П?ні:?аза? тілі
Саба?ты? та?ырыбы: Морфология туралы т?сінік
Саба?ты? ма?саты:
І Білімділігі: Морфология туралы т?сінік беру. С?йлем м?шелері ж?не оларды? т?рлерімен таныстыра отырып, ?ткенді ?айталау.
ІІ Дамытушылы?ы: О?ушыларды? есте са?тау ?абілетін, ой – ?рісін, шы?армашылы?ын, с?здік ?орын,с?йлеу м?дениетін, ?з ойын толы? жеткізе білуге ?йрете отырып, ?рбір о?ушыны? жеке даралы?ын дамыту, т?рбиелеу.
ІІІ Т?рбиелігі: ?жымшылды??а, адамгершілікке, тазалы??а, ??ыптылы??а, ?дептілікке, білімпазды??а жетелеу.
Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?.
Саба?ты? ?діс- т?сілдері: С?ра?-жауап, ??гімелеу, т?сіндіру, баяндау, талдау-жина?тау, пікір –талас.
К?рнекілігі: Кестелер, карточкалар, плакаттар ж?не т.б.
П?наралы? байланыс: ?дебиеттік о?у, е?бекке баулу.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і: О?ушыларды? к??ілін, назарын, саба??а бейімдеу, ы??айлау.
ІІ. ?ткен материалды еске т?сіру/ Жалпылау:
1. ?й тапсырмасын с?рау, тексеру.
2. О?ушыларды? ?ткен саба?ты ?аншалы?ты ме?гергенін, т?сінгенін бай?ау, аны?тау.
ІІІ. Жа?а саба?:
Саба?ты? та?ырыбы: С?йлем м?шелері
?ткенді ?айталау:
- С?йлем деп нені айтамыз?
- С?йлемні? т?рлаулы м?шелері дегеніміз не?
- С?йлемні? т?рлаулы м?шелері дегеніміз не?
С?йлем м?шелері - с?йлем ??рау?а ?атыс?ан толы? ма?ыналы, белгілі бір с?ра??а жауап беретін ж?не с?йлемдегі бас?а с?здермен байланысып т?ратын с?здер.
Т?рлаулы м?ше – с?йлем ??рау?а негіз болатын м?ше. Олар:
Бастауыш - баяндауышта айтылатын ?имыл іс- ?рекетті? иесін білдіретін с?йлемні? т?рлаулы м?шесі. С?ра?тары: Кім? не? кімдер? нелер?
Баяндауыш – бастауышты? іс – ?рекетін білдіретін с?йлемні? т?рлаулы м?шесі. С?ра?тары: ?айтті? не ?ылды?
Т?рлаусыз м?ше – ?здігінен с?йлем ??ра алмайтын, тек с?йлемдегі ойды толы?тырып т?рады.
Аны?тауыш – затты? сынын, белгісін білдіретін с?йлемні? т?рлаусыз м?шесі.
С?ра?тары: ?андай? ?ай?
Толы?тауыш – іс –о?и?аны? затты? ма?ынасын толы?тыратын с?йлемні? т?рлаусыз м?шесі. С?ра?тары: кімге? неге? кімді? нені? кімде? неде? кімнен? неден? кіммен? немен? (Ілік септіктерінен бас?а септіктерді? с?ра?тарына жауап береді).
Пысы?тауыш – с?йлемде іс-?имылды т?рлі белгісін (мекенін, мезгілін ж?не т.б.) С?ра?тары: ?айда? ?айдан? ?алай? ?алайша? ж?не т.б.
1 – жатты?у. Бауыржан Момыш?лыны? на?ыл с?зін т?сініп о?ып, д?птерге к?шіру.
- Бауыржан Момыш?лы кім?
- Оны? ?андай ерліктерін білесі?дер?
- Ерлік пен батырлы? деген не?
2- жатты?у.
?ле?ді жат?а жазу. С?йлем м?шелерін сызба ар?ылы к?рсету.
ІV. Сергіту с?ті:
Ерте т?рып, к?нде мен,
Тереземді ашамын.
С?лем деймін к?нге мен
Шатты? ?нге басамын.
Айналама ?арасам,
?ажаптар ?аншама,
Сан жетпейді санасам
Жа?сылы?тар соншама!
V. Саба?ты ?орытындылау:
3 – жатты?у. (Ма?алдар жарысын ?йымдастыру).
Ма?ал
Талап – т?лпар,
Білім – с???ар.
4- жатты?у. М?тінмен ж?мыс. С?ра?тар ?ою ар?ылы ал?ан білімдерін тексеру.
?осымша тапсырма:
- Б?гінгі саба?та не ?тілді?
- Саба? несімен ?нады?
VІ. ?йге тапсырма: 5 – жатты?у 8 бет.
VІІ. Ба?алау: Саба??а белсене ?атыс?ан о?ушыларды мада?тап, жеткен жетістіктерін айта отырып білімдерін ба?алау.
