kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? "Тау ?ыраны" М.?абдуллин

Нажмите, чтобы узнать подробности

Павлодар ?аласы, ?.Бек?ожин атында?ы №12 ЖОМ

М??алім: Камзина С.Х

Саба? жоспары

То?сан ІІІ

К?ні    23.04.2015

Саба?   2 саба?

Тарау

Ту?ан ?лкем - т??ырым

Саба?ты? та?ырыбы

 «Тау ?ыраны» М?лік ?абдуллин

Сілтеме

Ана тілі о?улы?ы, С.Рахметова., Ті?бдік?рімова, Р. Базарбекова.  Алматы «Атам?ра», 2011 ж. 

Жалпы ма?саты

  1. О?ушылар?а ?аза? батыры М?лік ?абдуллин мен оны? майдандас досы Т?леген То?таровты? ерліктері туралы ??гімелеу.
  2. Тапсырмалар ар?ылы  сыни т?р?ыдан ойлауды ?йрету ар?ылы ой ?рісін дамыту.
  3. ?лы Отан со?ысы жылдары елі ?шін жанын ?и?ан ерлер ?мірін д?ріптеп, батырлар?а ??рметтпен ?арау?а т?рбиелеп, патриотты? сезімге баулу.

К?тілетін н?тижелер

·           М?тінні? ?р б?ліміні? негізгі ойын аны?тап, сипаттау, саралау, талдау ж?мыстарын ж?ргізе   алады.

·           Жеке ойларын орта?а сала алады.Топ?а ойын еркін жеткізе алады.

·           Саба? со?ында о?ушылар ?лы отан со?ысы туралы ал?ан білімдерін ?згелермен б?лісе алады.

·           Бас?аны ?йрету жауапкершілігін сезіне алады.

Саба? т?рі

Аралас саба?

?олданылатын ?діс-т?сілдер

Сын т?р?ысынан ойлау стратегиялары:

−Жеке, ж?ппен, топпен ж?мыс;

−Ой ?оз?ау;

−Диалогтік о?ыту;

Керекті жабды?тар

Интербелсенді та?та, суреттер, ?лестірмелік карточкалар, маркер, стикер т.б.

Саба?   барысы:

Саба? кезе?дері

Уа?ыт

М??алімні?  ?рекеті

 О?ушыны? іс - ?рекеті

Модульдер к?рінісі

Сергіту с?ті

2 минут

Психологиялы?  ахуал ту?ызу.

Амандастыруды  ?йымдастыру.

??не, достар, т?райы?

Ше?берді біз ??райы?

?уанышпен, шатты?пен

Саба?ты біз бастайы?

3 топ?а б?лінеді (6 о?ушыдан) №1,2,3

 АКТ

?й тапсырмасын тексеру

2 минут

С?ра?-жауап ар?ылы ?ткенді ?айталау

  • М?нсияны? ?кесі оны ?айдан алып шы?ты?
  • Анасы оны кім деп еркелетті?
  • М?нш?кті? ?андай мінезі мен ?ылы?ы ?нады?

Топтарды? шешімі бойынша айту

спикер

ОЖТ (ДО)

КБ

Білу

 7 минут

Жа?а та?ырып?а ба?ыттау

Уяж ту?ызу

АКТ. Бейнеролик к?рсету.

«?лы Отан со?ысына 70 жыл»

- Б?гінгі саба?ты? та?ырыбымыз ?андай болма??

  Ойланып, аны?тандар.

Ми?а шабуыл

 «Со?ыс» с?зіне  ассоциация (о?ушылар пікірін ты?дау).

- ?лы Отан со?ысы  туралы не білесі?дер?

Ке?ес беру

О?ушылар с?ра?тар?а жауап беру ар?ылы та?ырып?а шы?ады.

Топты? ішінде пікір алмасады, тал?ы?а салады, ауызша атайды.

АКТ

СТО

Т?сіну

?олдану

8 минут

М?тінні? авторымен таныстыру.

М?лік ?абдуллин.

Отанымыз?а ?ауіп т?нген кезде елін, жерін ?ор?ау?а аттан?ан бозда?тар ?атарында М?лік ?абдуллин де бар еді.

