Ашы? саба?: Таби?ат - тіршілік к?зі

К?ні: 23.12.2015 жыл

Сынып: 6 «Б»

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? таби?ат ж?не ту?ан жер таби?аты бойынша білімдерін ке?ейту.

Білімділік: О?ушылармен таби?атты ?ор?ау туралы ??гіме ж?ргізу, берілген м?тінні? мазм?нын т?сінуге байланысты ж?мыс ж?ргізу, жа?а с?здерді ме?герту, оларды д?рыс айту?а жатты?тыру;
Дамытушылы?: О?ушыларды? тіл байлы?ын, ой-?рісін дамыту;
Т?рбиелік: О?ушыларды? таби?ат?а деген аялы к?з?арасын ?алыптастыру, оларды ?з жерін ?з Отанын с?йе білетін азамат болу?а т?рбиелеу;

Саба?та ?олданылатын ?діс-т?сілдер: баяндау, ??гімелеу, с?ра?-жауап.

Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, сурет, бейнетаспа(?аза?станны? таби?аты)

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і:

а) Амандасу, т?гелдеу;

?)Саба?ты? ма?саты мен міндеттерін т?сіндіру.

?й тапсырмасы: Ж?мба?ты шешу.

«Таби?ат ?ызы?тары» бейнефильм к?ру.

(5 жолды? ?ле?)

О?ылым ?рекеті.

а) М?тінмен ж?мыс

?) Тізбектеп о?у

б) Аударма ж?мысын ж?ргізу

в) М?тінге ат ?ойындар

г) С?ра??а жауап бері?дер (ауызша)

1 – тапсырма.

_____________

Таби?ат – ол су. Суды “тіршілік к?зі“ дейді. Сусыз жер бетінде тіршілікті елестету м?мкін емес. Су адам ж?регіне жыр, к??іліне н?р, сезіміне г?л сыйлайды.

2 - тапсырма. ____________

Таби?ат

____________

Жазылым ?рекеті.

3 – тапсырма. К?п н?ктені? орнына септік жал?ауларын ?ойы?дар.

Таби?ат. басты байлы?ы – жер.
Жер – біз. ?азынамыз, байлы?ымыз.
Жер – біз. алтын бесігіміз.
Анамыз. ?алай жа?сы к?рсек, таби?атымыз. да с?йе білуіміз керек.
Адам ?шін таби?ат – е? ?асиетті де, ?астерлі ??ым.

Сергіту кезе?і.

?н ?йренейік.

??стар ?айтып барады

С?зі Т. Молда?алиевтікі;

?ні Н. Тілендиевтікі

Жаз ?мірін, м?з ?мірін ?ыс?артып, ??стар, ??стар сызылтып ?н салады,

Бара жатыр, бара жатыр ??с ?айтып. Сол ?німен тербетеді даланы.

Зымырайды мені? бала кезімдей, Ал адамдар к?ліп бастап ?мірін,

Бір жалт етіп ?те шы??ан сезімдей. Кетерінде жылай да алмай ?алады.

?орытындылау.

Су?а т?кірме
?яны б?зба
Жас шыбы?ты сындырма
А??уды атпа
??мырс?аны? илеуін б?зба
Жа?а шы??ан ш?пті ж?лма

Ой тол?аныс.

Эссе:«Таби?ат – орта? ?йіміз»

?й тапсырмасы: С?здік жаттау, 119 бет 3-тапсырма жаттау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ашы? саба?: Таби?ат - тіршілік к?зі»

Күні: 23.12.2015 жыл

Сынып: 6 «Б»

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың табиғат және туған жер табиғаты бойынша білімдерін кеңейту.

Білімділік: Оқушылармен табиғатты қорғау туралы әңгіме жүргізу, берілген мәтіннің мазмұнын түсінуге байланысты жұмыс жүргізу, жаңа сөздерді меңгерту, оларды дұрыс айтуға жаттықтыру;
Дамытушылық: Оқушылардың тіл байлығын, ой-өрісін дамыту;
Тәрбиелік: Оқушылардың табиғатқа деген аялы көзқарасын қалыптастыру, оларды өз жерін өз Отанын сүйе білетін азамат болуға тәрбиелеу;

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: баяндау, әңгімелеу, сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, сурет, бейнетаспа(Қазақстанның табиғаты)

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

а) Амандасу, түгелдеу;

ә)Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру.

Үй тапсырмасы: Жұмбақты шешу.

«Табиғат қызықтары» бейнефильм көру.

(5 жолдық өлең)

Оқылым әрекеті.

а) Мәтінмен жұмыс

ә) Тізбектеп оқу

б) Аударма жұмысын жүргізу

в) Мәтінге ат қойындар

г) Сұраққа жауап беріңдер (ауызша)

1 – тапсырма.

_____________

Табиғат – ол су. Суды “тіршілік көзі“ дейді. Сусыз жер бетінде тіршілікті елестету мүмкін емес. Су адам жүрегіне жыр, көңіліне нұр, сезіміне гүл сыйлайды.

2 - тапсырма. ____________