Біз тап?ырлар боламыз, Біз к?ркеибіз с?ндіміз, Екпіндіміз ?ара?дар,
Досты к?п табамыз. Білім н?рымен сусындайды жанымыз. Ба?даршаммен біз ж?реміз тара?дар
Барлы? жол ережесін, Жол ережесін са?тайтын, Жол ережесін са?та?дар,
Реттеп біз аламыз. Жаяу ж?ргіншіміз б?ріміз. Жол ережесін са?та?андар жара?дар
Балалар енді саба?ымызды? атын ?андай екенін мына с?з ж?мба? ар?ылы тауып алайы?.
1.Аюды? с?йікті тама?ы(Бал)
2.Е? ?ымбатты адам(ана)
3.К?п жылды? ?сімдік(а?аш)
4.Д??гелек ойыншы?(доп)
5.?ыста сыр?ана? ойнайтын ойыншы?(шана)
6.Балды? иесі(ара)
7.?ызды? к?ркі(шаш)
8.Безгек тудыратын ж?ндік(ара)
Енді балалар біз б?гінгі таырыбымызды? атын білік, ол «Ба?даршам» екен білдік. Олай болса біз бауырса? ертегісін есімізге тусірейік.
Атай бауырса? жегісі келді, ?жей нан иледі бауырса? пісірді,бауырса?ты суысын деп терезені? алдына ?ойды, бауырса? атай менен ?жейден ?ашып кетті, жолда ?оян?а кездесті. ?оян бауырса?ты жемекші біз бауырса??а к?мек берейік, ол ?шын біз ?оянны? тапсырмасын орындайы?.?оянны? тапсырмасы:?р топ ба?даршам туралы та?па?тар айтып берсін.
1 топ:
К?реген д?у ?ыра?ы,
К?шемізде т?рады.
Ба?ынамыз ?р?ашан,
Ашса кезек ?ш к?зін.
«то?та», « са?тан», «жол ашы?»
?ызыл к?зі жанса,
Мейлі к?лік то?та.
?атып ?ал?ан жанша,
?ыбыр етпе то?та,
Сары к?зі жанса,
Сен мынаны а??ар.
Т?рып ?алмай онша,
?оз?алу?а ?амдан.
Жанса к?зі жасыл,
Жолы? айдай ашы?.
Ж?ре бергін батыл,
Жолын айдай ашы?.
2- топ:
?арсы ал ерте к?зін,
Т?сегі?ді жина ?зі?.
Асы?пай іш тама?ты,
Жалама ая? таба?ты.
Пыша?ты ?ста о? ?олмен,
Шаныш?ыны сол ?олмен.
Нанды ?гітпе ?адірле.
?абы?ымен б?рін же.
Сауса?ы?ды сорма?ын,
Сылдыр сала? болма?ын,
Салма аузы?а шегені,
?збе ж?л?ып т?ймені.
Ашуланба долданып,
Жауап бергін ойланып,
??р бекерге ?ылтима,
Болмашы?а б?ртима.
Сыйла ?лен кісіні,
?ам?орлы??а ал кішіні.
Са?та к?ше т?ртібін,
Ба?даршамнын ал тілін,
?дет ?ыл б?л ісі?ді,
Тазалап ж?р тісі?ді.
3 топ:
Талабы мен арманы,
Ас?ар таудай баласы?.
Тере? білім ал?алы,
Мектеп жа??а барасы?.
Машиналар неше мы?,
?арап т?рса? неше мы?.
О? жа?ымен к?шені?,
Ж?рсе? сонда бол?аны.
?й балалар балалар,
Бол?анымен к?ше ке?.
Сол жа?ына ?арап ал,
?тер кезде к?шеден.
Неге ?ой?ан б?ны деп,
?мытатын бар ?дет.
Трамвайдан т?скенде,
О? жа?ы?а ?арап ?т.
1 топ
Тентек сары Т?рабай,
Басылма?ан желігі ай.
Алып шы??ты с?рамай,
А?асыны? велигин ай.
Тас к?шегі т?сті де,
Бол?анымен жас ?лі.
Велосипед ?стінде,
Т?рлі фокус жасады.
?й бала?ай кет жолдан,
Машина ?не кеп ?алды.
?а?ады енді,бол жылдам.
