К?ні:
14.02.2014 ж
Саба?ты? та?ырыбы:
А??ала-а? бала. М.Ма?атаев
Саба?ты? ма?саты:
?ле?дегі негізгі ойды, та?ырыпты ашу.
К?тілетін н?тиже:
?ле?ні? та?ырыбын ашады. Негізгі идеяны ??ынады. ?ле?ді жан-жа?ты талдау.
Міндеттері:
1.Авторды? айтайын деген ойын тану.
2.Та?ырып бойынша жина?тал?ан ойын, сырт?а ж?йелі шы?ара білуге, бас?аны? пікірін ты?дау, ой ?оса білуге да?дылану, топт?ы ж?мыстарын арттыру.
Саба? барысы:
Тапсырмалар:
1.Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру. Тренинг «Айна». Ма?саты: Баланы? зейіні мен бай?ампазды?ын ?рі ?р т?рлі дене ?имылдарын жетілдіру.
?р бала – «айна» болады. Ж?ргізуші ?р айна?а бір барып, сол «айна?а» ?арап, т?рлі ?имылдар жасайды. «Айна – бала» сол ?имылдарды ?лгеріп, ?рі д?л ?айталауы керек. Е? д?рыс «айна-бала» - ж?ргізуші болады. Ойын осылай ?айталана береді.
Топ?а б?ліну. О?ушылар 1-ден 4-ке дейін санап шы?ады. 1-лер ?олдарын желкесіне, 2-лер ?олдарын парта?а ?ой?андай, 3-тер белге, 4-тер бір ?олын желкеге, бір ?олын тізеге ?ояды. Осылай о?ушылар бір-бірімен ж?птасады.
2.?й тапсырмасын с?рау.
«Аюды? ?улеті» м?тінін т?сініп о?ып, мазм?ндау. Білгім келеді та?ырыбында эссе жазу.
М?тінді ?р топтан екі о?ушы шы?ып, р?лге б?лініп айтады.
Сергіту жатты?уын орындау.
3.Жа?а саба?
-Та?ырып?а байланысты ж?мба? жасыру
-Та?ырыпты ашу ма?сатында с?ра?-жауап
-Автор туралы м?лімет
О?улы?пен ж?мыс.
-О?ушылар?а ?ле?ді м?нерлеп о?ыту.
-?ле? мазм?ны бойынша о?ушылар?а с?ра?тар беру.
С?здікпен ж?мыс.
4.Шы?армашылы? тапсырма.
- ?ыс мезгілі туралы ая?талма?ан ?ле? жолдарын ?з ойларымен жазу.
5. «Айналмалы бекет» ?дісі ар?ылы жа?а саба?ты ?орытындылау.
Ма?саты: Б?л ?діс о?ушыларды? ?згелерді? идеясына с?йеніп, проблеманы немесе м?селені толы?ымен ?амтуын к?здейді, сондай-а? оларды? белсенді болып, жылдам ?оз?алуын талап етеді.
Мазм?ны: ?р топ бекет болып саналады. Берілген тапсырманы орындап бол?ан со?, топтар сыныпта?ы жа?а бекеттерге к?шеді, ол бекетте б??ан дейін бол?ан топтарды? идеясын негізге ала отырып, тал?ылауды жал?астырады. ?з ойларын ?осады. Барлы? топтар бекеттерді? барлы?ын ?тіп, ?зге топтарды? т?сініктемелерін ?арастырып ба?алайды.
?й тапсырмасы
?ле?ді жат?а айту. ?ысты? бір к??ілді к?нін суреттеп ??гіме немесе ?ле? шы?ару.
Рефлексия
Саба?тан ал?ан ?серлерін жазу.
Ба?алау
Ба?алау критерийлері бойынша ?з-?здерін ба?алайды.
