kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ана тілі: "Жусанда ту?ан жерді? иісі бар"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Жусанда ту?ан жерді? иісі бар.
Жуан ж?не жі?ішке ж?п дауыстылар
Саба?ты? ма?саты:
а) білімділігі: о?ушыларды? жуан ж?не жі?ішке ж?п дауысты дыбыстар бойынша ал?ан білімдерін
ке?ейту. М?тінді т?сініп, о?у?а жазу?а да?дыландыру.
?) дамытушылы?ы: ойын, ребустер ар?ылы ізденімпазды?, шы?армашылы? ?абілетін дамыту.
б) т?рбиелігі: Ту?ан жерге с?йіспеншілігін арттыру, рухани – адамгершілік ??ндылы?тар?а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: Суреттер, ребус суреттер, сызбалар, (слайд)
Саба?ты? ?дісі: К?рнекілік, с?ра? – жауап ?з бетімен топты? ж?мыс.
П?наралы? байланыс: тарих, бейнелеу ?нері, ?зін – ?зі тану п?ні

І. ?йымдастыру б?лімі
ІІ. ?й ж?мысын тексеру.
?астек Баянбайды? «Елі?» атты ?ле?ін о?ы?анда ту?ан ел туралы ?ле? жолдарын жазып келуді тапсырдым.
А?сар деген о?ушым былай жазыпты: « Мені? ту?ан жерім ?те ?демі. Ауыл Жайы? ?зеніні? жа?асында орналас?ан. Жайы?ты? ар?ы бетінде то?ай бар. Ту?ан жерім ?зіме ысты? к?рінеді.

К?кто?айым туып ?скен мекенім
Сен деп со?ар кеудемдегі ж?регім
?тіп жатыр осында бал?ын ша?тарым
Ж?регімнен а?тарып жыр арнадым.

Жанн?р деген о?ушым ?ле? шы?арыпты.
??рты да, ?айма?ы да, ш?баты да
?ымызы да, тарысы да б?рі ауылда
?зап кетсем, сапар шегіп алыс?а мен
Б?рі еске т?седі са?ын?анда.

І Ба?дарлау - мотивациялы? кезе?.

Операциялы? - орындаушылы? кезе?.
І Топпен ж?мыс.
- Жа?а та?ырыпты б?ліктерге б?ліп ?р топ?а таратамын.
І топ
Бая?ы заманда ?аза?ты? Бейбарыс деген ?лын со?ыс?ан елді? адамдары ?стап алып, ??лды??а сатып жіберіпті. Бейбарыс б?кіл ?мірін араб елінде ?ткізіпті. ?айдан келгенін есіне т?сіре алмапты.
ІІ топ
Бейбарыс ?зіні? мы?тылы?ыны? ар?асында ?скербасы д?режесіне жетіп, кейін патша болып, Бейбарыс с?лтан атанады.
ІІІ топ
Бір к?ні Бейбарыс с?лтан серуендеп ж?ріп ?сіп т?р?ан жусан?а к?зі т?седі.
Ж?лып алып иіскейді. Жусанны? ж?пар иісі ту?ан жерін есіне т?сіріп, о?ан деген са?ыныш ж?регін тол?ытады. ?аза?та: «Жусанда ту?ан жерді? иісі бар» деген осыдан ?ал?ан екен.

ІІ Ой ?орыту.

- Балалар біз топпен ж?мыс жасады?. Топ ?жымды ??райтыны белгілі.
- Олай болса, ?жым болып б?гін біз батыр бабамыз туралы не білдік?
- ?йренгенімізді орта?а салайы?.
- Балаларды? ой-пікірлерін ты?даймын.

Эвристикалы? талдау.
Балаларды? ой – пікірін ты?даймын.

Сергіту с?ті
Ту?ан жерді? иісін,
Сездік жусан ш?бінен.
Б?л ?сімдік киесін,
К?рдік жерді? т?рінен.
Таза ауамен тыныстап,
Ба?ытты жас баламыз,
Б?л жусанны? ?мірі,
Біздер ?шін жыр - а?ыз.

