kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? "Мынау-мені? б?лмем"

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: ?аза? тілі

Сыныбы: 3 сынып(орыс сыныптарына ?аза? тілі)

 

Саба?ты? та?ырыбы: Мынау - мені? б?лмем.

Саба?ты? ма?саты:

А) білімділік: балалар?а жа?а саба?ты т?сіндіру, дауысты дыбыстар туралы, с?зге ?осылатын ?осымшалар туралы т?сінік беру.

?) дамытушылы?: О?ушыларды? с?здік ?орын молайту, ой-?рісін, тілін дамыту.

Б) т?рбиелік: Адамгершілікке, ??ыптылы??а, тазалы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, т?сіндіру.

К?рнекілігі: кесте, суреттер, слайд.

Саба? барысы

  • < >?) «Шатты? ше?беріне» ша?ыру

     

         ?рбір та?ны? арайын,

         ?арсы аламыз ?уана

         А? тілекті? сарайын,

         Ашамыз бар адам?а.

    М??алім: О?ушылар! Біз к?нде аспан?а ?ара?анда нені к?реміз?

    О?ушылар:К?нні? к?зін к?реміз.

    М??алім: К?нні? к?зі бізге не береді?

    О?ушылар: К?нні? к?зі бізге жылу, жары? береді.

    М??алім: К?нні? к?зі немізді жылытады?

    О?ушылар:К?нні? к?зі бетімізді, ?олымызды, ж?регімізді жылытады.

    М??алім: Олай болса, ж?ректерімізді ?стап, жылуын сезінейікші?

    М??алім: Ж?ректері? ?алай со?ып т?р?

    М??алім: Ендеше осы ж?ректерді? жылуын бір-бірімізге ала?андарымыз ар?ылы сыйлайы?шы.

    М??алім: Ендеше балалар бір-бірімізге жа?сы, жылы лебіздер, тілектер сыйлайы?шы.

    ?й тапсырмасын с?рау

    6- тапсырма. ?лгі бойынша с?йлес.

    Дауысты дауыссыз дыбыстарына ?з ?йіне орналастыру.

    Жа?а саба?

    М??алім: О?ушылар, біз ?андай тарауды бастады??

    О?ушылар: Мен б?лмемді жинаймын

    Ендеше, біз б?гін сол ?йді? ішіндегі б?лмелерге кіреміз.

     ?з б?лме? бар ма? Ол ?андай?

    «Мені? б?лмем» та?ырыбында сал?ан суреттерін тексеру

    Сурет бойынша 1-2 с?йлем ??растыру.

    1-тапсырма М?тінді о?ы.  Аудар. (Тізбектеліп о?у)

    Б?л мені? б?лмем. Мені? б?лмем ке? ж?не таза.

     2-тапсырма.Б?лмеде бір ?стел, бір т?сек, бір орынды? , бір шкаф, терезе, есік, кілем  ж?не кітап с?ресі  бар.

    Б?л бір адам?а арнал?ан б?лме.

    Д?птермен ж?мыс:

    Бб ?рпін толтыру

    Тапсырма: осы заттарды к?пше т?рде айт.

    Ендеше осы жерде мен сендерге шамалы ойымызды жина?тап алу ?шін саба?ымызды ?ызы?тыра т?су ?шін  ?ріпті ж?мба?  жасырайын.

    1.  Екі тіреу                                      2.Ай т?різдес пішіні (с)   

      Бас?ышы біреу.  (н)                       

    3.?ркеші дерсі? т?йені?,                4.Б?рін ??рбым біле т?с,

       Екі «л»-ді ?атар с?йедім.  (м)         Айтшы неге ??сайды

                                                                  ?атар т?рса «1 мен 3».    (в)

    3-тапсырма.Т?сіп ?ал?ан ?ріпті тап:

    ...стел,   к...тап,    т...сек, 

     б...лме,   т...тезе,   ...ріп,  

     ес...к, ...ден, ?...быр?а

    С?здікпен ж?мыс:

    еден-пол

    ?абыр?а-стена

    Сергіту с?ті

    4-тапсырма.Ты?да. ?айтала

    Еденде кілем жатыр. ?абыр?ада кітап с?ресі ілулі т?р.

    С?здерді аударып, с?йлемдерді толы?тырып айт.

    (На полу) кілем жатыр.                                                    (т?р)

    Бір б?рышта кереует (стоит).                                           (г?лдер)

    Терезеде (цветы) т?р.                                                         (еденде)

    5-тапсырма.

    Т?уелдік жал?ауын ?айталап жіберейік.

    Жекеше  к?пше

    Б?лме

    6-тапсырма.

                                          С?йкестендір

    Перде                           б?рышта  ілулі  т?р.

    С?релер                        терезені? алдында  т?р.

    Г?лдер                          жарда ілулі т?р.

    Суреттер                       терезеде ілулі т?р.

    7-тапсырма.

    Адас?ан с?здерді орнына ?ой.

    Мені?, тап-таза, б?лмем.

    Ойыншы?тар, жатыр, б?лмеде.

    Терезені?, г?л, алдында, т?р.

    • < > 

       

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? "Мынау-мені? б?лмем" »



Пәні: Қазақ тілі

Сыныбы: 3 сынып(орыс сыныптарына қазақ тілі)



Сабақтың тақырыбы: Мынау - менің бөлмем.

Сабақтың мақсаты:

А) білімділік: балаларға жаңа сабақты түсіндіру, дауысты дыбыстар туралы, сөзге қосылатын қосымшалар туралы түсінік беру.

Ә) дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын молайту, ой-өрісін, тілін дамыту.

Б) тәрбиелік: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру.

Көрнекілігі: кесте, суреттер, слайд.

Сабақ барысы

  • Ұйымдастыру

ә) «Шаттық шеңберіне» шақыру

Әрбір таңның арайын,

Қарсы аламыз қуана

Ақ тілектің сарайын,

Ашамыз бар адамға.

Мұғалім: Оқушылар! Біз күнде аспанға қарағанда нені көреміз?

Оқушылар:Күннің көзін көреміз.

Мұғалім: Күннің көзі бізге не береді?

Оқушылар: Күннің көзі бізге жылу, жарық береді.

Мұғалім: Күннің көзі немізді жылытады?

Оқушылар:Күннің көзі бетімізді, қолымызды, жүрегімізді жылытады.

Мұғалім: Олай болса, жүректерімізді ұстап, жылуын сезінейікші?

Мұғалім: Жүректерің қалай соғып тұр?

Мұғалім: Ендеше осы жүректердің жылуын бір-бірімізге алақандарымыз арқылы сыйлайықшы.

Мұғалім: Ендеше балалар бір-бірімізге жақсы, жылы лебіздер, тілектер сыйлайықшы.

Үй тапсырмасын сұрау

6- тапсырма. Үлгі бойынша сөйлес.

Дауысты дауыссыз дыбыстарына өз үйіне орналастыру.

Жаңа сабақ

Мұғалім: Оқушылар, біз қандай тарауды бастадық?

Оқушылар: Мен бөлмемді жинаймын

Ендеше, біз бүгін сол үйдің ішіндегі бөлмелерге кіреміз.

Өз бөлмең бар ма? Ол қандай?

«Менің бөлмем» тақырыбында салған суреттерін тексеру

Сурет бойынша 1-2 сөйлем құрастыру.

1-тапсырма Мәтінді оқы. Аудар. (Тізбектеліп оқу)

Бұл менің бөлмем. Менің бөлмем кең және таза.

2-тапсырма.Бөлмеде бір үстел, бір төсек, бір орындық , бір шкаф, терезе, есік, кілем және кітап сөресі бар.

Бұл бір адамға арналған бөлме.

Дәптермен жұмыс:

Бб әрпін толтыру

Тапсырма: осы заттарды көпше түрде айт.

Ендеше осы жерде мен сендерге шамалы ойымызды жинақтап алу үшін сабағымызды қызықтыра түсу үшін әріпті жұмбақ жасырайын.

1. Екі тіреу 2.Ай тәріздес пішіні (с)

Басқышы біреу. (н)

3.Өркеші дерсің түйенің, 4.Бәрін құрбым біле түс,

Екі «л»-ді қатар сүйедім. (м) Айтшы неге ұқсайды

Қатар тұрса «1 мен 3». (в)

3-тапсырма.Түсіп қалған әріпті тап:

...стел, к...тап, т...сек,

б...лме, т...тезе, ...ріп,

ес...к, ...ден, қ...бырға

Сөздікпен жұмыс:

еден-пол

қабырға-стена

Сергіту сәті

4-тапсырма.Тыңда. Қайтала

Еденде кілем жатыр. Қабырғада кітап сөресі ілулі тұр.

Сөздерді аударып, сөйлемдерді толықтырып айт.

(На полу) кілем жатыр. (тұр)

Бір бұрышта кереует (стоит). (гүлдер)

Терезеде (цветы) тұр. (еденде)

5-тапсырма.

Тәуелдік жалғауын қайталап жіберейік.

Жекеше көпше

Бөлме

6-тапсырма.

Сәйкестендір

Перде бұрышта ілулі тұр.

Сөрелер терезенің алдында тұр.

Гүлдер жарда ілулі тұр.

Суреттер терезеде ілулі тұр.

7-тапсырма.

Адасқан сөздерді орнына қой.

Менің, тап-таза, бөлмем.

Ойыншықтар, жатыр, бөлмеде.

Терезенің, гүл, алдында, тұр.

  • Бекіту Топтастыру



Терезе ойыншықтар



Үйге тапсырма: 24 бет 5-тапсырма




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Ашы? саба? "Мынау-мені? б?лмем"

Автор: Д?йсенбаева А?тоты ?мір?ызы

Дата: 23.12.2014

Номер свидетельства: 147030


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства