"А? б?зау" ?ле?і. Жуан дауыстылар : а,о,?,ы.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділігі : О?ушыларды ?ле?ді шапша?, м?нерлеп о?у?а т?селдіру. Жуан дауысты дыбыстарды ажырату, п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру. ?демі, таза, сауатты жазу?а да?дыландыру.

Дамытушылы?ы: С?йлеу тілін,ой-?рісін, танымды? ?абілетін дамыту, берілген с?ра?тар?а тияна?ты жауап беру, тіл байлы?ын, с?здік ?орын молайту.

Т?рбиелігі: ?й жануарларыны? пайдасын т?сіндіру, жануарларды аялау?а баулу.

?діс-т?сілі : т?сіндіру, ??гімелеу, суретпен ж?мыс, с?ра? -жауап.

К?рнекілігі : т?рт т?лік суреттері, жыл?ы, сиыр м?сіні, сызбалар, ма?ал -м?телдер, ж?мба?тар.

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і.

ІІ. Психологиялы? дайынды?.

ІІІ. ?й тапсырмасын с?рау.

?ткен та?ырып?а шолу жасау.

- Ал енді саба?ымызды бастайы?. Мына суретке ?арай ?ойы?дар! Суретте не берілген?

- Киіз ?й.

- Киіз ?йді? ??рылысын атап бері?дерші?

- Ша?ыра?, кереге, уы?, есік.

- Енді сол ша?ыра?ты зерттейік.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"А? б?зау" ?ле?і. Жуан дауыстылар : а,о,?,ы. »

Ана тілі. 1 класс.

Бастауыш сынып мұғалімі: Тлекенова Алмаш Жолаушыбайқызы

Ембі қалалық №1 орта мектеп

Сабақтың тақырыбы: "Ақ бұзау" өлеңі. Жуан дауыстылар : а,о,ұ,ы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі : Оқушыларды өлеңді шапшаң, мәнерлеп оқуға төселдіру. Жуан дауысты дыбыстарды ажырату, пәнге қызығушылығын арттыру. Әдемі, таза, сауатты жазуға дағдыландыру.

Дамытушылығы: Сөйлеу тілін,ой-өрісін, танымдық қабілетін дамыту, берілген сұрақтарға тиянақты жауап беру, тіл байлығын, сөздік қорын молайту.

Тәрбиелігі: Үй жануарларының пайдасын түсіндіру, жануарларды аялауға баулу.

Әдіс-тәсілі : түсіндіру, әңгімелеу, суретпен жұмыс, сұрақ -жауап.

Көрнекілігі : төрт түлік суреттері, жылқы, сиыр мүсіні, сызбалар, мақал -мәтелдер, жұмбақтар.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Психологиялық дайындық.

ІІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

Өткен тақырыпқа шолу жасау.

- Ал енді сабағымызды бастайық. Мына суретке қарай қойыңдар! Суретте не берілген?

- Киіз үй.

- Киіз үйдің құрылысын атап беріңдерші?

- Шаңырақ, кереге, уық, есік.

- Енді сол шаңырақты зерттейік.

Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді? (жуан, жіңішке)
Әріп деген не?
Сөз неден құралады?
Сөйлем неден құралады?
Сөйлем нені білдіреді? Сөйлемнің басы қалай жазылады? Соңынан не қойылады?
Дауысты дыбысты ата.
Қазақ алфавитінде неше әріп бар?

Жылқының төлі

Жылқының басқа малдан айырмашылығы

Жылқының пайдасы

ЖЫЛҚЫ

Жылқы туралы мақал мәтелдер

«Боз бие» өлеңін тізбектей оқу.

ІІІ.Жаңа сабақ.

Ақ бұзау. Жуан дауыстылар.

"Ой қозғау" стратегиясы.

Сиырдың пайдасы

Сиыр туралы мақал мәтелдер

Төлі

Сиыр атасы

а) "Ақ бұзау" өлеңін мәнерлеп оқу, талдау.

ә)Жуан дауыстылармен таныстыру

Дауысты дыбыстарды хормен айту : А, О, Ұ, Ы.

б) Жуан дауысты дыбыстардан басталатын сөздерді айту

в) Сөздерді дәптерге жазу.Ауызша дыбыстық талдау жасау.

2) Сүттен қандай ұлттық тағамдар алынады?

- Сүт, айран, қаймақ, кілегей, май, құрт, ірімшік, уыз, сүзбе.

қатық

құрт

уыз

май

Сүт

сүзбе

кілегей

қаймақ

айран

1)Сүттің қандай пайдасы бар?

- Сүттің құрамында калий, кальций деген адамның денсаулығына пайдалы дәрумендер бар. Сүйектің дұрыс жетілуіне , ағзалармен дұрыс жұмыс жасауы үшін өте пайдалы.

Дәптермен жұмыс :

29 – жаттығу . Сөздерді оқу .

Сүт, айран, қаймақ, кілегей, май, құрт, ірімшік.

Жуан дауысты дыбыстардың астын сызу. Осы сөздерді қатыстырып үш сөйлем жазу.

Сергіту сәті.

ІV.Оқушылардың өлеңді тізбектей оқуы.

V.Тыйым сөздерді біліп жүрейік:

- Малды басынан ұрма.

- Малды теппе.

- Ақты төкпе.

- Малға теріс мінбе.

VI. "Ойлан тап" ойыны. Төрт түліктің шығаратын дыбысы.