(Флипчарт ар?ылы таныстыру)

 М?тінді о?у  «Тау ?ыраны» (о?улы?пен ж?мыс)

 М?тінді ??гімелеп беру. Флипчарт ар?ылы со?ыс к?рінісін, ?аруларды? дауысын ты?дату.

    М?тіннен жа?адан не білдім?

Т?сігін аны?тау ?шін ?р топ?а  с?ра?тар ?ойылады.

- ??гімені баяндап отыр?ан кім?

- ??гіме кім ж?нінде жазыл?ан?

- Т?леген То?таров туралы не білесі?дер?

- Б?л ??гіме шы?арманы? ?ай т?ріне жатады?

Глосарий. С?здік ж?мысы ж?ргізіледі.

?р топ?а бір б?лім беріледі.

О?ушылар о?улы?та?ы м?тінді о?иды.

?р б?лімге ат ?ояды.

Топты? ішінде пікір алмасады, тал?ы?а салады, ауызша айтады

?аламтордан м?лімет іздейді.

Б?л ??гіме шы?арманы? естелік т?ріне жатады.

Бородино, офицер, дивизия, генерал, арттилерия.

СТО

ДО

АКТ

9 минут

        М?тінді талдау ма?сатында

тапсырмалар беріледі

1 де?гей: Т?легенге мінездеме бер:

2 де?гей:  М?тін бойынша кейіпкерлерді? к??іл-к?йін аны?та.

3 де?гей: Т?мендегі с?здерге аны?тама бер.

Генерал -

Полковник-

?ай?ы-

Майдан-

О?ушылар ?сыныл?ан де?гейлік тапсырмаларды орындайды.

С?ра?тар?а жауап береді.

Т?сінгендерін д?лелдейді. ?ор?айды.

1) жеке о?у,

2) топта  ??гімелейді.

3) ?з пікірімен б?ліседі.

4) ?р топты? спикері с?йлейді.

ЖЕ

ДО

АКТ

Талдау

7  минут

Шы?армашылы? тапсырма:


?р топ?а маркер, а3, ?лы Отан со?ыс?а байланысты сурет бере отырып, т?жырымдама  жасауларын ?сыну.

1 топ «Т?легенге мінездеме»

2 топ «Т?легенні? анасына жаз?ан хаты»

3 топ «Батырлар ерлігі»

М?тіндегі негізгі с?здерді пайдаланып,  мазм?нына ?ыс?аша сызба жасау.

«ТжД» балалар?а - «Т?легенге арнау»
жазу?а ?сынылады.

?р топ м?тін бойынша негізі т?жырымды с?здер ар?ылы а? ?а?аз?а т?сіріп топтастырады

Ж?пты?, топты?  ж?мыс ?йымдастырылады

АКТ, СТО?, о?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у.

ТДО

Жина?тау

5  минут

 Ж?мыстарды ?ор?ау.

Ба?алау

Кері байланыс

?й тапсырмасы

3 минут

2 минут

Ба?алау критерииі ар?ылы ба?алау

1 топ «Батырлар ерлігі» ой тол?ау

2 топ  М?тінге сай ма?ал- м?телдер жинастыру.

3 топ  ?ле? ?й?астарын дайындау.

О?Б ОБ







 

Ба?алау пара?ы

Топ м?шелері

М?тінмен

ж?мыс

С?ра?тар?а жауап беру

Де?гейлік тапсырмалар

Постер ?ор?ау

Шы?арма-шылы? тапсырма

?орытынды

ба?а

3 ?пай – с?ра??а толы? жауап берді, тапсырмаларды д?рыс орындады, топ?а к?п к?мек берді, ?осымша м?ліметтермен толы?тырды.

2 ?пай – с?ра??а жауап берді, топ?а айтарлы?тай к?мек берді, тапсырмаларды д?рыс орындады.

1 ?пай – с?ра?тар?а жартылай жауап берді, тапсырмаларды жартылай орындады, топ?а айтарлы?тай к?мек бермеді.

Егер саба??а м?лде ?атыспай отырса ?пай берілмейді.    

