Ашы? саба? жоспары М??а?али Ма?атаев "?арттарды с?йем"

1. ?ле?ні? мазм?нын ме?герту, жан- жа?ты талдап, негізгі ойын о?ушылар?а жеткізу. Автор туралы ма?л?матты толы?тыру.
2. О?ушылар?а с?ра?тар ?ойып, топты? ж?мыстар ар?ылы ?з ойын ашы? айта білуге, пікірін ?ор?ау?а ?йрету. Ой - ?рісін ке?ейту ж?не тіл байлы?ын дамыту
3. ?лкенді, ?арттарды, ата –ананы ??рметтеуге, сыйлау?а, айт?андарын ты?дау?а, адамгершілікке т?рбиелеу
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: с?ра? – жауап, сто технологиясы
К?рнекіліктері: слайд
Саба?ты? ж?рісі: І. ?йымдастыру б?лімі

Топ?а б?лу: А?ындар, Батырлар, Билер, Хандар

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? жоспары М??а?али Ма?атаев "?арттарды с?йем"»

Бекітемін_______________ Мерзімі_________________

Уақыты	Пәннің аты: Әдебиеттік оқу	Уақыты: 14.20 –15.05	Кабинет: 18	Сыныбы: 2 «А»	Мұғалім: Оспанова Қалима
	Сабақтың атауы	М.Мақатаев. Қарттарды сүйем
	Мақсаты	1. Өлеңнің мазмұнын меңгерту, жан- жақты талдап, негізгі ойын оқушыларға жеткізу. Автор туралы мағлұматты толықтыру. 2. Оқушыларға сұрақтар қойып, топтық жұмыстар арқылы өз ойын ашық айта білуге, пікірін қорғауға үйрету. Ой - өрісін кеңейту және тіл байлығын дамыту 3. Үлкенді, қарттарды, ата –ананы құрметтеуге, сыйлауға, айтқандарын тыңдауға, адамгершілікке тәрбиелеу Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, сто технологиясы Көрнекіліктері: слайд Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру бөлімі Топқа бөлу: Ақындар, Батырлар, Билер, Хандар
	Күтілетін нәтиже
1мин	+Психологиялық ахуал	Мейрімді жүрекпен, Ақ пейілді тілекпен. Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық. Жақсы оқып сабақты, Әдеп сақтау сәніміз. Сәлем бердік сіздерге, Басымызды иіп бәріміз. Мақсатымыз білім алу, Міндетіміз еңбектену. Еңбек ете жұмыла, Беске қолды жеткізу. Ұйымдастыру бөлімі			Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
2мин 7мин 2мин	Топқа бөлу Үй тапсырмасы Өткен сабақты пысықтау	Ақындар,Батырлар,Билер,Хандар Ыбырай Алтынсарин «Шеше мен бала» әңгімелеу Тест тапсырмалары			Оқушылырды топ басшылары бағалайды
5мин	Қызығушылықты ояту	Ақ сүт берген ананың Балада хақы көп болар. Ана деген мейірлі, Сыйлай гөр, балам, анаңды. Ата деген қадірлі, Сыйлай гөр, балам, атаңды			Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
3мин 6мин	Мағынаны тану	Слайд жұмыс. Видеоролик көрсету Мұғалімнің сөзі: - Бүгін осы қарттарға арналған М.Мақатаевтың «Қарттарды сүйем» өлеңімен танысамыз. - Алдымен кешегі сабақта сендерге мен оқушылар М.Мақатаев туралы біліп келіңдер деген тапсырма беріп едім. Сол тапсырманы орындап келдіңдер ме. Сонымен М.Мақатаев кім екен? - Оқушылар жауабы. Мұғалімнің түсіндірмесі: 1. М. Мақатаев туралы 1931-1976 жылдар Поэзия өкілі, аралығында өмір сүрген ғажайып ақын М. Мақатаев 2. «Қарттарды сүйем» өлеңін оқушыларға оқытып, ауызша түсіндіріп шығады. 3. «Қарттарды сүйем» өлеңін оқушыларға тізбектетіп оқытып шығу. - Енді келесі тапсырма: - Оқулықта осы өлең неге бөлімнің соңында берілген? деген сұрақ бар екен. Бұл сұраққа қалай жауап бересіңдер. ( оқушылар жауабы) - Иә балалар, бұл өлеңнің тарау соңында берілуі өлең ішінде қарттармен диалог арқылы баланың үлкендерге деген сүйіспеншілігін жеткізіп, болашақ ұрпақ жалғасы болатындарына сөз беретіндіктерінде екен.
2мин	Сергіту сәті	«Құттықтаймын,мама туған күнинмен!» Ән айтады
2мин	Сөздік жұмыс	Шежіре, мұрагер сөздеріне сөздік жұмысы жасалады. Шежіре- тарихи оқиғаларды жазып отыратын жылнама. Осы тарихи оқиғаларды ұрпақтан – ұрпаққа жеткізіп отыратын адамдарды шежіре адамдарды шежіре адамдар деп атайды. Мұрагер ата – ананың артында қалған ісіне, дүние мүлкіне ие болып, олардың ісін жалғастырушы қара шаңырақ иесі.
7мин	Ой толғаныс	Ақындар тобы М.Мақатаев өлеңдерін айту. Батырлар тобы Қарт ұғымына мағынасы жуық сөздер жазу. Билер тобы Өлеңді жинактау Хандар тобы “Асыл әжем” немесе “Менің атам” тақырыбына шағын әңгіме жазу.
1мин	Үйге тапсырма	«Қарттарды сүйем» өлеңін жаттап келу . Мақал-мәтелдер жаттау			Күнделіктеріне жазып алады
4мин	Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқушылар өзін –өзі бағалайды бағдаршам түстері арқылы			Бағалау парақшасын толтырады.
3мин	Кері байланыс	Жемістермен бағалау			Жемісті алма ағашына жабыстырады