Біра? батыр кеш ?алды.
2 топ:
Енді не амал ?алды?
Сас?ала?тап ?алды Т?рабай.
Ой?а барып ?адалды.
Велигин ж?нді б?ра алмай,
С?зге ??ла? б?ралмай.
Чемпионмын деп к?шті,
Желікпеміз мастан?ан.
Емхана?а кеп т?сті,
К?ріп ж?рміз к?нбе к?н.
Мысалдар да бар дайын,
Са?танбаса кімде-кім,
Жазым болар ?рдайым.
3 топ
Машинаны? б?рі,
Жаяуларда ?рі.
?ызыл, жасыл, сары,
?ш к?зі бар шам?а.
Жанып с?ніп т?рар,
Ба?даршамды а?дар,
Б?йры?ын тез ??ар.
1-топ
К?реміз жолды? бойынан,
Май ?ызметкерін.
Шаршау білмес ей ?лан,
Елеу керек е?бегін,
К?з салып ол ?ыра?ы.
Бос жибермей ?р к?нін,
Жолда ж?рут?ртібін.
2 топ
Т?йдек-т?йек лектеп,
Машиналар а?ады.
Ба?даршамдар реттеп,
К?й –т?ні жанады.
Бей?ам адам аттанып,
Ж?рме текке есінеп.
?тер жерден тек ?ана,
К?шені сен келіп ?т.
3-топ
Б?рылыста ба?даршам,
?ызыл, жасыл, сары к?з.
Б?йры?ы т?р а??арса?,
?ызыл жанса аялда.
Сары жанса аялда,
Жасыл жанса ая?да,
Жол ашы? не уайым бар.
1 топ
Гулдейді машина,
Гулей есіп жолменен,
Гулеме сен асы?а.
Гулесе де ол деген,
К?ше кесіп отерде.
Ала?дама ?арама,
?ан?ыма ??р бекерге.
Текке ?ар?а санама,
2 топ
Жола? жола? к?ше деп,
?теді кім жаяулар.
К?ліктерді? нешесі,
Жылдамды?ы баяулар.
?алмасын ж?рт жолынан,
Деп жол жолынан.
Зебраны? жолынан,
Аумайды ?зі келіп к?р.
3 топ
Авток?лік ы??айлы автобус?а мі?немін,
Онда ?алай отырып,т?ру м?нін білемін,
К?лмей, итермей ал?а ?арай отемін.
Билет алып жай?асып,аялдамамды к?темін,
?дептілік ?ліпби ?р кез са?тап ж?ремін.
Егер кірсе ?арт адам т?рып орын беремін.
Жарайсындар балалар енді біз ?оянны? тапсырмасын орындайы?
1 топ
Жол белгісінде зебра б?л а? т?рі ме?
2 топ
Жолдан ж?гіріп ?туге бола ма?
К?ше ?иылысы дегеніміз не?
Жарайсы?дар балалар енді аюды? тапсырмасын орындайы?
Балалар енді біз ?з ойларымызды айтайы? жол белгілері туралы.
1 топ
Автобус пен троллейбусты?, трамвайды? тек ?ана ортан?ы есігінен шы?ып, алды??ы есігінен т?сі?дер.Б?л к?ліктерге тек аялдамалардан шы?ып, аялдамалардан т?сі?дер.
Жолаушыларды тасымалдайтын к?ліктерді арнайы ала?дарда к?ті?дер.
Трамвайдан т?сіп жолды тек ?ана жаяулар ?тетін жерден кесіп ?ті?дер. Автобус пен троллейбустан арт?ы жа?ынан,трамвайды? алды??ы жа?ынан т?сіп кесіп ?ті?дер.Сонда ?арсы жа?тан келе жат?ан тронспорт к?рініп т?рады.
Тротуарды? о? жа?ынан ж?р.
Егер жолда тротуар болмаса к?лікке ?арама-?арсы жолды? шетінде т?р.
Жолды? жаяулар ?тетін жолынан кесіп ?т.
К?шені тура кесіп ?т.
2 топ.
Жолда бай?а
К?шені кесіп ?ткенде алдымен сол?а, к?шені? ортасына бар?анда о??а ?ара.
