| I.Вводная часть Слайд 1 1. Орг. момент:
2.Речевая гимнастика.
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6
Слайд 7
II.Основная часть Проверка дом. зад
Работа с новым рассказом. Первичное чтение учителем.
Актуализация знаний
Слайд 8, 9
Слайд 10 Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13 Слайд 14, !5, 16 Слайд 17
Слайд 18
Выборочное чтение.
III. Итог
Домашнее задание
Оценка деятельности детей. Слайд 19
| - Здравствуйте, дети! Посмотрите на слайд и назовите спрятанные буквы. Игра «Спрятанные буквы» -Садитесь. - На каком уроке мы работаем с печатными буквами? - Какой у нас сейчас будет урок?
- Чему мы учимся на уроках чтения?
- Какое сегодня число? - Месяц? - День недели?
- С чего мы всегда начинаем наш урок?
- Что мы развиваем перед чтением?
Разминку для щёк: надуть щёки, досчитать до 3 – сдуть - Теперь делаем гимнастику для губ заборчик Теперь делаем гимнастику для языка качели и чистим зубы. - Теперь, выполняем упражнение на дыхание – А сейчас, прочитаем чистоговорку.
Мы подготовились к уроку чтения. - Итак, какую большую тему мы изучаем? - Что мы делали на прошлом уроке?
- Что читали – рассказ или стихотворение? - Как называется этот рассказ?
- Кто автор рассказа? - Что было задано на дом? - прежде чем перейти к проверке дом.зад., сначала прочитайте этот отрывок каждый. Потом будете рассказывать. Итак, сейчас я буду задавать вопросы, а вы должны мне быстро ответить. Но чтобы не выкрикивали, а только поднимали руки. - Как называется рассказ, который читали? - Кто написал рассказ?
Сегодня будем читать новый рассказ. Он называется «Ливень». Автор С. Козлов. Я читаю рассказ. Вы внимательно слушаете и запоминаете, какая была погода целый месяц. - Какая погода была целый месяц? - А сейчас я прочитаю отрывок, с которым мы будем работать. - Что случилось с травой после жары? - Можно было пройти по дороге или проехать? - Что делали люди?
- Чем закончился этот отрывок?
- А какое время года сейчас? Прочитайте. Игра «Наложенные буквы» Посмотрите на слайд. Какие приметы осени вы видите. - А какое природное явление часто бывает осенью? Узнаете из игры. Продолжаем игру «Наложенные буквы» Осенью бывают дожди? - Давайте выполним физминутку про осень. Физминутка. Осень, осень, листопад Листья желтые летят. Ветер дует, задувает, Туча солнце закрывает. Дождик капает с утра. Осень – грустная пора. Игра «Найди словечко» Какие осенние месяцы вы знаете? Посмотрите картинки. Сравните картинки и найдите отличия.
- А теперь, открываем учебники на с.16. Читаем отрывок. Катя и Ваня читают по букварю. - Будем читать по цепочке. - Андрей, начинай…
- А теперь, посмотрите на экран. Гимнастика для глаз. -Двигаются только глазки, голова не двигается. - Молодцы! - А сейчас, вспомним, о чем говорится в отрывке на с.16. - Я буду задавать вопросы, а вы будете искать ответы в тексте. - С чего начинается отрывок на с.16? - Прочитайте! - Что произошло в природе с травой, деревьями? Прочитайте, что происходило на дороге. - Нужно найти в тексте предложение, которое соответствует картинке.
- А теперь, вспомним, какой у нас был урок? - Чему мы учимся на уроке чтения?
- Как называется рассказ, который мы читали? - Кто его написал? - Про что этот рассказ?
- С чего он начался? - Что было с деревьями и травами? - Что было потом? Что произошло утром? - Дом.зад. подготовить к пересказу отрывок из рассказа «Ливень» С.Козлова на с.16. А теперь оцените себя. Всё ли получилось? (Оценка каждого ученика) |
О. Х, Т
На уроке чтения
У нас сейчас будет урок чтения На уроках чтения мы учимся читать, слушать, говорить. Сегодня Сентябрь
с артикуляционной гимнастики Перед чтением мы делаем гимнастику для щёк, губ, языка
дуют на осенние листочки
Ша – ша – ша – осень к нам пришла. Ащ – ащ – ащ – мы наденем плащ.
Мы изучаем большую тему – «Вспомним лето». На прошлом уроке мы читали и пересказывали «Рассвет в лесу» рассказ
Этот рассказ называется «Рассвет в лесу» Автор И. Соколов-Микитов Пересказывали рассказ на с.15
Рассказывают отрывок на с.16 Читают выборочно
Рассказ называется «Рассвет в лесу» Рассказ написал И. Соколов-Микитов
Целый месяц была жара
Трава после жары выгорела По дороге нельзя было ни пройти, ни проехать. Люди смотрели на небо и качали головами. Отрывок закончился тем, что прошел дождь
Осень
Осенью часто идёт дождь.
Осень, дождь, зонт Сентябрь, октябрь, ноябрь.
В сентябре тепло. В октябре редко светит солнце. В ноябре выпадает первый снег.
Дети читают по цепочке. Соблюдая все знаки препинания
Дети зачитывают
Ученики подбирают предложения к картинкам.
У нас был урок чтения
На уроке чтения мы учимся читать, слышать, говорить. Рассказ называется – Ливень.
Его написал С.Козлов. Про то, как долго не было дождя. …с жары Они пожелтели. Утром прошел дождь.
|
