Ауызша ?осу ж?не азайту т?сілдері. 1
Саба?ты? та?ырыбы: Те?деуді шешу.
Саба?ты? ма?саты: 1. О?ушылар?а те?деуді д?рыс шешуді ?йрету.
2. Логикалы? ой-?рісін дамыту.
3. ??ыптылы??а,шапша?дылы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: Д?ст?рлі саба?
Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?
Саба?ты? ?діс- т?сілі: С?здік ?дісі, к?рнекілік ?дісі.
Саба?ты? к?рнекілігі: О?у ??ралдары, кестелер, суреттер
Саба?ты? барысы
I. ?йымдастыру кезе?і:
а) о?ушылармен с?лемдесу ?) дайынды?ын ?ада?алау б) психологиялы? дайынды?
III. Жа?а саба??а дайынды? кезе?і:
1) Ауызша есептеулер.
2) С?ра?тар?а жауап алу.
Ма?сат ?ою
Б?гінгі саба?ты? ма?саты – те?деу шешу.
IV. Жа?а саба?:
1. О?улы?пен ж?мыс.
№1 Те?дікті жаз.
3 ж?не 2саныны? ?осындысы5-ке те?. Осы те?дікті? сол жа? ж?не о? жа? б?лігінен 2-ні азайт.
3+2=5 5-2=3 5-2=3
№2 Те?деу ?алай ??рыл?аны? т?сіндіру.
х+2=5
Ендеше, х =5-2
Б?дан, х= 3
Тексеру, 3+2= 5
Салыстыру. 5=5
2.Сергіту с?ті.
3. Та?тамен ж?мыс.
№3 Шешімдері бірдей те?деулерді табады.
V. Саба?ты бекіту:
№4 Екі амалмен шы?арылатын есепті бір амалмен шы?арады.
Бояу – 60 те?ге
?арындаш – 30 те?ге ? те?ге
Шешуі: 60+30 =90
Жауабы: барлы?ы 90 те?ге.
№5 ?рнекті жазып м?нін табады.
50+(4+2)=56
а +(5+3) м?нда?ы а=40; 40+(5+3)=48
30+(а+6) м?нда?ы а=2; 30+(2+6)=38
VI. Саба?ты ?орыту: С?ра? – жауап ар?ылы
VII.О?ушыларды ба?алау: Белсенді ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау
VIII. ?йге тапсырма беру: 113 бет № 6.7 есептер.
Саба?ты? та?ырыбы: Те?деуді шешу.
Ауызша ?осу ж?не азайту т?сілдері. 1
Саба?ты? та?ырыбы: Те?деуді шешу.
Саба?ты? ма?саты: 1. О?ушылар?а те?деуді д?рыс шешуді ?йрету.
2. Логикалы? ой-?рісін дамыту.
3. ??ыптылы??а,шапша?дылы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: Д?ст?рлі саба?
Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?
Саба?ты? ?діс- т?сілі: С?здік ?дісі, к?рнекілік ?дісі.
Саба?ты? к?рнекілігі: О?у ??ралдары, кестелер, суреттер
Саба?ты? барысы
I. ?йымдастыру кезе?і:
а) о?ушылармен с?лемдесу ?) дайынды?ын ?ада?алау б) психологиялы? дайынды?
III. Жа?а саба??а дайынды? кезе?і:
1) Ауызша есептеулер.
2) С?ра?тар?а жауап алу.
Ма?сат ?ою
Б?гінгі саба?ты? ма?саты – те?деу шешу.
IV. Жа?а саба?:
1. О?улы?пен ж?мыс.
№1 Те?дікті жаз.
3 ж?не 2саныны? ?осындысы5-ке те?. Осы те?дікті? сол жа? ж?не о? жа? б?лігінен 2-ні азайт.
3+2=5 5-2=3 5-2=3
№2 Те?деу ?алай ??рыл?аны? т?сіндіру.
х+2=5
Ендеше, х =5-2
Б?дан, х= 3
Тексеру, 3+2= 5
Салыстыру. 5=5
2.Сергіту с?ті.
3. Та?тамен ж?мыс.
№3 Шешімдері бірдей те?деулерді табады.
V. Саба?ты бекіту:
№4 Екі амалмен шы?арылатын есепті бір амалмен шы?арады.
Бояу – 60 те?ге
?арындаш – 30 те?ге ? те?ге
Шешуі: 60+30 =90
Жауабы: барлы?ы 90 те?ге.
№5 ?рнекті жазып м?нін табады.
50+(4+2)=56
а +(5+3) м?нда?ы а=40; 40+(5+3)=48
30+(а+6) м?нда?ы а=2; 30+(2+6)=38
VI. Саба?ты ?орыту: С?ра? – жауап ар?ылы
VII.О?ушыларды ба?алау: Белсенді ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау
VIII. ?йге тапсырма беру: 113 бет № 6.7 есептер.
Саба?ты? та?ырыбы: Те?деуді шешу.
Шешуі: 60+30 =90
