Ауаны? ластануы. Ауаны ?ор?ау

Шал?ар ?аласы

№8 жалпы орта білім беретін мектеп

Бастауыш сынып м??алімі: Махамбетова Мереке ?азба?анбет?ызы

Сыныбы: 4                

Саба?ты? та?ырыбы:  Ауаны? ластануы. Ауаны ?ор?ау.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: Ауаны? ?алай ластанатыны, ау?а таралатын кездейсо? заттарды? к?беюінен ауа ?абатыны? ?зін – ?зі тазарта алмайтынды?ы, ол ?шін арнайы шараларды  ж?зеге асыру ар?ылы ?ор?ау?а болатынды?ы ж?нінде ма?л?мат беру.

Дамытушылы?: Д?ниетанымын ке?ейту, ой – ?рісін дамыту. П?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру. Ауызша с?йлеу тілін дамыту.

Т?рбиелік: ?орша?ан ортаны таза ?стау?а, ?сімдіктерді? ?суіне ?з ?лестерін ?осу?а, ауаны ластанудан ?ор?ай білуге, таби?атты ?ор?ау?а аз да болса ?з ?лесін ?оса білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?герту

Саба?ты? ?діі: Т?сіндіру, талдау, жина?тау, баяндау, с?ра? – жауапт т.б

Саба?ты? к?рнекілігі: О?Ж?

Технология: БжС  Ауызша саба? – 1 картасы

Саба?ты? барыы:  І. ?йымдастыру кзк?і   А) Амандасу, о?ушыларды т?гендеу

Психологияллы? тренинг:

Жа?а ?асыр,жа?а ?міт, жа?а арман,
Жа?сы тілек, жайна?ан к?н шы? алдан,
Білім деген шал?ар те?із шал?ы?ан,
Тере?іне с??ги алар талпын?ан.

• Ия, балалар «Білім те?із» деп бекер айтпа?ан,сол білімді жары??а шы?ару ?шін адам баласы к?п іздену керек екен. Ендеше ?й тапсырмасы бойынша ТС? жазайы?.

І – ші кезе?  ТС? – 5 минут

ТС?    63% шы?ару

Ал?аш?ы ба?алау. Матрица?а белгілеу: К?п с?з жаз?ан о?ушылар?а о?ыту.

Мада?тау.   

?й тапсырмасын бекіту

• Ауа райы дегеніміз не?
• Ауа райын ба?ылау ?шін не ?ажает?
• Ауа райыны? ?андай ??былыстарын білесі?дер?
• ?аза?стан жеріне не ?шін жауын- шашын аз т?седі?
• ?ыс мезгіліне байланысты ?андай ??былытар болып т?рады?
• Балалар, мына суретке ?ара?даршы не бай?ады?дар? Ауа райы неліктен ластанады деп ойлайсы?дар?
• Д?рыс айтасы?дар, балалар, осындай заводтардан шы??ан т?тіндер мен ?алды?тар ауа райын ластайды.
•  Я?ни, б?гінгі саба?ымызды? да та?ырыбы осы к?рделі м?селеге келіп то?талады.

II-кезе? жа?а саба?

Жа?а та?ырып бойынша ?ыс?аша ма?л?мат беріледі.

Таби?атта?ы заттар айналымы арасында белгілі-бір ?йлесімділік бар. Олар ?р ?абатта?ы ?зіні? белгілі бір м?лшерін са?тайды. Сонды?тан ауаны? ??рамы т?ра?ты болып шы?ады. Ауа, таби?и жолмен адамдарды? іс-?рекеттеріні? н?тижесінде ластанады. Ауаны ластанудан ?ор?ауды? ?андай жолдары бар екендігін б?гінгі та?ырыптан тере?ірек о?ып, ма?л?мат аласы?дар.

•  ?р адам т?улігіне бірнеше литр ауа ж?тады.Зиянды заттары бар ауамен тыныс ал?ан адамны?  денсаулы?ы нашарлайды. Сонды?тан,таза ауа – денсаулы? кепілі дей отырып  жа?а саба?ты бастайы?.

Ендеше та?ырып бойынша тірек с?здерге то?талайы?.

