«Арда?ты ана»

«Арда?ты ана»

Саба?ты? та?ырыбы: ?нуарбек Д?йсенбиевті? «Арда?ты ана» ?ле?і (4-сынып)

Саба?ты? ма?саты: Ана мейірімі туралы т?сіндіру. Аналарды ??рметтеу.

Саба?та к?тілетін н?тиже: Ананы? аялы ала?аныны? жылуын, мейірімділігін сезінгендерін бай?ады.

Ба?алау. Бас барма? ?дісімен ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Арда?ты ана»»

Сабақтың тақырыбы: Әнуарбек Дүйсенбиевтің «Ардақты ана» өлеңі (4-сынып) Сабақтың мақсаты: Ана мейірімі туралы түсіндіру. Аналарды құрметтеу. Сабақта күтілетін нәтиже: Ананың аялы алақанының жылуын, мейірімділігін сезінгендерін байқады. Бағалау. Бас бармақ әдісімен бағалау. Сабақта қолданылатын әдіс – тәсілдер: сұрақ-жауап, ой шақыру, жұптық жұмыс, ізденіс жұмыстары, кері байланыс. Сабақтың барысы:

Қ/с	Кезеңі	Мұғалімнің іс – әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Ресурс тар
1	Ұйым дастыру кезеңі	Сәлемдесу. Оқушыларды топқа бөлу.Ақ,сары,жасыл түсті гүлдер арқылы топқа бөлу. Ынтымақтастық атмосферасын орнату.Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Ал балалар . «Жылы жүзді,мейірімді жүрегі,отбасының жылылығын сақтаушы барлығының қамқоршысы» бұл кім? «Сенің табаныңа кірген тікенек менің маңдайыма кірсін » дейтін кім?Сұрақтарға жауап беру арқылы оқушылар бүгінгі сабақтың Ана туралы болатынын біледі. Ардақты ана Ардақты ана,аяулы ана,қымбаттым, Тәтті ұйқыңды бөліп талай түн қаттың Өміріме нәрін берді ақ сүтің, Кең құшағың-аясындай гүл бақтың.	Оқушыларды үш топқа бөлінеді. Таңертеңнен естіген алғашқы жылы сөзідері туралы бір- біріне айтады.Мыс:Жылы киініп жүр,тамағыңды жылыдай іш,сабағыңды жақсы оқы.т/б Оқушылар бүгінгі тақырыпты «Ана махабаты» тақырыбында бейнебаян көреді. Бейнебаян бойынша ойларын ортаға салып,пікірлерін білдіреді. Анамызға көмектесу,ананың айтқаның орындау,өзіңнің ақылшың да, қамқоршың да мейірімді де анамыз екенің ұғындық.	Оқулық Ноутбук.
2	ДЖИГ СО әдісі мағына ны ашу	«Ардақты ана» Әнуарбек Дүйсенбиевтің өлеңінің. мағынасын әңгімелейді.	1-топ Баланың анасына деген тілегін тауып,оқу. 2-топ«Ананың қас-қабағына қарау»дегеннің мағынасын ашау 3-топ Ержеткізіп, елге берген баласын деген сөздің мағынасын түсіндіру.	Оқулық
3	Сергіту сәті	Микки маус.	Балалар микки маусқа қосылып билейді.	Ноудбук.
4	Кері байла ныс	Екі жұлдыз бір тілек арқылы кері байланыс жасау.	Бүгінгі сабаққа арнап бір тілектерін бір ұсыныстарын стикерге жазады.	Маркер, стикер дәптер
5	Дәптер мен жұмыс	Аналарымызға арнап тілек жазайық	Оқушылар өздерінің аналарына деген ыстық ықыластары мен тілектерін жазады.	Маркер, стикер дәптер
6	Бағалау	Бас бармақ әдісі арқылы бағалау.	Бағаны күнделікке қойғызады.	Күнде лік
7	Үйге тапсыр ма	Әнуарбек Дүйсенбиевтің өмірбаяны туралы іздену	Күнделіктеріне жазып алады.