- Балалар біз не сездік?
- Жусан иісін.!
- Олай болса бізді? о?улы?та?ы 68 - жатты?уды? мазм?ны да б?гінгі саба?ымыз?а с?йкес келіп т?р.
- Жусан ?андай ?сімдік?
- Бізді? елде ?се ме?

Тапсырма: «Жусан» топтастыру ар?ылы ?сімдікке сипаттама
берейік.

Ж?мба?ты шеш.
. жасап бу?аным не?
?реге кептіріп жай?аным не?
??ла?ын б?рап тарт?аным не?
С?укелеге та??аным не?
Келіге т?йіп а?тадым не?
?олыма иіріп ат?аным не?

Ребусты шешу.
Суреттегі ат атауларыны? ал?аш?ы ?ріптерінен с?з ??рап жаз.
Шешуі: Ту?ан жер
Тапсырма: С?зден ж?п дауыстыларды? астын сызу.
ІІІ Рефлексиялы? - ба?алау кезе?і

Саба?ты ?орытындылау.
Тесті сына? бай?ауы ар?ылы (Тиістісін ?ой: ? - ?, ы - і, а - ?)
Жуан Жі?ішке
с. р с. р
с. н с. н
?. р ?. р

К??ілді м?тінмен сырласу: (жай музыка ?уенімен)
Египеттей алып елді биледі,
?лгі алардай ерліктері к?п еді.
Са?ын?анда ту?ан жерін ?лы бабам,
Жусанны? иісінен сезеді.
Бейбарысты? ?мірі, ж?рген жері ел ортасында?ы са?ынышты к?з?арасы туралы бейне клип ж?ріп т?рады.

?орытындылау:
- ?орытындылай келе «?аза?та то?сан ауыз с?зді? тобы?тай т?йіні бар»
деген ?ой. М?тін мен тарихта?ы біртуар бабамызды? Атырау перзенті екендігін айта келе, «Батыр елді? ?л - ?ызына лайы?, адал перзент болайы?!» деген тілекпен ая?та?ым келеді.
?йге тапсырма: Ту?ан жер, Отан туралы ма?ал - м?тел айту.
Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ана тілі: "Жусанда ту?ан жерді? иісі бар"»

Сабақтың тақырыбы: Жусанда туған жердің иісі бар.
Жуан және жіңішке жұп дауыстылар
Сабақтың мақсаты:
а) білімділігі: оқушылардың жуан және жіңішке жұп дауысты дыбыстар бойынша алған білімдерін
кеңейту. Мәтінді түсініп, оқуға жазуға дағдыландыру.
ә) дамытушылығы: ойын, ребустер арқылы ізденімпаздық, шығармашылық қабілетін дамыту.
б) тәрбиелігі: Туған жерге сүйіспеншілігін арттыру, рухани – адамгершілік құндылықтарға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Суреттер, ребус суреттер, сызбалар, (слайд)
Сабақтың әдісі: Көрнекілік, сұрақ – жауап өз бетімен топтық жұмыс.
Пәнаралық байланыс: тарих, бейнелеу өнері, өзін – өзі тану пәні

І. Ұйымдастыру бөлімі
ІІ. Үй жұмысын тексеру.
Қастек Баянбайдың «Елің» атты өлеңін оқығанда туған ел туралы өлең жолдарын жазып келуді тапсырдым.
Аңсар деген оқушым былай жазыпты: « Менің туған жерім өте әдемі. Ауыл Жайық өзенінің жағасында орналасқан. Жайықтың арғы бетінде тоғай бар. Туған жерім өзіме ыстық көрінеді.

Көктоғайым туып өскен мекенім
Сен деп соғар кеудемдегі жүрегім
Өтіп жатыр осында балғын шақтарым
Жүрегімнен ақтарып жыр арнадым.

Жаннұр деген оқушым өлең шығарыпты.
Құрты да, қаймағы да, шұбаты да
Қымызы да, тарысы да бәрі ауылда
Ұзап кетсем, сапар шегіп алысқа мен
Бәрі еске түседі сағынғанда.

