kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

А?дар ?айда ?ыстайды

Нажмите, чтобы узнать подробности

Д?ниетану

Уа?ыты:

М??алім:

Саба?ты? та?ырыбы

А?дар  ?айда  ?ыстайды

Саба?ты? жалпы ма?саты

жануарларды? ?ыс?ы тіршілігі туралы білімде- рін ке?ейту; жануарлар?а деген ?ам?орлы? к?з?арас?а т?рбиелеу; тірі ж?не ?лі таби?атты? байланысын т?сіндіру ар?ылы о?ушыларды? д?ние- танымын ке?ейту.

?діс-т?сілдер

т?сіндіру, ??гіме,

с?ра?-жауап,

К?рнекіліктер

А?дарды?  суреті  салын?ан  плакаттар, а?  ?а?аз, т?рлі – т?сті ?арандаштар

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру

Би «?аражор?а»

Топ?а б?лу

А?дарды?  тіршілігін  о?ушылары?  айтуы  бойынша  топ?а  б?лу.

?й тапсырмасын с?рау

ІІІ. ?й тапсырмасын с?рау
А) – Біз адамдар жайлы жалпы ма?л?мат білеміз
- ?ткен саба?тарда біз тірі таби?атты? ?ай б?лігімен танысты??
?) – Д?рыс айтасы?дар!
- ?сімдіктер ?лемімен танысты?.
- кім айтады, ?сімдіктер неше топ?а б?лінеді?

?ызы?ушылы?ты ояту

– ?азір жылды? ?ай мезгілі?
- К?з
- Д?рыс
- К?з мезгілі нешеге б?лінеді?
- Б?гін к?зді? е? со??ы к?ндеріні? бірі, енді бір к?ннен со? ?ыс мезгілі басталады, я?ни желто?сан айы басталады.

  Ж?мба?тар жасыру

*Бір н?рсе ?айраты к?п,бол?ан к?шті,

Басынан ?ткізеді ?рбір істі. (Арыстан)

*Аузы бейне шал?ы ора?,

Ш?п емес,біра? мал орады. (?ас?ыр)

*Жол ?стінде ?у ?азы?,

Мергеншіге жол азы?. (?оян)

Жа?а материалмен ж?мыс.

1.      ?айталау.

—     Жануарлар ?ыс?а ?арсы ?алай дайындалады?

—     ?андай жануарлар ?ыс?а ?ор жинайды? ?андай жануарлар ?ыста ?й?ы?а кетеді?

2.      О?улы?та?ы суреттер бойынша ж?мыс. Суреттегі ?р жануарды? ?ыста ?алай тіршілік ететіндігіне то?талу. О?улы?та?ы тапсырманы орындау.

3.      М??алімні? ?осымша т?сінік беруі.

К?белектер

шуа?ты к?нінде кейде к?белек шы?а келеді. Б?л ?айдан шы?ты? К?белектер к?біне ?ыста ?йді? т?рлі ?уыстарына, т?бедегі жары?тар?а ты?ылады. К?н к?зі жа?сы шы??ан к?ні оны? жылуы т?бені ?ыздырады. Со?ан байланысты к?белек те оянып, дала?а ?шып шы?ады. Ол далада аяз?а кездеседі де, жерге ??лап т?седі. Осылайша ол ая? астында ?алып ?леді.

2.      Д?птермен ж?мыс.

3.      Саба?ты ?орыту кезінде м??алімні? к?мегімен о?ушылар ?ай жануарды? ?ысты ?алай ?ткізетіні туралы о?улы?та?ы суретті пайдалана отырып, т?жырым жасайды. ?з жерлерінде кездесетін жануарларды? ?айда ?ыстайтыны туралы айтады.

Ой тол?аныс

- Біз тірі таби?атты? бір б?лігі ?сімдікпен танысты?, б?гін жан - жануарлар туралы таныспа?пыз.
- Енді та?та?а ?арайы?.
- ?андай с?з шы?ты? ЖАНУАРЛАР ?ЛЕМІ. А?ДАР
А) – А? дегенде к?з алдымыз?а нелер елестейді?
?) – ?шатын ??с, ж?гірген а?, ж?зетін балы?, жыбырла?ан ??рт - ??мырс?алар, я?ни, ж?ндіктерді? б?рі де жануарлар?а жатады.
Б) А?дар - терісі ж?нмен, ?ылмен жабыл?ан жануарлар.
В) Сиыр, т?йе, сарш?на?, тыш?ан, мысы? т. б б?рі де а?дар.

?йге тапсырма беру.

А) «А?дар» о?у
?) С?ра??а жауап беру.
Б) Ж?мба?, ма?ал - м?тел жаттау.

