыылары биэриэм. Эьиги септеех дии санаатаххытына «Ити мин, ити мин, ити барыта мин до5отторум!» диэн эппиэттиигит.
- Ким бэьиэлэй хампаанньанан
Кун аайы оскуола5а кэлэрий? (Ити мин, ити мин…)
- ким эьигиттэн кылааска
Биир чаас хойутаан кэлэрий?
- Ким кыьын тымныыттан куттамматый,
Чыычаах курдук суурэн, кетен кэлэрий? (Ити мин, ити мин…)
- Ким тэтэрээттэрин кинигэлэрин
Бэрээдэктээхтик тутарый? (Ити мин, ити мин…)
- Ким эьигиттэн о5олоор,
Кулгаа5ар диэри киртийэрий?
-Ким дьиэ5э улэтин
Бириэмэтигэр онороруй? (Ити мин, ити мин…)
- Мин билиэхпин ба5арабын,
Ким эьигиттэн ыллыырын ункулуурун себулууруй? (Ити мин, ити мин…)
- Олус учугэй, маладьыастар!
5. уруьуй уруьуйдааьын
- Онтон билигин, бу кун биьиэхэ ейдебунньук буоллун диэн илиискэ ааппытын, араспаанньабытын суруйабыт уонна уруьуй уруьуйдуубут. Ким тугу сатыырынан.
6. Тумук
- Биьиги маннайгы бырааьынньыктаа5ы уруокпут бутэрэ кэллэ.Буратино эьиэхэ Билии Дойдутугар улахан ситиьиилэри ба5арар.
- Уерэнээччи буолбуккутун туоьулуур сертификаттары туттарарбын кенуллээн!
- Бугун биьиги наьаа учугэйдик улэлээтибит, онноо5ор оонньоотубут.
- Билигин бэйэ бэйэбитин керсебут, мичээрдиибит уонна махтанабыт.
-Барыгытыгар улэ5ит иьин махтал!