?р?ашан абай бол
?ызыл жары? то?та
Сары жары? кідір,
Жасыл жары? ал?а бас.
Жолды ?лкендеді? к?мегімен кесіп ?ткен д?рыс.
Ж?ргіншілер жол апатына ?шырамас ?шын жол ережесін б?зба?ан ж?н.
Біз тапқырлар боламыз, Біз көркеибіз сәндіміз, Екпіндіміз қараңдар,
Досты көп табамыз. Білім нұрымен сусындайды жанымыз. Бағдаршаммен біз жүреміз тараңдар
Барлық жол ережесін, Жол ережесін сақтайтын, Жол ережесін сақтаңдар,
Реттеп біз аламыз. Жаяу жүргіншіміз бәріміз. Жол ережесін сақтағандар жараңдар
Балалар енді сабағымыздың атын қандай екенін мына сөз жұмбақ арқылы тауып алайық.
1.Аюдың сүйікті тамағы(Бал)
2.Ең қымбатты адам(ана)
3.Көп жылдық өсімдік(ағаш)
4.Дөңгелек ойыншық(доп)
5.Қыста сырғанақ ойнайтын ойыншық(шана)
6.Балдың иесі(ара)
7.Қыздың көркі(шаш)
8.Безгек тудыратын жәндік(ара)
Енді балалар біз бүгінгі таырыбымыздың атын білік, ол «Бағдаршам» екен білдік. Олай болса біз бауырсақ ертегісін есімізге тусірейік.
Атай бауырсақ жегісі келді, әжей нан иледі бауырсақ пісірді,бауырсақты суысын деп терезенің алдына қойды, бауырсақ атай менен әжейден қашып кетті, жолда қоянға кездесті. Қоян бауырсақты жемекші біз бауырсаққа көмек берейік, ол ұшын біз қоянның тапсырмасын орындайық.Қоянның тапсырмасы:Әр топ бағдаршам туралы тақпақтар айтып берсін.
1 топ:
Көреген дәу қырағы,
Көшемізде тұрады.
Бағынамыз әрқашан,
Ашса кезек үш көзін.
«тоқта», « сақтан», «жол ашық»
Қызыл көзі жанса,
Мейлі көлік тоқта.
Қатып қалған жанша,
Қыбыр етпе тоқта,
Сары көзі жанса,
Сен мынаны аңғар.
Тұрып қалмай онша,
Қозғалуға қамдан.
Жанса көзі жасыл,
Жолың айдай ашық.
Жүре бергін батыл,
Жолын айдай ашық.
2- топ:
Қарсы ал ерте көзін,
Төсегіңді жина өзің.
Асықпай іш тамақты,
Жалама аяқ табақты.
Пышақты ұста оң қолмен,
Шанышқыны сол қолмен.
Нанды үгітпе қадірле.
Қабығымен бәрін же.
Саусағыңды сормағын,
Сылдыр салақ болмағын,
Салма аузыңа шегені,
Үзбе жұлқып түймені.
Ашуланба долданып,
Жауап бергін ойланып,
Құр бекерге қылтима,
Болмашыға бұртима.
Сыйла үлен кісіні,
Қамқорлыққа ал кішіні.
Сақта көше тәртібін,
Бағдаршамнын ал тілін,
Әдет қыл бұл ісіңді,
Тазалап жүр тісіңді.
3 топ:
Талабы мен арманы,
Асқар таудай баласың.
Терең білім алғалы,
Мектеп жаққа барасың.
Машиналар неше мың,
Қарап тұрсаң неше мың.
Оң жағымен көшенің,
Жүрсең сонда болғаны.
Әй балалар балалар,
Болғанымен көше кең.
Сол жағына қарап ал,
Өтер кезде көшеден.
Неге қойған бұны деп,
Ұмытатын бар әдет.
Трамвайдан түскенде,
Оң жағыңа қарап өт.
1 топ
Тентек сары Тұрабай,
Басылмаған желігі ай.
Алып шыққты сұрамай,
Ағасының велигин ай.
Тас көшегі түсті де,
Болғанымен жас әлі.
Велосипед үстінде,
Түрлі фокус жасады.
Әй балақай кет жолдан,
Машина әне кеп қалды.
Қағады енді,бол жылдам.
Бірақ батыр кеш қалды.
