Ма?саты: жабай ж?не ?й жануараларыны? ерекшеліктерін сипаттау.
Міндеттері:
- Тіршілігі мен ?оректенуіні? басты ерекшеліктерін ашу; ?ткен материалды еске т?сіру, ?айталау. Жа?а материалды ме?герту. О?ушылар?а ?й жануарларыны? пайдасы туралы ??гімелеу.
Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба?ты? та?ырыбы: "Жабайы ж?не ?й жануарлары"»
Сабақтың тақырыбы: Жабайы және үй жануарлары
Сабақтың мақсаты
Мақсаты: жабай және үй жануараларының ерекшеліктерін сипаттау.
Міндеттері:
- Тіршілігі мен қоректенуінің басты ерекшеліктерін ашу; Өткен материалды еске түсіру, қайталау. Жаңа материалды меңгерту. Оқушыларға үй жануарларының пайдасы туралы әңгімелеу.
-Сыни тұрғыдан ойлау арқылы жануарлардың айырмашылықтарын табу; Оқушыларға үй жануарларының пайдасы.
-Топтық жұмыста ұжымдық қарым-қатынас орнату. Өз ойларын жүйелі түрде жинақтап жеткізуге дағдыландыру. Ұлтымыздың салт – дәстүрімен таныстыру.
Көрнекілігі: Суреттер, қима-қағаздар. үлестірмелі тапсырмалар, жануарлар суреті, бағалау қималары.
Сабақтың түрі: Дамыта оқыту
Сабақтың әдіс-тәсілдері: «Ыстық алақан», «Жануралар», «Сұрақ бізден, жауап сізден», «Сандық», топтық жұмыс, салыстыру, талдау. Пән аралық байланыс: әдебиеттік оқу, биология
Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру 1. Сәлемдесу, журнал бойынша сыныпты түгендеу
2. Сабаққа керекті заттарды реттеу
II. Психологиялық ықпал.
Шаттық шеңберіМақсаты: сабаққа дайындықтарын білу. Оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызып, көңіл-күйлерін, сабаққа дайындықтарын, үй тапсырмасын орындаудағы кедергілер жайлы сұрау
«Ыстық алақан » тренингі
Мақсаты: бір-біріне жылы лебіздерін, тілектерін айту. Сабаққа көңіл бөлу.
III. Үй тапсырмасын тексеру:
Оқушылар шығып суретке қарап, жауап береді.
IV. Жаңа сабақты меңгеруге дайындық
Сөзжұмбақ шешу
1. Қандай жануар кісінейді?
2. Аң патшасы
3. Ең қорқақ жануар
4. Сиырдың төлі
5. Балды жақсы көретін жануар
6. Төрт түліктің бірі
жы л қ ы
ар ы с т а н
қ о я н
б ұ з а у
аю
с и ы р
Иә, жануар деген сөз шықты.
Тақтада жануарлар суреті тұр, Сен жануарларды қалай топтар едің? Қалай бөлер едің?
Суреттерді Жабайы және Үй жануарлары деп топқа бөлді.
V. Жаңа сабақ
Қызығушылықты ояту.
Білім сайысы:
1.Қандай үй жануарларын білесіңдер? 2. Қандай жабайы жануарларды білесіңдер? 3. Төрт түлік малға қай жануарлар жатады? 4. Жыртқыш аңдарды атаңдар? 5. Жылқының қандай өнімдері пайдалынылады? 6.Түйенің қандай өнімдері пайдалынылады? 7. Адамға жануарлардың қандай пайдасы бар? 8. Жануарларға тіршілік ету үшін не қажет?
9. Сен үй жануарларынақандай қамқорлық жасар едің?
10. Үй жануарларынан өндіретін тамақ өнімдері?
Топқа бөліну:
1-топ «Үй жануарлары»
2-топ «Жабайы жануарлар»
3-топ «Жыртқыштар»
VI. Шығармашылық жұмыс
Топтық жұмыс: «Вен диаграммасы» арқылы үй және жабайы жануарлар айырмашылықтары мен ұқсастықтарын табу.
Ұқсастығы
Екеуі де жануар
Терісі пайдалы
Мұғалім түсіндіреді. (тақтамен жұмыс)
Өзім тақтада түсіндірдім. Үй жануарлардан не алатынымыз жайлы айтып өттім, жылқы туралы түсінік бердім, Спорттық ойындар туралы айтылды, жүнініен, терімінен киім, мүйізінен музыкалық аспаптар жайлы айтылды.
VII. Жаңа тақырыпты бекіту.
Кітаппен жұмыс:
Оқушылар өздері оқиды. Бірнеше балаға дауыстап оқыту.
Әр топ бір – бірлеріне сұрақ құрастырады.
Сол сұрақтарын басқа топқа қояды, балалар сол сұрақтарға жауап береді.
VIII. Сергіту сәті (Көңілді күн)
Музыкалық видеодан би жаттығуларын жасау.
IX. Жұппен жұмыс
«Сынақтан өткізу әдісі»
Берілген әріптерден жануарлардың аттарын жазу.
А,Б,М,Қ, Қ,И,Т,Е,С,Ж.
Сәкестендір:
Тауда
Қорада (Үйде)
Орманда
Арқар
Сиыр
Бұғы
Қар барысы
Ит
Аю
Тиін
Мысық
Жылқы
Тауешкі
X. Дәптермен жұмыс:
«Менің сүйікті жануарым» эссе 5-7 сөйлем жазу. Берілген суреттеріңе байланысты сөйлем құрау.
XI. Ой толғаныс
Экологиялық есептер 1. Бір илеудің құмырсқалары 1тәулікте 20 мың зиянкес жәндіктерді құртады. Ал үш тәулікте қанша зиянкестерді құртады? (60 мың) 2. Егер бір борсық бір күнде 1кг жәндіктер мен тышқандарды жейтін болса, 1 аптада қанша зиянкестерді жей алады? (7 кг) 3. Бұлан қыс уақытында тәулігіне 12 кг шөп жейді екен. 2 бұланға тәулігіне неше кг шөп керек? (24 кг) 4. Ең ірі тоқылдақтың денесінің ұзындығы 50см. Осындай 3 тоқылдақ денесінің ұзындығы қанша болады? (150 см) 5. Ақ аюдың дене тұрқы 3м, салмағы 1000кг дейін жетеді.Осындай 2 аюдың салмағы қанша болады? (2000 кг.)
6. Тоқалтістер аязды күндері ұйықтайды. Сондықтан олар қоректі көп жинайды. Кейбір індерде 4кг дейін дән жиналады. Осындай 3 інде неше кг дән болады? (12 кг.)
XIII. Қорытынды
XIY. Үй тапсырмасы:
Жабайы және үй жануарлары туралы қызықты мәліметтер жинап келу.
Өздерің тұрған жеріңде кездесетін үй және жабайы жануарлардың тіршілігіне сипаттама беріп, жазбаша түрде дәптерге жазу.
XV. Бағалау
Балаларға таратылған түрлі түсті аюлардың суреттері арқылы бағалау.
Ақ аю – 5 ұпай (толық жауап берсе)
Қоңыр аю – 4 ұпай (жеткілікті біледі)
Көк аю – 3 ұпай (жеткіліксіз біледі)
Рефликсия
Өткен сабаққа кері байланыс жасау.
Бүгінгі сабақ ұнады ма? Несімен ұнады?
Бүгінгі сабақтан не үйрендіңдер?
Қай тапсырма қиын болды?
Қай тапсырма оңай болды?
Не түсініксіз болды?
Алдағы уақытта осындай сабақтың болғанын қалайсың ба?
