Автобус №26 Самуил Маршак

Родился 3 ноября 1887 г. в Воронеже. Отец варил

мыло на частных заводиках, а мать вела хозяйство

семьи, в которой было шестеро детей. Судя по

воспоминаниям, в детстве Маршак все время

что-то сочинял: игры, пьесы, рассказы.

Слушателям особенно нравились его «суматохи»:

необыкновенные истории с фантастическими концами.

Несмотря на неважное здоровье, он прожил долгую жизнь с трагическими потерями и безоблачными счастливыми днями. Он написал много и о многом - от стихотворных подписей под картинками.

За свою работу Маршак не раз получал различные награды, не раз бывал председателем важных комиссий. И оставался поэтом. В 1923 г. вышли его «Детки в клетке», «Дом, который построил Джек» и «Пожар». Все самые знаменитые детские книжки были написаны поэтом в 1920— 1930-е гг.

Ро-ро-ро - на полу стоит ведро.

Ор-ор-ор - подмели мы двор.

Арь-арь-арь - на стене

висит фонарь.

С. Маршака «Автобус номер двадцать шесть».

Кто автор этого произведения?

Как называется это стихотворение?

Рассмотрите иллюстрации к произведению.

Предположите, о чём или о ком стихотворение.

Прочитай слова.

ав-то- бус - автобус верб- люд - верблюд гип- по- по-там - гиппопотам дель- фип - дельфин вполз- ти - вползти

на- воз- ный - навозный про- вор- ча- ла - проворчала за- спо- ри- ла - заспорила пос- со-рил- ся - поссорился про-жуж-жал - прожужжал

Что необычного в этом автобусе?

О ком это стихотворение?

Прочтите обращение автора к читателям.

Какой совет скрывается в последнем четверостишии?

Обратите внимание на строки в этом стихотворении. Здесь скрывается секрет.

Если вы выпишете первые буквы каждой строчки, то вы его отгадаете.

Какой секрет вы открыли?

Какие буквы алфавита не использовал автор?

Есть ли среди пассажиров автобуса малоизвестные вам животные?

Подбери строки из стихотворения к картинке.

Инна Гамазкова «Живая азбука»

Серебристых рыбок стая

промелькнула,

А за ними мчится хищная ...

Искали мужа для овечки,

Красавца, что завит в колечки.

Объехали немало стран,

Всего один такой ...

Как бы мне пошла кор-рона!

Важно каркает ...

Немытое в рот

Ни за что не возьмет.

И ты будь таким,

Как чистюля …

Й - на хвостах у птиц и зверей.

Вот горностай, а вот - ...

Осел лениво в гору брел,

А над горой парил ...

Если бы он причесался хоть раз,

Не называли б его ..

Внимательные люди - художники - увидели и показали буквы вокруг нас.

А какие буквы видите вы вокруг, рядом, дома, на улице?

Нарисуйте и вы сказочные буквы.

Что такое алфавит?

С какими произведениями мы познакомились на уроке?

Какой совет дает С. Маршак читателям?

Оцените свою работу на уроке .