                  15 - 13 ?пай – «5»             12 - 10 ?пай – «4»             9 - 7 ?пай 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? "Тау ?ыраны" М.?абдуллин»

Заявка на участие в конференции


Тегі

Камзина

Аты

Сандуғаш

Әкесінің аты

Хайроллақызы

Жұмыс орны, лаузымы

Павлодар қаласы, Қ.Бекқожин атындағы №12 ЖОМ, бастауыш сынып мұғалімі

Мекен-жайы

Павлодар қаласы Суворов көшесі 15-53

Байланыс телефон

502351, Ұялы телефон 87011074478

Электронды пошта

[email protected]






























Павлодар қаласы, Қ.Бекқожин атындағы №12 ЖОМ

Мұғалім: Камзина С.Х

Сабақ жоспары

Тоқсан ІІІ

Күні 23.04.2015

Сабақ 2 сабақ

Тарау

Туған өлкем - тұғырым

Сабақтың тақырыбы

«Тау қыраны» Мәлік Ғабдуллин

Сілтеме

Ана тілі оқулығы, С.Рахметова., ТіӘбдікәрімова, Р. Базарбекова. Алматы «Атамұра», 2011 ж.

Жалпы мақсаты

  • Оқушыларға қазақ батыры Мәлік Ғабдуллин мен оның майдандас досы Төлеген Тоқтаровтың ерліктері туралы әңгімелеу.

  • Тапсырмалар арқылы сыни тұрғыдан ойлауды үйрету арқылы ой өрісін дамыту.

  • Ұлы Отан соғысы жылдары елі үшін жанын қиған ерлер өмірін дәріптеп, батырларға құрметтпен қарауға тәрбиелеп, патриоттық сезімге баулу.

Күтілетін нәтижелер

  • Мәтіннің әр бөлімінің негізгі ойын анықтап, сипаттау, саралау, талдау жұмыстарын жүргізе алады.

  • Жеке ойларын ортаға сала алады.Топқа ойын еркін жеткізе алады..

  • Сабақ соңында оқушылар Ұлы отан соғысы туралы алған білімдерін өзгелермен бөлісе алады.

  • Басқаны үйрету жауапкершілігін сезіне алады.

Сабақ түрі

Аралас сабақ

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары:

−Жеке, жұппен, топпен жұмыс;

−Ой қозғау;

−Диалогтік оқыту;

Керекті жабдықтар

Интербелсенді тақта, суреттер, үлестірмелік карточкалар, маркер, стикер т.б.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің әрекеті

 Оқушының іс - әрекеті

Модульдер көрінісі

Сергіту сәті

2 минут

Психологиялық ахуал туғызу.

Амандастыруды ұйымдастыру.



Қәне, достар, тұрайық

Шеңберді біз құрайық

Қуанышпен, шаттықпен

Сабақты біз бастайық

3 топқа бөлінеді (6 оқушыдан) №1,2,3

АКТ

Үй тапсырмасын тексеру

2 минут

Сұрақ-жауап арқылы өткенді қайталау

  • Мәнсияның әкесі оны қайдан алып шықты?

  • Анасы оны кім деп еркелетті?

  • Мәншүктің қандай мінезі мен қылығы ұнады?

Топтардың шешімі бойынша айту

спикер

ОЖТ (ДО)

КБ

Білу

7 минут

Жаңа тақырыпқа бағыттау

Уяж туғызу

АКТ. Бейнеролик көрсету.

«Ұлы Отан соғысына 70 жыл»


- Бүгінгі сабақтың тақырыбымыз қандай болмақ?

Ойланып, анықтандар.


Миға шабуыл

«Соғыс» сөзіне ассоциация (оқушылар пікірін тыңдау).


- Ұлы Отан соғысы туралы не білесіңдер?


Кеңес беру




Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпқа шығады.




Топтың ішінде пікір алмасады, талқыға салады, ауызша атайды.



АКТ


СТО








Түсіну

Қолдану

8 минут

Мәтіннің авторымен таныстыру.

Мәлік Ғабдуллин.

Отанымызға қауіп төнген кезде елін, жерін қорғауға аттанған боздақтар қатарында Мәлік Ғабдуллин де бар еді.

(Флипчарт арқылы таныстыру)

Мәтінді оқу «Тау қыраны» (оқулықпен жұмыс)

Мәтінді әңгімелеп беру. Флипчарт арқылы соғыс көрінісін, қарулардың дауысын тыңдату.








Мәтіннен жаңадан не білдім?

Түсігін анықтау үшін әр топқа сұрақтар қойылады.

- Әңгімені баяндап отырған кім?

- Әңгіме кім жөнінде жазылған?

- Төлеген Тоқтаров туралы не білесіңдер?

- Бұл әңгіме шығарманың қай түріне жатады?


Глосарий. Сөздік жұмысы жүргізіледі.





Әр топқа бір бөлім беріледі.



Оқушылар оқулықтағы мәтінді оқиды.

Әр бөлімге ат қояды.



Топтың ішінде пікір алмасады, талқыға салады, ауызша айтады



Ғаламтордан мәлімет іздейді.





Бұл әңгіме шығарманың естелік түріне жатады.







Бородино, офицер, дивизия, генерал, арттилерия.



СТО


ДО






АКТ

9 минут

Мәтінді талдау мақсатында

тапсырмалар беріледі

1 деңгей: Төлегенге мінездеме бер:


2 деңгей: Мәтін бойынша кейіпкерлердің көңіл-күйін анықта.

3 деңгей: Төмендегі сөздерге анықтама бер.

Генерал -

Полковник-

Қайғы-

Майдан-



Оқушылар ұсынылған деңгейлік тапсырмаларды орындайды.


Сұрақтарға жауап береді.


Түсінгендерін дәлелдейді. Қорғайды.


1) жеке оқу,

2) топта әңгімелейді.

3) өз пікірімен бөліседі.

4) әр топтың спикері сөйлейді.


ЖЕ



ДО




АКТ

Талдау


7 минут

Шығармашылық тапсырма:


Әр топқа маркер, а3, Ұлы Отан соғысқа байланысты сурет бере отырып, тұжырымдама жасауларын ұсыну.

1 топ «Төлегенге мінездеме»

2 топ «Төлегеннің анасына жазған хаты»

3 топ «Батырлар ерлігі»

Мәтіндегі негізгі сөздерді пайдаланып, мазмұнына қысқаша сызба жасау.


«ТжД» балаларға - «Төлегенге арнау»
жазуға ұсынылады.



Әр топ мәтін бойынша негізі тұжырымды сөздер арқылы ақ қағазға түсіріп топтастырады


Жұптық, топтық жұмыс ұйымдастырылады



АКТ, СТОҮ, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.






ТДО

Жинақтау


5 минут

Жұмыстарды қорғау.






Бағалау

Кері байланыс


Үй тапсырмасы

3 минут



2 минут

Бағалау критерииі арқылы бағалау



1 топ «Батырлар ерлігі» ой толғау

2 топ Мәтінге сай мақал- мәтелдер жинастыру.

3 топ Өлең ұйқастарын дайындау.


ОүБ ОБ





Бағалау парағы

Топ мүшелері

Мәтінмен

жұмыс

Сұрақтарға жауап беру

Деңгейлік тапсырмалар


Постер қорғау

Шығарма-шылық тапсырма

Қорытынды

баға




















































3 ұпай – сұраққа толық жауап берді, тапсырмаларды дұрыс орындады, топқа көп көмек берді, қосымша мәліметтермен толықтырды.

2 ұпай – сұраққа жауап берді, топқа айтарлықтай көмек берді, тапсырмаларды дұрыс орындады.

1 ұпай – сұрақтарға жартылай жауап берді, тапсырмаларды жартылай орындады, топқа айтарлықтай көмек бермеді.

Егер сабаққа мүлде қатыспай отырса ұпай берілмейді.

15 - 13 ұпай – «5» 12 - 10 ұпай – «4» 9 - 7 ұпай



  1. қосымша

Тоқтаров Төлеген (1920-1942), Кеңес Одағының батыры

 

Еліміздің еркіндігін, ар намысын қорғаған ержүрек перзентеріміздің бірі - Төлеген Тоқтаров. Ол 1920 жылы Шығыс Қазақстан облысы Таврия ауданы Қарақұдық ауылында дүниеге келген. Төлегеннің ата-анасы ашаршылық жылдарының құрбаны болған. Әкесінің інісі Ғадылқұмар Төлегенді сол кездегі Риддер қаласына алып келеді. Мұнда Төлеген қазақ мектебінде жеті кластық білім алады.

 

Кішкентай кезінен қиындық қыспағын көріп, ол өте пысық әрі өжет болып өседі. 
1938 жылы он жеті жасында сол кездегі ірі кәсіпорын - қорғасын заводына жұмысқа түседі. Ол алғашқы күндерден -ақ өзін қабілетті іскер жас ретінде көрсетеді.


Ұлы Отан соғысы басталғанда әскер қатарына алуын өтінген Төлегеннің өтініші қабылданады. Ерікті түрде ол бастаған лениногорлық бір топ жас жауынгерлер Москва маңындағы Панфилов дивизиясына келіп қосылады. Бұл 1942 жылдың 12 қаңтар болатын. Осылайша Төлеген 275- полктың автоматшылар ротасының жауынгері болады. Міне осы қаңтар айынан бастап, оның майдандағы өмірі басталады. Содан тоғызыншы ақпанға дейін… Көп емес… 
Өте тапқыр, ержүрек те ақжарқын жас жігіт келген күннен -ақ рота жауынгерлері арасында зор сүйіспеншілікке бөленді. Ол өз өнегесімен қарулас жолдастарын жеңіске жігерлендіріп, бәрін батыл қимылдауға, қауіпті кезде селт етпеуге шақырды. "Ажалдың көзіне тура қара, кірпік қақпа, сонда сенен ажал қорқады, сен жеңесің" - дейтін еді ол.

Төлеген Нагаткино, Соколово, Трошково, Бракловицы, Траково деревнялары үшін болған ұрыстарда ерекше ерлігімен көзге түседі, Төлегеннің бөлімшесі 1942 жылдың 9 акпанында Бородино селосы үшін дұшпанға қарсы ұрыс жүргізді. Бұл ұрыс бірнеше күнге созылды. Даңқты ерлікке толы Бородино үшін болған ұрыста Төлеген қаһармандық ерлік көрсетіп, қаза тапты.

Төлегеннің майдандағы ерлігін көзімен көрген , сол бөлімнің саяси жетекшісі болып істеген Совет Одағының батыры, белгілі жазушы М.Ғабдуллин Төлеген жайында жазған естелігінде былай дейді: "…1942 жылдың 9-ақпаны … Түс кезінде немістер батыл күшпен қайта шабуыл жасады. Бұл жолы немістердің шабуылына бүкіл батальон автоматшылары аттанды. Нағыз күшті соғыс басталды. Шайқас кезінде оқ дәрісі таусылған Төлеген ішінен ауыр жараланды. Төлеген "әуп" деп орнынан атып тұрды да, салбырап шыққан жаралы ішегін қарнына қысып, автоматын қолына ала жүгірген бетімен неміс офицерінің қақ басынан періп жіберді. Офицерді жайратып салып, қайта орала бергенде жаудың қайта атылған пулемет оғы оның кеудесіне тиді. Есіл ер Төлеген осындай ерлік өліммен қаза болды. Төлегеннің сүйегі Бородиноның күн шығыс шетіндегі төбеге жерленді…".
Отан гвардияшы Т.Тоқтаровқа Кеңес Одағының батыры атағын беріп, оны ерлігі жоғары бағаланды. 
Т.Тоқтаров жайлы ән, опера жазылды. Лениногор полиметалл комбинатының территориясындабатырға ескерткіш орнатылған.
Кенді Алтайда Т.Тоқтаровтың есімімен мектеп, көше, алаң аталады.
Жазушы К.Сақабаевтың Төлегеннің өмірбаянына арналған "Намыс" атты повесі 2000 жылы жарық көрді.


































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Ашы? саба? "Тау ?ыраны" М.?абдуллин

Автор: Камзина Сандугаш Хайроллиновна

Дата: 12.04.2016

Номер свидетельства: 317920


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства