Мотивациялық қозғаушы | Шаттық шеңбері. -Сәлеметсіңдер ме балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын,бәріміз қол ұстасып,дөңгелене тұрайық. Күндей жарық,айдай арайлы, Судай мөлдір таза көңілмен Бүгінгі күнді бастайық. -Қазір жылдың қай мезгілі? -Күз неше айдан тұрады? -Күзді неге «алтын күз»деп атайды? | Балалар оқу құралдарын алып, сабаққа әзірленеді. Сұрақтарға жауап береді.
|
Ұйымдастырушылық, ізденімпаздық | Ойын: «Табиғат мейірімді». Ойын шарты:Тәрбиеші сөйлемді өзі бастап береді.Балалар сөйлемді ары қарай жалғастырады. -Жер –Ана мейірімді,өйткені ол...(көкөністер мен жемістерді өсіреді). -Күн мейірімді,өйткені ол...(жарығын,жылуын береді) Дәптермен жұмыс:Ғ.Қайырбековтің «Алтын күз»өлеңімен таныстыру,жаттату. Жемісі мол теретін, Күз дос екен бізбенен. Бәрін тауып беретін Жомарт екен күз деген. -Жемістер мен көкөністерді ата. Жемістер:алма,алмұрт,шие,өрік,жүзім.т.б. Көкөністер:қызанақ,қияр,қырыққабат,қарбыз,қауын,т.б. Сергіту сәті. (Баяу музыка әуенімен орындалады) Бастаушы:Күзде ағаш жапырақтары сарғаяды,жел соғады,ағаштар тербеледі,жапырақтар жерге қалықтап түседі.Аспанды бұлт торлайды,жаңбыр жауады.Түк,түк,түк (дыбыс шығару).Күн жарқырап шықты,біз қуанамыз! (Балалар қимылмен көрсетеді). Дидактикалық ойын: «Қай ағаштың жемісі?» Ойын шарты:Алма,алмұрт,шие ағаштары және жемістері көрсетілген.Әр жемісті сәйкес ағаштарға тауып ілу керек. | Бала Сергіту жаттығуын орындайды. Дидактикалық ойын ойнады. |
Рефлексивтік коррекциялаушы | Күзде күн суытады,жауын-шашын көп болады.Айнала сары түске өзгереді, бұл мезгіл «алтын күз»деп айтылады.Балалар мектепке барады.Жиын-терін болады. | Күз айында жемістер мен көкөністер пісіп жиын-терін болытынын оны «алтын күз»деп атады. |