«Арда?тайы? ананы»

«Арда?тайы? ананы»  

Саба?ты? та?ырыбы: «Арда?тайы? ананы»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: «Ана-?мір г?лі» ?ле?ін т?сініп о?ып, негізгі ой т?йінін таба білуге ?йрену;
Дамытушылы?: О?ушылар?а жа?сылы? атаулыны? барлы?ы ананы? мейірімінен тарайтынын ??ындырау,

 Т?рбиелік: О?ушы бойына ананы сыйлау, ??рметтеу, ?неге т?ту сия?ты ізгі ?асиеттерді сі?іру, анасын с?ю ар?ылы ?лт?а т?н жа?сы ?асиеттерді ?алыптастыру.
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, презентация, г?лдер.
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.
Саба?ты? ?дісі: С?ра? - жауап, т?сіндіру, ?ле? ??растыру, топты? жарыс, м?нерлеп о?у.: Шешендік ?нер, музыка
Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і
1) Психологиялы? кезе?
М??алім ------------Балалар (бар дауыспен)
- ?рбір адам? - Туысым, досым, ж?ра?ат.
- ?рбір саба?? - ?йрену, ??у, ?ла?ат.
- ?рбір ісі?? - Тірлік, тірек, адамды?.
- ?рбір с?зі?? - Шынды?, бірлік, адалды?.

2) О?ушыларды топтар?а б?лу.
- Балалар, сендерге мына журналдар таныс па? - Таныс болса, балалар?а арнал?ан республикалы? журналдар бізде ?она?та.
І топ - «Балапан ?лемі»
ІІ топ - «Балдыр?ан»
ІІІ топ - «М?лдір б?ла?»

3) Топ ережесін еске т?сіру
1. Саба??а к??іл ?ою.
2. Бір - бірлерін д?рыс  ??ыну.
3. Топпен  ж?мыс ж?ргізу

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау: В. Сухомлинский «А? шаш»
?яшы?тан сандар та?дау барысында ?р топтан ?й тапсырмаларын с?рау.
1. М?тін мазм?нын ??гімелеу.
2. «Ананы? к??ілі балада, Баланы? к??ілі далада» ма?алыны? мазм?нын айту.
3. Осы м?тіннен ?андай ой т?йді?дері?ді айты?дар?
4. Шешендік ?нер саба?ында осы м?тін мазм?нына ??сас ?андай ??гіме о?ып едік?

ІІІ. ?ткен саба?ты бекіту

 1)Асыл аналар туралы ма?ал - м?тел ,ж?мба? айту. (Же?імпаз топтарды марапаттау)

 2) Келесі тапсырма, ?р топ «Ана деген кім?» деген с?ра? бойынша  ж?мыс  жасау, оны ?ор?ау.

ІV. Жа?а саба?
- Олай болса, б?гінгі саба?ымызда белгілі а?ындарды? «Ана» ?ле?імен танысамыз.

«Арда?тайы? ананы»  

Саба?ты? та?ырыбы: «Арда?тайы? ананы»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: «Ана-?мір г?лі» ?ле?ін т?сініп о?ып, негізгі ой т?йінін таба білуге ?йрену;
Дамытушылы?: О?ушылар?а жа?сылы? атаулыны? барлы?ы ананы? мейірімінен тарайтынын ??ындырау,

 Т?рбиелік: О?ушы бойына ананы сыйлау, ??рметтеу, ?неге т?ту сия?ты ізгі ?асиеттерді сі?іру, анасын с?ю ар?ылы ?лт?а т?н жа?сы ?асиеттерді ?алыптастыру.
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, презентация, г?лдер.
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.
Саба?ты? ?дісі: С?ра? - жауап, т?сіндіру, ?ле? ??растыру, топты? жарыс, м?нерлеп о?у.: Шешендік ?нер, музыка
Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і
1) Психологиялы? кезе?
М??алім ------------Балалар (бар дауыспен)
- ?рбір адам? - Туысым, досым, ж?ра?ат.
- ?рбір саба?? - ?йрену, ??у, ?ла?ат.
- ?рбір ісі?? - Тірлік, тірек, адамды?.
- ?рбір с?зі?? - Шынды?, бірлік, адалды?.

2) О?ушыларды топтар?а б?лу.
- Балалар, сендерге мына журналдар таныс па? - Таныс болса, балалар?а арнал?ан республикалы? журналдар бізде ?она?та.
І топ - «Балапан ?лемі»
ІІ топ - «Балдыр?ан»
ІІІ топ - «М?лдір б?ла?»

3) Топ ережесін еске т?сіру
1. Саба??а к??іл ?ою.
2. Бір - бірлерін д?рыс  ??ыну.
3. Топпен  ж?мыс ж?ргізу

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау: В. Сухомлинский «А? шаш»
?яшы?тан сандар та?дау барысында ?р топтан ?й тапсырмаларын с?рау.
1. М?тін мазм?нын ??гімелеу.
2. «Ананы? к??ілі балада, Баланы? к??ілі далада» ма?алыны? мазм?нын айту.
3. Осы м?тіннен ?андай ой т?йді?дері?ді айты?дар?
4. Шешендік ?нер саба?ында осы м?тін мазм?нына ??сас ?андай ??гіме о?ып едік?

ІІІ. ?ткен саба?ты бекіту

 1)Асыл аналар туралы ма?ал - м?тел ,ж?мба? айту. (Же?імпаз топтарды марапаттау)

 2) Келесі тапсырма, ?р топ «Ана деген кім?» деген с?ра? бойынша  ж?мыс  жасау, оны ?ор?ау.

ІV. Жа?а саба?
- Олай болса, б?гінгі саба?ымызда белгілі а?ындарды? «Ана» ?ле?імен танысамыз.