І Бағдарлау - мотивациялық кезең.

Операциялық - орындаушылық кезең.
І Топпен жұмыс.
- Жаңа тақырыпты бөліктерге бөліп әр топқа таратамын.
І топ
Баяғы заманда қазақтың Бейбарыс деген ұлын соғысқан елдің адамдары ұстап алып, құлдыққа сатып жіберіпті. Бейбарыс бүкіл өмірін араб елінде өткізіпті. Қайдан келгенін есіне түсіре алмапты.
ІІ топ
Бейбарыс өзінің мықтылығының арқасында әскербасы дәрежесіне жетіп, кейін патша болып, Бейбарыс сұлтан атанады.
ІІІ топ
Бір күні Бейбарыс сұлтан серуендеп жүріп өсіп тұрған жусанға көзі түседі.
Жұлып алып иіскейді. Жусанның жұпар иісі туған жерін есіне түсіріп, оған деген сағыныш жүрегін толқытады. Қазақта: «Жусанда туған жердің иісі бар» деген осыдан қалған екен.

ІІ Ой қорыту.

- Балалар біз топпен жұмыс жасадық. Топ ұжымды құрайтыны белгілі.
- Олай болса, ұжым болып бүгін біз батыр бабамыз туралы не білдік?
- Үйренгенімізді ортаға салайық.
- Балалардың ой-пікірлерін тыңдаймын.

Эвристикалық талдау.
Балалардың ой – пікірін тыңдаймын.

Сергіту сәті
Туған жердің иісін,
Сездік жусан шөбінен.
Бұл өсімдік киесін,
Көрдік жердің төрінен.
Таза ауамен тыныстап,
Бақытты жас баламыз,
Бұл жусанның өмірі,
Біздер үшін жыр - аңыз.

- Балалар біз не сездік?
- Жусан иісін...!
- Олай болса біздің оқулықтағы 68 - жаттығудың мазмұны да бүгінгі сабағымызға сәйкес келіп тұр.
- Жусан қандай өсімдік?
- Біздің елде өсе ме?

Тапсырма: «Жусан» топтастыру арқылы өсімдікке сипаттама
берейік.

Жұмбақты шеш.
... жасап буғаным не?
Өреге кептіріп жайғаным не?
Құлағын бұрап тартқаным не?
Сәукелеге таққаным не?
Келіге түйіп ақтадым не?
Қолыма иіріп атқаным не?

Ребусты шешу.
Суреттегі ат атауларының алғашқы әріптерінен сөз құрап жаз.
Шешуі: Туған жер
Тапсырма: Сөзден жұп дауыстылардың астын сызу.
ІІІ Рефлексиялық - бағалау кезеңі

Сабақты қорытындылау.
Тесті сынақ байқауы арқылы (Тиістісін қой: ұ - ү, ы - і, а - ә)
Жуан Жіңішке
с... р с... р
с... н с... н
қ... р қ... р

Көңілді мәтінмен сырласу: (жай музыка әуенімен)
Египеттей алып елді биледі,
Үлгі алардай ерліктері көп еді.
Сағынғанда туған жерін ұлы бабам,
Жусанның иісінен сезеді.
Бейбарыстың өмірі, жүрген жері ел ортасындағы сағынышты көзқарасы туралы бейне клип жүріп тұрады.

Қорытындылау:
- Қорытындылай келе «қазақта тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні бар»
деген ғой. Мәтін мен тарихтағы біртуар бабамыздың Атырау перзенті екендігін айта келе, «Батыр елдің ұл - қызына лайық, адал перзент болайық!» деген тілекпен аяқтағым келеді.
Үйге тапсырма: Туған жер, Отан туралы мақал - мәтел айту.
Бағалау.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Ана тілі: "Жусанда ту?ан жерді? иісі бар"

Автор: Жесупова Алмаг?л Батр?ан?ызы

Дата: 28.01.2016

Номер свидетельства: 284320


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства