Ойын ала?ында ойнап ж?рген балалар?а «Т?н» деген белгі берілгенде ойыншылар бір орындарында ?атып т?ра ?алады. «Жапала?» ?оз?алып ?ой?ан баланы ?стап, «?ясына» алып кетеді. «К?н» деген белгі берілгенде ?айтадан «?й?ыларынан оянады». ?стал?ан балалар ?ле? о?ып, ?н айтып, би билеп береді. Осылайша ?р о?ушыны? тепе-те?дік са?тау ?абілетін шы?дап, ?нерге деген ынтасын ояту к?зделеді.
3.Тыныс алуды реттейтін жатты?улар орындау.
IY.Саба?ты бекіту:
а) Жатты?улрды? кемшіліктерін ескеру.
?) О?ушыларды? жетістігін мада?тау.
Y.О?ушыларды? білімін ба?алау.
Y I.Сап?а т?р?ызып, сынып?а оралу
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
2. Гимнастика сабақтарында дене жаттығуларының маңызы туралы әңгімелеу. Гимнастикалық құрал-жабдықтармен жаттығулар жасаудағы қауіпсіздік техникасы ережелерін түсіндіру.
1.Қауіпсіздік ережесі:
1) Гимнастикалық құрал-жабдықтарда тек қана мұғалімнің көмегімен жаттығу керек.
2) Секіріп түсетін жерлерге гимнастикалық төсеніш төсеу керек.
3) Біріңнен соң бірің жүріп келе жатқан кезде және жаттығу орындау кезінде ара қашықтықты қатаң сақтау керек.
2.Сапқа арналған жаттығулар
• бір орында тұрып бұрылу;
• бір орында тұрып жүру;
• белгі бойынша тоқтау.
II.Негізгі бөлім : Сабақтың тақырыбы мен ережелерін түсіндіру.
1.Дене қыздыру жаттығулары:
Аяқтың ұшымен баяу қарқынмен жү ру.
Өкшемен баяу қарқынмен жүру.
Баяу қарқынмен иректеп жүгіру
Дамыту жаттығуларын жасау.
2.Бөлім бойынша жұмыс.
1) Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру.
2) Суреттерді пайдаланып, еліміздің акробат спотшыларымен таныстыру.
3) Акробатикалық жаттығуларды жасау жлдарын түсіндіру,көрсету.
Акробатикалық жаттығулар: алдыға қарай тоңқалаң асу, 2-3 рет қатарымен алдыға тоңқалаң асу, жауырынға тіреліп тұру,
Көпірше тәрізді иілу.
Жартылай шатқа отыру,шатқа отыру
III. Жаңа сабақты бекіту:
1. Оқушыларға акробатикалық жаттығуларды жасату.
2. «Күн мен түн» ойыны. Ойын ережесін таныстыру.
Ойын алаңында ойнап жүрген балаларға «Түн» деген белгі берілгенде ойыншылар бір орындарында қатып тұра қалады. «Жапалақ» қозғалып қойған баланы ұстап, «Ұясына» алып кетеді. «Күн» деген белгі берілгенде қайтадан «Ұйқыларынан оянады». Ұсталған балалар өлең оқып, ән айтып, би билеп береді. Осылайша әр оқушының тепе-теңдік сақтау қабілетін шыңдап, өнерге деген ынтасын ояту көзделеді.