Ба?алау

Саба??а жа?сы ?атыс?ан о?ушыларды ба?алап, ба?а ?ою.

Кері байланыс

О?ушылар бір-біріне деген тілектерін жапыра?тар?а жазып, м?уе а?ашына жапсырады. Плакат стикер





 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«А?дар ?айда ?ыстайды»

Дүниетану

Уақыты:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

Аңдар қайда қыстайды

Сабақтың жалпы мақсаты

жануарлардың қысқы тіршілігі туралы білімде- рін кеңейту; жануарларға деген қамқорлық көзқарасқа тәрбиелеу; тірі және өлі табиғаттың байланысын түсіндіру арқылы оқушылардың дүние- танымын кеңейту.

Әдіс-тәсілдер

түсіндіру, әңгіме,

сұрақ-жауап,

Көрнекіліктер

Аңдардың суреті салынған плакаттар , ақ қағаз , түрлі – түсті қарандаштар


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру


Би «Қаражорға»

Топқа бөлу

Аңдардың тіршілігін оқушыларың айтуы бойынша топқа бөлу .

Үй тапсырмасын сұрау

ІІІ. Үй тапсырмасын сұрау
А) – Біз адамдар жайлы жалпы мағлұмат білеміз
- Өткен сабақтарда біз тірі табиғаттың қай бөлігімен таныстық?
ә) – Дұрыс айтасыңдар!
- Өсімдіктер әлемімен таныстық.
- кім айтады, өсімдіктер неше топқа бөлінеді?

Қызығушылықты ояту

– Қазір жылдың қай мезгілі?
- Күз
- Дұрыс
- Күз мезгілі нешеге бөлінеді?
- Бүгін күздің ең соңғы күндерінің бірі, енді бір күннен соң қыс мезгілі басталады, яғни желтоқсан айы басталады.

Жұмбақтар жасыру

*Бір нәрсе қайраты көп,болған күшті,

Басынан өткізеді әрбір істі. (Арыстан)

*Аузы бейне шалғы орақ,

Шөп емес,бірақ мал орады. (Қасқыр)

*Жол үстінде қу қазық,

Мергеншіге жол азық. (Қоян)



Жаңа материалмен жұмыс.

  1. Қайталау.

  • Жануарлар қысқа қарсы қалай дайындалады?

  • Қандай жануарлар қысқа қор жинайды? Қандай жануарлар қыста ұйқыға кетеді?

    1. Оқулықтағы суреттер бойынша жұмыс. Суреттегі әр жануардың қыста қалай тіршілік ететіндігіне тоқталу. Оқулықтағы тапсырманы орындау.

    2. Мұғалімнің қосымша түсінік беруі.

Көбелектер

шуақты күнінде кейде көбелек шыға келеді. Бұл қайдан шықты? Көбелектер көбіне қыста үйдің түрлі қуыстарына, төбедегі жарықтарға тығылады. Күн көзі жақсы шыққан күні оның жылуы төбені қыздырады. Соған байланысты көбелек те оянып, далаға ұшып шығады. Ол далада аязға кездеседі де, жерге құлап түседі. Осылайша ол аяқ астында қалып өледі.

  1. Дәптермен жұмыс.

  2. Сабақты қорыту кезінде мұғалімнің көмегімен оқушылар қай жануардың қысты қалай өткізетіні туралы оқулықтағы суретті пайдалана отырып, тұжырым жасайды. Өз жерлерінде кездесетін жануарлардың қайда қыстайтыны туралы айтады.

Ой толғаныс

- Біз тірі табиғаттың бір бөлігі өсімдікпен таныстық, бүгін жан - жануарлар туралы таныспақпыз.
- Енді тақтаға қарайық.
- Қандай сөз шықты? ЖАНУАРЛАР ӘЛЕМІ. АҢДАР
А) – Аң дегенде көз алдымызға нелер елестейді?
ә) – Ұшатын құс, жүгірген аң, жүзетін балық, жыбырлаған құрт - құмырсқалар, яғни, жәндіктердің бәрі де жануарларға жатады.
Б) Аңдар - терісі жүнмен, қылмен жабылған жануарлар.
В) Сиыр, түйе, саршұнақ, тышқан, мысық т. б бәрі де аңдар.

Үйге тапсырма беру.

А) «Аңдар» оқу
ә) Сұраққа жауап беру.
Б) Жұмбақ, мақал - мәтел жаттау.

Бағалау

Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды бағалап, баға қою.

Кері байланыс

Оқушылар бір-біріне деген тілектерін жапырақтарға жазып, мәуе ағашына жапсырады. Плакат стикер




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
А?дар ?айда ?ыстайды

Автор: Тилеухан Светлана

Дата: 10.03.2016

Номер свидетельства: 303639


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства