Астана?а а? бата.Бата с?з.

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Сыныбы: 4 «ә» сынып

Сабақтың тақырыбы:

«Астанаға ақ бата». Дихан Әбілев. Бата сөз. Ел аузынан

Жалпы мақсат:

Халқымыздың асыл сөзі – бата туралы білетіндерін еске түсіру, бата сөздердің мағынасын, идеясын ашуға мүмкіндік жасау.

Оқу нәтижелері:

Топта бір-бірімен бірлесе отырып жұмыс істеуді үйренеді.Постермен жұмыс жасауға үйренеді,сурет бойынша өз ойын жеткізіп үйренеді. Диалог арқылы сөйлеу дағдылары қалыптасады. 

Қолданатын материалдар:

Оқулық, проектор, үлестірме кеспе қағаздар, слайд, А форматты қағаздар, маркер, стикер, күлегештер.

Әдіс тәсілдер:

Топпен жұмыс, жұппен жұмыс, кері байланыс, сын тұрғысынан ойлау, топтастыру әдісі.

Тапсырма түрлері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар жүйесі

Ұйымдастыру кезеңі

2мин

Би «Гүлдер» әуенімен билеу

Оқушылар топқа бөліне отыра, топтық ереже құрастырады

Үй тапсырмасы

3 минут

Үй тапсырмасын тексеру.

Үйге берілген жаттауды тыңдау

Оқушылар жаттап келген өлеңдерін айтады.

Оқушылар бірін-бірі бағалайды

Қызығушылықты ояту

3 минут

1. «Астана» туралы слайд, клип .

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру

Оқушыларға көрсетілген бейнефильмнен не көргендерін айтады.

Тапсырмамен танысу, ойлану.

Мағынаны тану

12 минут

Жеке жұмыс

Жұппен жұмыс

Топтастыру әдісі «Астана» сөзі

Автор туралы мағлұмат./слайд

Оқулықпен жұмыс.

Бес жолды өлең құрастыру

Әр топ тақырып бойынша өз ойын айтады.

Оқулықта берілген мәтінді өздері оқиды.

.

Оқулықтың 78-79 беті.

Сергіту сәті

3минут

Ән «Астана»

Оқушылар көңілді жаттығулар орындай отыра бойлары сергиді.

«Астана» өлеңі.

Презентация слайд

Топпен жұмыс

12минут

Тақырып бойынша топтарға жұмыс беру.

І топ Венн диаграммасы

ІІ топ Коллаж

ІІІ топп сурет салу

Топтаса отыра тапсырманы орындайды, әр топ бірін-бірі бағалайды. Тапсырмаға байланысты кеспе қағаздар беріледі.

Ойтолғау

5 минут

Әр топ бүгінгі өткен тақырып бойынша Астанаға тілек сөз жазу

Тілек жазады, әр топ өз тілектерін оқиды.

Әр оқушының ойын тыңдау.

Үй тапсырмасы

2 минут

Отбасындағы үлкендердің бата сөзін жазып әкелу.

Мәтінді оқып келу.

Бағалау

2 минут

Мұғалімнің бағасы мен оқушылардың өзін-өзі бағалауы.

Рефлексиялық кезең.

1 минут

-Сабақтан алған әсерлерің қандай?

-Сабақта не ұнады?

-Сабақта қиыншылық туғызған не? (Кері байланыс парағын толтырады)

Шашу, келген қонақтардан бата беру.