?аза? хал?ында ?з ана тілі туралы жыр тол?ама?ан адам кемде-кем.Ана тіліміз талай жыр?а ар?ау бол?ан екен.?аза? тілі-сонау ?йтеке,?азыбек, Т?ле билер сынды шешендерді?,Абай,?.М?сірепов,?.Т?жібаев,?.Мырзалиев,А.Байт?рсынов.Ж.Аймауытов сия?ты а?ын-жазушыларды?,Б.Момыш?лындай ата?ты батырларды? тілі.Б?гінгі бізді? саба?ымыз да осы та?ырыпта жал?асын табады.
Демек о?ушылар бізді? б?гінгі ?тетін жа?а та?ырыбымыз ?аза?ты? жо?ын жо?тап, тіл туралы ?алам ?оз?а?ан жазушыларды? бірі-Дихан ?білов аталары?. Д.?білов атамызды? «Ту?ан тілім» атты ?ле?і.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Сабақтың мақсаты:Тәрбиелілігі: 1.Оқушыларға мемлекеттік тілдің өркендеп,оянуына,мемлекеттік тіліміздісүюге, мемлекеттік тілді аяққа баспай,мәртебесін биік ұстау жөнінде,әр ұлттың өзіндік ерекшкліктері,салт-дәстүрі,діні,тіл ерекшелігі болатынын түсіндіру.Оқушыларды түсініп, мәнерлеп оқуға дағдыландыру.
2.Дамытушылығы: Білімін ой-өрісін дамыту, елге,тілге деген сүйіспеншілікті ояту.
Демек балалар біз бүгін Астана қаласына саяхатка шығайық .
Қане балалар Астана қаласынан бізге көпдеген сұрақтар келіпті, соған жауап бере аларма екенбіз көрейік.
1Астана дегенді қалай түсінесің?
2.Астана қаласы қай кезден бастап Астана қаласы болып аталды?
3Бұрынғы аты қандай еді?
ІІІ.Мақсат қою кезеңі:
Сөзжұмбақ шешу.
1.Біздің бас қаламыз?Астана.
2.Рәміздеріміздің бірі? Ту.
3.Тоқтар Әубакіров кім? Ғарышкер.
4.Рәміздеріміздің бірі? Әнұран.
5.Біздің мемлекетіміз қалай аталады? Қазақстан.
6.Рәміздеріміздің бірі? Елтаңба.
7.Мемлекеттік тіліміз? Қазақ тілі.
8.Астана өлеңінің авторы кім? К.Ахметова.
9.Біз осы мектептен не аламыз? Білім.
10.Бізді осы білім нәрімен сусындатып отырған ұлы мектебіміздің атауы қалай аталады? М.Бегенов.
Демек балалар ортада қандай сөз шықты?
Жарайсыңдар «Туған тілім»
Қазақ халқында өз ана тілі туралы жыр толғамаған адам кемде-кем.Ана тіліміз талай жырға арқау болған екен.Қазақ тілі-сонау Әйтеке,Қазыбек, Төле билер сынды шешендердің,Абай,Ғ.Мүсірепов,Ә.Тәжібаев,Қ.Мырзалиев,А.Байтұрсынов.Ж.Аймауытов сияқты ақын-жазушылардың,Б.Момышұлындай атақты батырлардың тілі.Бүгінгі біздің сабағымыз да осы тақырыпта жалғасын табады.
Демек оқушылар біздің бүгінгі өтетін жаңа тақырыбымыз Қазақтың жоғын жоқтап, тіл туралы қалам қозғаған жазушылардың бірі-Дихан Әбілов аталарың. Д.Әбілов атамыздың «Туған тілім» атты өлеңі.
Жазушы өмірі мен шығармашылығы жөнінде түсінік беру.
Дихан Әбілевтің өміріне тоқталу.1907-2003.
Әдебиетіміздің ақсақалы Диқан Әбілев 1907жылы 26желтоқсанда Павлодар облысы, Баянауыл ауданында дүниеге келген. Семейде ауылшаруашылық техникумында оқыған.АлматыдаКоммунистік журналистер институтын бітірген.1926жылы «Қызыл әскер »атты алғашқы өлеңі. 1928жылы «Сырлы шкафтың сыры»атты бірінші әңгімесі жарық көрген.71жыл бойы қазақ әдебиетінің өркенін өсіріп,мерейін биіктету жолында қаламымен қызмет етті,көптеген кітаптар дүниеге келді.Қазақстанның халық жазушысы.Оның артта қалған мол мұрасы ұрпақтың рухани қазынасына айналары сөзсіз.
2. «Туған тілім» оқып талдау.
3.Оқушыларға өлеңді оқыту.
4.Өлеңнің соңындағы тапсырмаларға тоқталу.
Жұмбақ.
Жылай қалсаң жұбататын
Күле қалсаң қуанатын
Түн ұйқысын төрт бөлетін
Бізді өмірге әкелетін кім? / Ана/
АНА - өмір сыйлаушы, ақылшы, сырласың ,ұстазың, досың.
Өмірге келгеннен анамыз бізге қандай тілде сөйледі? Әрине қазақ тілінде.Ендеше біздің туған тіліміз Қазақ тілі.
Қанеки оқушылар:Тіл туралы «Мақалдың жалғасын тап»ойынын ойнайық
Демек ағылшын тіліне тоқтала кетейік.Әртурлі сөздерге тоқталамыз.
VІ.Бекіту.
«Күн шұғыласы» ойын өткізу.
өмір сыйлаушы ақылшы сырласың
тәрбиешің Ана отбасының берекесі
ұстазың досың
Ана тілің арың бұл,
Ұятың боп тұр бетте,
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тіліңді құрметте»-дегендей біз өз ана тіліміз «Қазақ тілін» құрметтеп ,қазақ тілінде сауатты да,таза сөйлей ,жаза білуге міндетті екенімізді ұмытпауымыз керек.
