О?т?стік ?аза?стан облысы
Шардара ауданы
?. Т?рысбеков ауылды? округі
А. ?лімбетов атында?ы жалпы орта мектебі
Бастауыш сынып м??алімі
Баратова Жанар Бирликовна
Саба?ты? та?ырыбы: Кітап-білім б?ла?ы.
Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды кітапты с?юге, жыртпау?а, ??ыпты таза ?стау?а ?йрету.О?ушыларды кітап?а деген с?йіспеншілігін арттырып, ой-?рісін дамыту.
Т?рбиелік м?ні: Экологиялы? т?рбие беру.
Дамыту кезе?і: О?ушыларды? кітаптан ал?ан білімдерін дамыта отырып да?дыландыру.
Саба?ты? ?дісі: Сурет ар?ылы с?ра?-жауап ж?не тест с?ра?тары, талдау жасау.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?.
Саба?ты? п?наралы? байланысы: д?ниетану ана тілі ?н к?й бейнелеу ?нері п?ндерімен байлныстыру.
Саба?ты? к?рнекілігі: К?ктем мезгіліне байланысты суреттер,с?з ж?мба?тар, г?л ж?не к?белек теру ойнына ?атысты суреттер.
Дамытушылы?ы: О?ушыларды кітапты ?адірлеп ?стау?а ?йрету.Кітаптан білім алатынымызды ?йрету.
Саба?ты? барысы: ?йымдастыру.
?ане балалар жылды? ?азір ?ай мезгілі. К?ктем олай болса к?ктем туралы ?н айтып саба?ымызды басаймыз. К?ктем туралы та?па?тар айтамыз.
О?ушыларды? ой ?рісін дамыту ?шін ойлау жылдамды?ын арыттыру ?шін біз осы уа?ыт?а дейін ?андай та?ырып ?ткенімізді с?раймын.
?ане балалар ?йге ?андай тапсырма берілді.
О?ушылардан ?йге берілген тапсырманы о?ушылардан с?рап ба?алаймын.
Тест с?ра?тарын ?ш-т?рт о?ушы?а беріп ?ткен саба?тарымызды тест ар?ылы пысы?таймын.
Г?л ж?не к?белекті ?стау г?л теру ойнын ойнатамын.
С?ра??а жауап берген о?ушы г?лді немесе к?белекті ?ста?ан болады.
Егер с?ра??а жауап бере алмаса, ма?ал-м?тел, та?па? айтуы керек.
Сергіту жатты?уы: Суретті с?зж?мба?
М а?та.
Е кі.
К ітап.
Т ?лкі.
Е ешкі
П арта
?ане балалар мектеп туралы ма?ал білеміз бе
Мекеп кеме -білім те?із.
Жа?а саба?: Кітап білім б?ла?ы.
Жа?а саба?ты суретті с?зж?мба? ар?ылы ашамыз.
К ?шік
І лгіш
Т ал.
А лма.
П іл.
?ане балалар кітап туралы ж?не білім туралы ма?ал айтамыз.
Кітап білім б?ла?ы білім ?мір шыра?ы.
Білімдіге д?ние жары?, білімсізді? к?ні к?ріп.
Біз кітаптан к?п н?рсені: ?з отанмыз оны? таби?аты, тамаш
адамдар мен м?дениеті туралы білеміз.
Кітап сенімді к?мекші. Кітапты ж?мысшы станок бас?аруды
?йрену ?шін ауыл шаруашылы? е?бекшілері егіннен мол ?нім
алу жайын білу ?шін, д?рігер адамны? дені сау болуына
к?мектесу ?шін, м???лім ?алай жа?сы о?ытып, т?рбиелеу
жайын білу ?шін о?иды.Кітап бізді ?орша?ан д?ниеі
жа?сы т?сінуге к?мектеседі.Сонды?тан кітапты асы?пай,
байыппен о?у керек.
Кім к?п ма?ал біеді.
Ж?з бір ж?мба?
Мы? бір ма?ал бойынша ма?ал айту.
О?у да?дысын, о?у жылдамды?ын арттыру ?шін жа?а саба?ты о?ыту.
