Саба?ты? ма?саты:
Білімділік ма?саты: о?ушылар?а ауаны? ??рамы ж?не ?асиеттері туралы білім а?лыптастыру
Дамытушылы? ма?саты: бай?ампаз болу?а ?йрету
Т?рбиелік ма?саты: ??ыптылы??а т?рбиелеу
К?рнекілігі: «Ауаны? ??рамы» атты тірек сызба, орман бейнелеген сурет, т?жірибе ?шін шар, бір ста?ан су
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.
О?ушылармен амандасу, кезекшімен с?хбат. ??рал-жабды?тарын тексеріп шы?у. О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.
ІІ. Психологиялы? дайынды?.
ІІІ. Жа?а саба?ты? та?ырыбы ж?не ма?сатымен таныстыру.
І?. О?улы? бойынша ж?мыс.
О?ушылар?а жа?а саба?ты т?сіндірместен б?рын о?улы?та берілген с?ра?тар ?ойылады. О?ушылар ?з к?штерімен жауап беруге тырысады.
Т?жірибе ар?ылы айналаны? б?рінде ауа бар екенін д?лелдеу.
1-т?жірибе. Шарды ?рлеп, сонан со? оны? желін шы?арады.
С?ра?: ?рлегенде ж?не желін шы?ар?анда шар ?андай к?йге т?сті?
2-т?жірибе. Екі ?рты?ды ауамен толтыр да, екі сауса?ы?мен ?рты?ды бас. Не бай?ады??
М??алімні? т?сіндіруі.
- Ауа ?абаты бізді ж?не бізді? ?аламшарымыз Жерді ?оршар т?р. Осы ?абатты атмосфера деп атайды. Ол бізді? планетамыз Жерді К?нні? радиациясынан ?ор?айды.
О?улы? бойынша ж?мыс.
1) О?ушылар?а жа?а саба?ты т?сіндірместен б?рын о?улы?та берілген с?ра?тар ?ойылады. О?ушылар ?з к?штерімен жауап беруге тырысады.
2)Т?жірибе ар?ылы айналаны? б?рінде ауа бар екенін д?лелдеу.
1-т?жірибе. Шарды ?рлеп, сонан со? оны? желін шы?арады.
С?ра?: ?рлегенде ж?не желін шы?ар?анда шар ?андай
к?йге т?сті?
2-т?жірибе. Екі ?рты?ды ауамен толтыр да, екі сауса?ы?мен ?рты?ды бас. Не бай?ады??
3) М??алімні? т?сіндіруі.
- Ауа ?абаты бізді ж?не бізді? ?аламшарымыз - Жерді ?оршап т?р. Осы ?абатты атмосфера деп атайды. Ол бізді? планетамыз Жерді К?нні? радиациясынан ?ор?айды. Егер ауа ?абаты жойылып кетсе, онда тіршілік жойылады. К?нні? ысты? с?улесі т?гел к?йдіріп жібереді. Енді ауа суда да, топыра?та да бар екеніне мысал келтірі?дер.
О?ушылар ауаны? ?асиеттерін кестеге толтырады.
Негізгі с?з
Ауаны? ?асиеттері
Ауа
М?лдір, т?ссіз, салма?ы жо?, пішіні жо?, иісі жо?, жылы, суы?, ?атты, т.б.
- Ауаны? ??рамы ?андай? Та?та?а тірек сызбасы ілінеді.
Азот 78 %
К?мір ?ыш?ыл газы 1 %
Оттегі 21 %
- Сонымен ауа дегеніміз не? г - Ауа - газдарды? ?оспасы.
4) О?ушылар «Ауа. Ауаны? ?асиеттері» м?тінін о?иды. Осы саба?та ал?ан білімдерін о?улы?та?ы м?тінмен салыстырады. Ауа туралы ал?ан білімдерін бекітеді.
5) М??алімні? басшылы?ымен т?жірибе жасалады. Ж?мыс майшаммен ж?ргізілетін бол?анды?тан, ?ауіпсіздік ережесі ?ата? са?талуы тиіс.
Т?жірибені? н?тижесін кестеге жазады.
Саба?ты ?орытындылау.
Ауа туралы не білді?дер?
Д?птермен ж?мыс.
?йге тапсырма беру.
Саба?ты ?орытындылау, ?йге тапсырма беру, оны т?сіндіру.
Ба?алау.
О?ушыларды? е?бегін мада?тау.