Саба?ты? ма?саты:
1 Білімділік: О?ушылар?а С?лтанмахм?тТорай?ыровты? ?мірі мен
ы?армалары жайлы таныстыру, « Арыстан мен Тыш
?ан мысалында?ы негізгі ойды ме?герту.
- Дамытушылы?: О?ушылар?а мысалда?ы автор ойын о?ушы ойымен
: байланыстыра отырып адам мінезі мен таби?ат мінезі
мен ?асиеттері жайлы баланы? танымды? білімдерін
дамыту.
3 Т?рбиелік: О?ушыларды адалды??а, адамгершілікке,
м?дениеттілікке т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: жа?а саба?ты ме?герту.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, о?ып беру, негізгі ойды ашу, ой тол?ау, шы?ар
машылы? ж?мыс, танымды? ??гіме, о?ыту.
Саба?ты? к?рнекілігі: проектор
Болжамдап отыр?ан н?тиже: О?ушылар мысалда?ы авторды? негізгі ойын
ме?гереді,
Саба?ты? жоспары: І ?йымдастыру кезе?і:
- С?лемдесу.
- Саба??а дайынды?ын тексеру.
- Зейіндерін саба??а аудару.
ІІ ?й тапсырмасын тексеру:
1 С?ра?-жауап ?дісі.
2 Рольге б?ліп ойнату.
3 І ?атар?а автор туралы ізденім.
ІІ ?атар?а ара туралы ізденім.
ІІІ ?атар?а шыбын туралы ізденім.
- ?орыту:
ІІІ Жа?а саба?
1 Ж?мба?
2 Ст. « Болжау»
3 ?орытындылау
4 С?ра?-жауап ?дісі.
5 ?орытындылау.
6 М?тінмен ж?мыс.
7 ?орытындылау.
8 С?здік ж?мыс.
9 Сергіту с?ті.
10 Пікір талас.
11 ?орытындылау.
12 Эссе жазу.
13 ?орытындылау.
14 Автор ойы.
15 ?орытындылау.
16 Д?птермен ж?мыс.
17 ?орытындылау.
IV Саба?ты ?орыту ж?не о?ушыларды ба?алау.
V ?йге тапсырма беру.
Саба?ты? барысы:
І ?йымдастыру кезе?і.
1 С?лемдесу.
2 О?ушыларды? назарын саба??а аудару.
3 Психологиялы? дайынды?.
Кітапты асыл?а балайы?,
Білімнен н?р алайы?.
Б?рін ?ойып балалар,
Та?та?а назар салайы?.
Балалар, б?гінгі саба?ымыз ерекше болма?.
- Б?гін сендерге Алпамысты? «мысалдар жиынты?ы» деген ?лкен кітаппен танысамыз
- Оны ашпас б?рын «мысал» с?зіні? ма?ынасын ашып алайы?
- О.ж
- Мысал жаз?ан а?ын жазушылардан кімдерді білеміз.
- Орыс а?ыны И.С. Крылов, Ахмет Байт?рсынов,Оспанхан ?уб?кіров
ІІ ?й тапсырмасын тексеру.
- ?йге кімні? шы?армасы берілген?
- О.ж О. ?уб?кіровты? « Ара мен шыбын» мысалы
І ?атар автор. Автор туралы іздену.
ІІ ?атар шыбын. Шыбын?а мінездеме.
ІІІ ?атар ара (рольге б?лініп к?рініс к?рсету.) Ара?а мінездеме.
- Д?рыс, Ара мен шыбын?а мінездеме бердік енді та?ырып?а оралайы?.
- Та?ырыпта?ы негізгі ой не?
- О?ушыларды? жауабы. Адамдарды? мінезі мен таби?атында?ы келе?сіздіктер
Ст « Ми?а шабуыл»
- Шыбынды жаман кейіпкер ретінде ?арастырды?, ол ?она? к?туді білмейді, ?йі лас.
- Сен ?алай ойлайсы??
- ?мірмен байланыстырып кетейікші.
?й тапсырмасын бекіту:
- ?андай ?орытынды жасау?а болады?
- О.ж.
- Авторды? негізгі ойы не? Бойымыз?а ?андай ?асиеттерді аламыз.
Жа?а саба?пен ?ткен саба?ты байланыстыру.
a) с?рак-жауап ?дісі ар?ылы
О?улы?та?ы ? нені білдіреді?
-О ж
Ендеше хатты ашайы?.Ол хатта ж?мба? бар екен
Ж?мба?.
Барлы? а?дарды? патшасы
?рі мы?ты, ?рі к?шті, айбатты,
Б?л ?ай а??
Егістікте ж?ретін
Д?нді жа?сы к?ретін
Жыл атауы ішінде
Е? бірінші келетін
Б?л не?
Ендеше б?гінгі жа?а саба?ымызды? та?ырыбы « Арыстан мен Тыш?ан» мысалы.
ІІІ Жа?а саба?
1 ст «Болжау»
Арыстан мен тыш?ан та?ырып екенін білдік, енді сол та?ырыпты? мазм?ны ?алай болатынын ?здері? ойланып к?рі?дерші.
- О.ж
2 Мысал кітабымызды? келесі бетін ашайы?
- Д?птерді ашып б?гінгі к?нді жазамыз.
- С. Торай?ыров туралы т?сініктеме бере кетейін.
- О?улы?пен ж?мыс
a) Мысалды о?имын
?) Ст « Т?ртіп алу»
б) Ма?ынасын ашу
в) О?улы?та?ы с?здікпен ж?мыс.
г) О?ушылар тізбектеп о?иды
?) Ыр?а?пен о?иды
д) Рольге б?ліп о?иды
6 Сергіту с?ті
Ма?ал-м?тел сайысы 1 мин
- Пікірталас ?йымдастыру.
- Балалар, арыстандікі д?рыс па? Тыш?андікі д?рыс па?
- О.ж
8 Авторды? ойы ?андай?
- О.ж
9 Д?птермен ж?мыс.
- Б?лімге б?лу
a) Ойна?та?ан тыш?ан
?) Ашулы арыстан
б) Жалыныщты тыш?ан
в) Арыстанны? маза?ы
г) Азатты? ал?ан тыш?ан
д) Торда?ы арыстан
е) ?айырымды тыш?ан
Жа?а саба?ты бекіту:
- ?андай мысалмен танысты??
- Ол кімні? мысалы?
- Мысал дегеніміз не?
- С. Торай?ыров ?андай іс-?ылы?тарды ?шкерелейді?
IV Саба?ты ?орыту ж?не о?ушыларды ба?алау.
1 a) Арыстанны? с?зінен ?андай мінез ??лы?ты бай?ау?а болады.
?) ?рі ?арай не болады деп ойлайсы?дар?
2 а) ??гіме кесте ??ру
Ст « Топтастыру»
Ст «Академиялы? дау- дамай».
О?ушыларды мада?тау, ата? беру.
a) ?здік о?ырман
?) Ізденімпаз о?ушы
б) Пікір талас ?здігі
в) Топ белсендісі
г) С?з шебері.
?йге тапсырма беру:
1 Автор туралы іздену.
2 Арыстан мен Тыш?ан туралы іздену
3 Мысалды рольге б?ліп о?у.
4 Мысалды ?згертіп жазу.