2 топ:
Енді не амал қалды?
Сасқалақтап қалды Тұрабай.
Ойға барып қадалды.
Велигин жөнді бұра алмай,
Сөзге құлақ бұралмай.
Чемпионмын деп күшті,
Желікпеміз мастанған.
Емханаға кеп түсті,
Көріп жүрміз күнбе күн.
Мысалдар да бар дайын,
Сақтанбаса кімде-кім,
Жазым болар әрдайым.
3 топ
Машинаның бәрі,
Жаяуларда әрі.
Қызыл, жасыл, сары,
Үш көзі бар шамға.
Жанып сөніп тұрар,
Бағдаршамды аңдар,
Бұйрығын тез ұғар.
1-топ
Көреміз жолдың бойынан,
Май қызметкерін.
Шаршау білмес ей ұлан,
Елеу керек еңбегін,
Көз салып ол қырағы.
Бос жибермей әр күнін,
Жолда жүрутәртібін.
2 топ
Түйдек-түйек лектеп,
Машиналар ағады.
Бағдаршамдар реттеп,
Күй –түні жанады.
Бейқам адам аттанып,
Жүрме текке есінеп.
Өтер жерден тек қана,
Көшені сен келіп өт.
3-топ
Бұрылыста бағдаршам,
Қызыл, жасыл, сары көз.
Бұйрығы тұр аңғарсаң,
Қызыл жанса аялда.
Сары жанса аялда,
Жасыл жанса аяңда,
Жол ашық не уайым бар.
1 топ
Гулдейді машина,
Гулей есіп жолменен,
Гулеме сен асыға.
Гулесе де ол деген,
Көше кесіп отерде.
Алаңдама қарама,
Қанғыма құр бекерге.
Текке қарға санама,
2 топ
Жолақ жолақ көше деп,
Өтеді кім жаяулар.
Көліктердің нешесі,
Жылдамдығы баяулар.
Қалмасын жұрт жолынан,
Деп жол жолынан.
Зебраның жолынан,
Аумайды өзі келіп көр.
3 топ
Автокөлік ыңғайлы автобусқа міңнемін,
Онда қалай отырып,тұру мәнін білемін,
Күлмей, итермей алға қарай отемін.
Билет алып жайғасып,аялдамамды күтемін,
Әдептілік әліпби әр кез сақтап жүремін.
Егер кірсе қарт адам тұрып орын беремін.
Жарайсындар балалар енді біз қоянның тапсырмасын орындайық
1 топ
Жол белгісінде зебра бұл аң түрі ме?
2 топ
Жолдан жүгіріп өтуге бола ма?
Көше қиылысы дегеніміз не?
Жарайсыңдар балалар енді аюдың тапсырмасын орындайық
Балалар енді біз өз ойларымызды айтайық жол белгілері туралы.
1 топ
Автобус пен троллейбустың, трамвайдың тек қана ортанғы есігінен шығып, алдыңғы есігінен түсіңдер.Бұл көліктерге тек аялдамалардан шығып, аялдамалардан түсіңдер.
Жолаушыларды тасымалдайтын көліктерді арнайы алаңдарда күтіңдер.
Трамвайдан түсіп жолды тек қана жаяулар өтетін жерден кесіп өтіңдер. Автобус пен троллейбустан артқы жағынан,трамвайдың алдыңғы жағынан түсіп кесіп өтіңдер.Сонда қарсы жақтан келе жатқан тронспорт көрініп тұрады.
Тротуардың оң жағынан жүр.
Егер жолда тротуар болмаса көлікке қарама-қарсы жолдың шетінде тұр.
Жолдың жаяулар өтетін жолынан кесіп өт.
Көшені тура кесіп өт.
2 топ.
Жолда байқа
Көшені кесіп өткенде алдымен солға, көшенің ортасына барғанда оңға қара.
Әрқашан абай бол
Қызыл жарық тоқта
Сары жарық кідір,
Жасыл жарық алға бас.
Жолды үлкендедің көмегімен кесіп өткен дұрыс.
Жүргіншілер жол апатына ұшырамас ұшын жол ережесін бұзбаған жөн.
3-топ
Жолды ешқашан жүгіріп өтпе.
Өзің танымайтын, білмейтін адамдардың көлігіне отырма.