Есте са?тау кезе?і ( 30 сек ) тірек с?здерді жаттау

1. Заттар айналымы
2. Кездейсо? заттар
3. Таби?и ластану
4. Т?тінді т?ман
5. А?аштар тіршілігі
6. Газ ?оспасымен
7. Тиімді жолы

Жат?а жазу (30 сек) II-ші ба?алау кезе?і

                             М?тінмен ж?мыс.

О?ушылар берілген тірек с?здерді тауып, та?ырыпта?ы ма?ынасын ашады. Сонымен бірге балалар м?тінді ?те ?атты к??іл б?ліп о?у керектігі ж?нінде н?с?ау алады, ?йткені м??алім ?арама-?арсы ж?не сын т?р?ысынан с?ра? ?ою кезінде ?рбір деталь?а аудару керек. Картаны? негізгі ма?саты, оперативті ойлау ?абілетін дамыта отырып о?у материалын сапалы ме?герту ж?не сыныпты? барлы? к?ш-жігерін берілген та?ырыпты а?паратты ??деуге біріктіру.

                                          III-ші кезе?.

Тірек с?здер бойынша ?иылыс с?ра?тары.матрица бойынша отыр?ан балалардан с?рап, ба?алау.    III-ші кезе?.ба?алау кезе?і

    IV-кезе?.сын т?р?ысынан с?ра?тар ?ою.

• Таби?атта?ы заттар айналымы арасында белгілі бір ?йлесімділік бар (и?)
• Олар ?р ?абатта?ы белгілі бір пішінді са?тамайды (жо?)
• Сонды?тан ауаны? ??рамы т?ра?ты болып шы?пайды (жо?)
• ?ркениет пайда бол?анннан бастап ауа?а еріксіз заттар ?осылмады (жо?)
• О?ан дейін ауа таби?и жолмен  ластанатын (ия)
• Жанартаулар ат?ыла?анда ауа?а бу к?йінде заттар,улы газдар араласпайды (жо?)
• Жел ар?ылы ша?, тоза?дар ?шып шы?а алмайды (жо?)
• Орман ?ртенгенде к?п м?лшерде газдар ?шып шы?пайды (жо?)
• ?сімдіктер мен жануарларды? ?алды?ы шірігенде т?зілетін пайдалы заттар ауа?а тарайды (ия)
• М?ны? б?рі таби?и ластану?а жатпайды (жо?)
• Заттар айналымы кезінде ауа таби?и ластанудан ?зін-?зі тазарта алмайды (жо?)
• Адамны? іс-?рекеті салдарынан ауа ластанбайды (жо?)
• Ірі ?алаларда?ы ауаны? ластануы ?ауіпті шегіне жетті (и?)
• Т?ман газ бен тоза?ны? араласуынан болмайды (жо?)
• ?ала ауасыны? ??рамында ыл?ал к?п болады, су буымен тыныс алу о?ай болды (жо?)
• Ауаны? ластануы тіршілік етушілерге ?те пайдалы (жо?)
• ?сімдіктерді? жапыра?ына ?он?ан ша?  суды буландыруын, тыныс алуын баяулатады (ия)
• Жануарлар мен адамдар ауа ??рамына с?йкес газ ?оспсымен тыныс алу?а ?йреніспеді (жо?)
• ?оспаны? ??рамы ?згергенде, бас?а газдар аралс?анда тірі а?заны? тыныс алуы б?зылмайды (жо?)
• Ауаны ?ор?ау ?шін арнайы шаралар жасал?ан жо? (жо?)
• Ауаны тазарту ?шін сен еккен ?р а?аш ?лкен ?лес ?осады (ия)

Ауаны тазартуды? тиіиді жолы – к?галдандыру. Б?л аса ма?ызды істі ж?зеге асыру ма?сатында елімізде елбасыны? ?олдауымен «Жасыл ел» ба?дарламасы ж?мыс жасап келеді. Сендер де таби?атты аялап, ?ор?ап, ауаны тазарту?а ?з ?лестері?ді ?осу?а міндеттісі?дер.

Таби?ат - Ана! ??ша?ын саялайы?,

?ор?ау ?шін к?ш - жігер аямайы?.

Ол болмаса, сен жо?сы?, осыны ??,

Адамзат! Таби?атты аялайы?!

• Vба?алау. Матрица бойынша

?йге тапсырма: М?тінді о?ып, мазм?ндау.