Саба?ты? та?ырыбы: К?лде 3 сынып
Саба?ты? ма?саты: 1. О?ушылар о?улы?та?ы м?тінді о?ып, к?л ж?не онда?ы тіршілік туралы ?зіндік т?сінік ?алыптастыру.
2. О?ушыларды? ?здігімен ж?мыс жасау ?абілетін, с?здік ?орын молайту
3. О?ушылар ша?ын топтар ??рамында бір – біріні? пікірлерін ты?дайды.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
Саба?ты? ?дісі: топты? ж?мыс
П?н аралы? байланыс: д?ниетану
Саба??а ?ажетті ??ралдар: о?улы?, интерактивті та?та, слайд.
Саба?ты? барысы:
І ?йымдастыру б?лімі:
ІІ ?й ж?мысын тексеру
?р топ?а тапсырма беріледі.
1 – топ: К?нні? суреті беріледі.Тапсырма: 1. «Дала» ?ле?іні? бірінші шума?ын жат?а айту.
2. ?ле?ні? бірінші шума?ында а?ын жаз?ы даланы кімдерге те?ейді?
2 – топ: К?лді? суреті беріледі.Тапсырма: 1. «Дала» ?ле?іні? екінші шума?ын жат?а айту.
2. «Дала» ?ле?іні? авторы кім?
3 – топ: Ш?птерді? суреті беріледі.Тапсырма: 1. «Дала» ?ле?іні? ?шінші шума?ын жат?а айту.
2. А?ын нені к?к ала кілемге те?ейді?
4 – топ: ??старды? суреті беріледі.Тапсырма: 1. «Дала» ?ле?іні? т?ртінші шума?ын жат?а айту.
2. Жаз?ы дала неліктен «кестелі жібек к?рпедей»?
- Топ к?л аттары бойынша аталады.
1 – топ «Каспий», 2 – топ «Балхаш», 3 – топ «Зайсан», 4 – топ «Байкал».
ІІІ Жа?а саба?пен байланыс:
Ж?мба? шешу. Ауыл сыртында сайда, Жатыр ?лкен айна. (К?л)
ІV Жа?а саба??а ба?ытталу:
Олай болса б?гінгі та?ырып: К?лде.
Т?менде берілген кестені толтыру.
білемін /білгім келеді/ білдім
Топты? ж?мыс:
1.?р топ к?л туралы не білетіні? кестені? бірінші б?ліміне жазу. О?ушылар бір – біріне кестеге жаз?андарын о?ып береді, ?з жауаптарын толы?тырады.
2.Кестені? екінші б?лімін толтыру. Мен к?л не білгім келеді? деген с?ра??а жауап береді.
V. Жа?а саба?
К?л туралы ма?л?мат
Жер бетіндегі су?а тол?ан таби?и ойыстарды к?л деп атайды. К?лдер т?щы немесе т?зды болуы м?мкін. Ысты? жа?тарда жазда к?л суы к?п буланады. А?ын сумен шайылып келген т?здар т?біне т?нып ?ала береді де, т?зды айдындар пайда болады. К?лді? шаруашылы??а пайдасы ?лкен. ?зен сия?ты к?лден де балы? ауланады, ауыз су алынады, мал суарылады. Т?зды к?лдерден т?з ?ндіріледі. Су?а тапшы ??р?а?шылы? жерлерде жасанды к?л салынады. Оны жасанды к?л деп атайды. К?лдерді? ішінде те?із деп аталатын ?лкендері де бар.
Е? ?лкен к?л – Каспий.Е? тере? к?л – Байкал.Е? ірі к?л – Арал ж?не Бал?аш.
Автормен танысу. ?абит М?сірепов туралы ??гімелеу.
?абит М?сірепов – ?аза?ты? аса к?рнекті жазушысы.
Тапсырма. О?ушалр?а м?тінді «тізбектеп о?ып, талдау» т?сілі ар?ылы м?тін мазм?нын т?сіндіру.
С?здік ж?мыс: До?ыз – м?нда: арам ниетті, ?аск?нем.
Суретпен ж?мыс: Суретке зер сал.
- Суретте нелер бейнеленген?
- О?ы?ан м?тінмен осы суретті? арасында ?андай байланыс бар?
Топты? тапсырма.
- М?тінге с?йеніп сурет бойынша ??гіме ??растыру.
- ?р топты? ж?мысын ?орытындылау.
Саба?ты ?орыту.
?р топ?а шашыр?ан с?здер беріледі, содан ма?ал ??рау.
1 – топ: «Таби?ат – тал бесік» 2 – топ: «??стар – бізді? досымыз»
3 – топ: «А??уды атпа, досы?ды сатпа» 4 – топ: «Су – тіршілік к?зі»
О?ушылар кестені? ?шінші «Білдім» б?лігін «Мен саба?та не ?йрендім, не білдім?» деген с?ра??а жауап бере отырып, жекелей толтырады.
VI.?й ж?мысы:
- ?.М?сірепов «К?лде» ??гімесін о?ып, т?сінік айту.
- «Айдын – к?л» та?ырыбына бір шума? ?ле? шы?ару.
VII.Ба?алау.