Саба?ты ?орытындылау.?йге тапсырма жа?а саба?ты
о?ып,т?сінгендерін айту.
Просмотр содержимого документа
«ашы? саба? та?ырыбы Кітап - білім б?ла?ы »
Оңтүстік Қазақстан облысы
Шардара ауданы
Қ. Тұрысбеков ауылдық округі
А. Әлімбетов атындағы жалпы орта мектебі
Бастауыш сынып мұғалімі
Баратова Жанар Бирликовна
Сабақтың тақырыбы: Кітап-білім бұлағы.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды кітапты сүюге, жыртпауға, ұқыпты таза ұстауға үйрету.Оқушыларды кітапқа деген сүйіспеншілігін арттырып, ой-өрісін дамыту.
Тәрбиелік мәні: Экологиялық тәрбие беру.
Дамыту кезеңі: Оқушылардың кітаптан алған білімдерін дамыта отырып дағдыландыру.
Сабақтың әдісі: Сурет арқылы сұрақ-жауап және тест сұрақтары, талдау жасау.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Сабақтың пәнаралық байланысы: дүниетану ана тілі ән күй бейнелеу өнері пәндерімен байлныстыру.
Сабақтың көрнекілігі: Көктем мезгіліне байланысты суреттер,сөз жұмбақтар, гүл және көбелек теру ойнына қатысты суреттер.
Дамытушылығы: Оқушыларды кітапты қадірлеп ұстауға үйрету.Кітаптан білім алатынымызды үйрету.
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру.
Қане балалар жылдың қазір қай мезгілі. Көктем олай болса көктем туралы ән айтып сабағымызды басаймыз. Көктем туралы тақпақтар айтамыз.
Оқушылардың ой өрісін дамыту үшін ойлау жылдамдығын арыттыру үшін біз осы уақытқа дейін қандай тақырып өткенімізді сұраймын.
Қане балалар үйге қандай тапсырма берілді.
Оқушылардан үйге берілген тапсырманы оқушылардан сұрап бағалаймын.
Тест сұрақтарын үш-төрт оқушыға беріп өткен сабақтарымызды тест арқылы пысықтаймын.
Гүл және көбелекті ұстау гүл теру ойнын ойнатамын.
Сұраұұа жауап берген оқушы гүлді немесе көбелекті ұстаған болады.
Егер сұраққа жауап бере алмаса, мақал-мәтел, тақпақ айтуы керек.
Сергіту жаттығуы: Суретті сөзжұмбақ
М ақта.
Е кі.
К ітап.
Т үлкі.
Е ешкі
П арта
Қане балалар мектеп туралы мақал білеміз бе
Мекеп кеме -білім теңіз.
Жаңа сабақ: Кітап білім бұлағы.
Жаңа сабақты суретті сөзжұмбақ арқылы ашамыз.
К үшік
І лгіш
Т ал.
А лма.
П іл.
Қане балалар кітап туралы және білім туралы мақал айтамыз.
Кітап білім бұлағы білім өмір шырағы.
Білімдіге дүние жарық, білімсіздің күні кәріп.
Біз кітаптан көп нәрсені: Өз отанмыз оның табиғаты, тамаш
адамдар мен мәдениеті туралы білеміз.
Кітап сенімді көмекші. Кітапты жұмысшы станок басқаруды
үйрену үшін ауыл шаруашылық еңбекшілері егіннен мол өнім
алу жайын білу үшін, дәрігер адамның дені сау болуына
көмектесу үшін, мұғәлім қалай жақсы оқытып, тәрбиелеу
жайын білу үшін оқиды.Кітап бізді қоршаған дүниеі
жақсы түсінуге көмектеседі.Сондықтан кітапты асықпай,
байыппен оқу керек.
Кім көп мақал біеді.
Жүз бір жұмбақ
Мың бір мақал бойынша мақал айту.
Оқу дағдысын, оқу жылдамдығын арттыру үшін жаңа сабақты оқыту.
Сабақты қорытындылау.Үйге тапсырма жаңа сабақты
оқып,түсінгендерін айту.
