CАЛАУАТТАНУ
Та?ырыбы: «К?зі? к?реген болсын десе?»
Ма?саты:
Білімділік: Денсаулы?ты са?тау білімін арттыру, сезім м?шелері, ми, ж?лын, ж?йке тамырлары бойынша ат?арылатын ?ызметі туралы т?сінік беру.
Дамытушылы?: Балаларды? тіл байлы?ын есте ?алдыру ?абілетін
арттыру, с?з ?орын дамыту.
Т?рбиелік: Тазалы??а, ??ыптылы??а, денсаулы?ты са?тау?а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Панорамалы? саба?.
?олданылатын ?дістер:
?олданылатын материалдар: С?ра?-жауап, ?ызы?ушылы? ояту, сурет, схема, Венн диаграммасы, инсерт, бес жолды ?ле?, с?йкестентендіру тесті.
Саба?ты? мазм?ны: ?йымдастыру кезе?і.
Психологиялы? дайынды?.
Салауатты ?мір ?шін ?рбір ?шін ?рбір адам денсаулы? туралы білімді бол?ан ж?н. Дегенмен ауруларды? болуына к?бінесе таби?атта, ?о?ам да кін?лі емес тек адамны? ?зі кін?лі. К?біне адам жал?аулы?тан, еріншектен, тама?ты орынсыз к?п жеуінен, ласты?тан, жаман ?ылы?тарынан ауырады. Сол себептен денсаулы? ?шін к?ресуіміз ж?не денсаулы?ты са?тау ережелерін жа?сы білуіміз керек.
С?з ж?мба? шешу «Денсаулы?»
ІІ. ?ызы?ушылы? ояту
- Ауыр?ан адамды емдейтін адам
- ?лтты? ойын
- Жал?ауды? досы
- Тама? ішетін орын
- Адам?а ?ажетті н?рсе
- Бар ма, жо? па барын оны? білмейсі?, ол жо? жерде ?мір с?рмейсі?.
- Адам ?міріне ?ажет жа?дай
- Адам ?міріне ?ажет жа?дай
- Адамны? дене м?шесі
Д
?
Р
І
Г
Е
Р
К
?
Р
Е
С
Е
Р
І
Н
Ш
Е
К
А
С
Х
А
Н
А
Т
А
М
А
?
А
У
А
Ж
Ы
Л
У
Ж
А
Р
Ы
?
?
О
Л
Жа?а саба?
Ой тол?ау:
Ж?мба? шешу: К?реді б?рін ?згені?
К?ре алмайды ?здерін.
(к?з)
Кіп-кішкене ?араша
Т?р?ан жері тамаша
Бір-а? с?тте жер к?кті,
Алады шарлап ?араса.
(к?з)
К?з – к?ру м?шесі. Та?ы ?андай сезу м?шелерін білесі?дер?
(??ла?, м?рын, тіл, тері)
Адам к?збен затты? пішінін, м?лшерін, т?сін ажыратады.
Айналада?ы таби?атты? с?лулы?ын к?реді, кітап о?иды.
пішінін
К?з м?лшерін
т?сін
М.Ма?атаев а?амызды? «Не ?шін керек» ?ле?і бойынша с?ра??а жауап беруге тырысып к?рейік.
?ол не ?шін керек?
Елге к?мек беру ?шін.
??ла? не ?шін керек?
А?ыл ке?ес есту ?шін.
К?з не ?шін керек?
Жа?сыларды к?ру ?шін.
Д?рыс балалар к?з жа?сыларды к?ру ?шін керек.
(сурет ар?ылы к?з ??рылысымен таныстыру)
К?зді? ?ор?анышы кірпік, ?ас, ?аба?. Олар к?зді ша? тоза?нан ?ор?айды. К?зді? ?арашы?ы тесік, сонды?тан к?зді? т?сті ?абаты ар?ылы ?ара, к?к, болып к?рінеді.
К?зді? жанары, к?зді? жас безі ар?ылы ?здіксіз суланып, жуылып т?рады. Жуыл?ан жас к?з т?тігі ар?ылы м?рын ?уысына а?ып кетеді. Адам а?засында е? к?п су бар жер – к?зде.
К?з осылайша ?здіксіз тазаланып, суланып т?рмаса оны?:
1. Жанында?ы, жа?ында?ы, алыста?ы заттарды к?руі
2. К?ндіз ж?не т?нде к?руі
3. Т?рлі-т?сті заттарды ажыратуы нашарлайды.
4. К?ргенде есте са?тау ?ызметі нашарлайды.
Сонды?тан екі к?з жанарымызды са?тауымыз ?ажет.
?ара к?зден н?р тайса
?ар?а адым жер м?? болар – деп бекер айтылма?ан.
Д?птермен ж?мыс.
1. К?зді кір ?олмен с?ртпе
2. К?зді ?шкір заттан са?та
3. Жары? нашар т?сетін жерде о?ыма, жазба.
Есте са?тайтын жа?дай жаз?анда, о?ы?анда жары? сол жа?тан т?су керек. К?збен кітап, д?птер арасы 30-35 см болуы тиіс.
?
Ми
Ж?лын
Ж?йке тамырлары
Адамны? ж?йке ж?йесі мидан, ж?лыннан ж?не осы ж?лыннан денені? барлы? м?шелеріне тарайтын ж?йке тамырларынан т?рады.
Айналада?ы а?парат е? алдымен сезім м?шелеріне одан кейін ж?йке ар?ылы ми?а жетеді.
Мида берілген а?парат е? талданып ?имыл ?оз?алыс жасайтын м?шелерге – созылып, жиырлып ж?йке ар?ылы б?лшы? еттерге тарайды, с?йтіп адам ?р т?рлі ?имыл жасайды.
(Суретпен ж?мыс)
Сергіту с?ті:
К?зіміз к?реген болсын десек, к?нделікті жатты?улар жасауымыз ?ажет.
1) о??а сол?а (5-6 рет)
2) т?мен жо?ары 5-6 рет
3) жыпылы?тату 5-6 рет
4) ойын «К?н, т?н» 5-6 рет.
ХІІ. С?йкестентендіру тесті (ж?ппен ж?мыс)
Алдары?да?ы с?йкестентіру тесті? алып с?ра?ты? д?рыс жауабын ?з т?сына с?йкес етіп сызы?тар ар?ылы ?осы?дар.
К?з иіс сезу м?шесі
??ла? д?м сезу м?шесі
М?рын к?ру м?шесі
Тері сипап сезу м?шесі
Тіл есту м?шесі
ХІІІ, А.??нанбаевты? «К?зімні? ?арасы» ?н
ХІІІ. Инсерт
Б?гінгі саба?та не білді?дер, та?ы не белгілері? келеді, не т?сінбеді?дер алдары?да?ы сызба бойынша к?рсеті?дер.
Білдім
Білгім келеді
т?сінбедім
Та??алдырды,
?ызы?тырды
Саба?ты ?орытындау, о?ушыларды ба?алау.