А дыбысы ж?не ?рпімен танысу

?ордай ауданы Жамбыл ауылы

Мектеп алды даярлы? тобыны? т?рбиешісі.
Жамбыл Жабаев атында?ы №26 орта мектеп.
Абдуллаева Света Тиловбаевна

Суат ашу

Та?ырыбы: А дыбысы ж?не ?рпімен танысу

Ма?саты: 1.Балаларды А ?рпімен таныстырып, айтылу ерекшелігіне назар аударта отырып, «алма» с?зіне дыбысты? талдау жасау?а ?йрету.

2. С?здік ?орын молайту, ауызша с?йлеуге ?йрету.3.К?ркем,сауатты жазу?а ?олдарын машы?тантыру.

?ажетті ??рал - жабды?тар, к?рнекіліктер: С?йлейтін ?ліппе, кеспе ?ріптер, ?ызыл, к?к шатырлы ?й суреттері, алма, алманы? суреті, ноутбук.

- ?йымдастыру кезе?і:

Достарымны? барлы?ын,

Сыйлап жа?сы к?ремін.

Ала?аным ар?ылы,

Жылуымды беремін.

?ткен саба?ты ?айталау,бекіту.

Дыбысты? талдау?а арнал?ан алманы? суретін к?рсетеді.

- Алма туралы не білеміз?

- Алма ?андай?

«Алма» с?зін буын?а б?лейік.

Неше буын, неше дыбыс бар?

Дыбысты? талдау?а

- «Алма» деген с?з ?андай дыбыстан басталып т?р.

А дыбысы ?андай дыбыс? Оны ?андай д??гелекпен белгілейміз? Неше А дыбысы бар екенін айт?ызады.

?йымдастыру - іздестіру Жа?а та?ырып?а кіріспе

Дыбысты? талдау жаса?ан д??гелектерді к?рсетіп, А дыбысын ?андай шатырлы ?йге кіретінін

айт?ызады.

Ал, к?к шатырлы ?йге ше?

Дыбыстарды нешеге б?леміз?

Жа?а саба?.

Б?л ?айсы ?ріп?

Мен ?шін жа?сы адам,

Арты? к?рем бас?адан.

Ата, апа с?здерін,

?айсы ?ріптен баста?ан?

(А )

С?йлейтін ?ліппені пайдаланып, А дыбысын айтамыз.

А - жер ?лшейтін саржан,

Белін буып ал?ан.

А ?рпімен танысамыз

- А дыбысы бізді? ша?ыр?анымыз?а сондай ?уанып т?р. Сол себепті сендерді ?зіні? та?басымен, я?ни, ?рпімен таныстырамын дейді. Кеспе ?ріптерден( А) ?рпіні? ?лкен, кішісін(а) к?рсетеді.

- А ?рпін ауа?а жаздырады. Тая?ша ар?ылы ??растырады.

- А деп естісек дыбыс, ?ріпті

к?реміз, жазамыз.

Жа?ылтпаш

Піскен алма топ - топ т?сті,

Топ - топ т?сіп, к?птеп т?сті.

О?улы?пен ж?мыс

Сурет бойынша с?йлемдер ??растырады.

А ?рпінен бастал?ан с?здер айтып, с?йлем ??растырады.

Алма, анар, ананас, а?аш, автобус, а?а, апа, ал,аша.

Сергіту с?ті

Біз арамыз, арамыз,

Г?лге ?шып барамыз.

Аю м?нда келмесін,

Балымызды жемесін.

Жа?а саба?ты пысы?тау

Алатауды? алмасы

Алатауды? аясында,

Алма терді Алмаг?л.

Алуан бала арасында

Артта ?алмай, алда ж?р.

Апорт деген алмасынан,

Ал, т?ттісін та?да бір.

- А ?рпінен бастал?ан с?здерді айт?ызады.

«?ріптерді сыйлаймыз» дидактикалы? ойыны.

Ма?саты: А дыбысынан басталатын с?здерді табу?а жатты?тыру.

Балалар?а А ?рпін сыйлайды.

Д?птермен ж?мыс

А ?рпіні? жазбашасын бастырып жазады.

Парта?а д?рыс отыруын, ?атесіз жазуларын ?ада?алайды.

Сауса? жатты?уы

Ну то?айда, орманда,

Аю ж?рер ?орба?дап.

Тікірейтіп тікенін,

Кірпі ж?рер жор?алап.

?орыту

- Б?гін ?андай ?ріппен танысты??

- Алманы? д?мі, т?сі ?андай болады?

- ?зі?е ?найтын алманы? суретін салып, с?йлем ??растыр.

Балаларды мада?тап, саба?ты ая?тау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«А дыбысы ж?не ?рпімен танысу»

Қордай ауданы Жамбыл ауылы

Мектеп алды даярлық тобының тәрбиешісі.
Жамбыл Жабаев атындағы №26 орта мектеп.
Абдуллаева Света Тиловбаевна

Суат ашу

Тақырыбы: А дыбысы мен әрпі

Мақсаты: 1.Балаларды А әрпімен таныстырып, айтылу ерекшелігіне назар аударта отырып, «алма» сөзіне дыбыстық талдау жасауға үйрету.

2. Сөздік қорын молайту, ауызша сөйлеуге үйрету.3.Көркем,сауатты жазуға қолдарын машықтантыру.

Қажетті құрал - жабдықтар, көрнекіліктер: Сөйлейтін әліппе, кеспе әріптер, қызыл, көк шатырлы үй суреттері, алма, алманың суреті, ноутбук.

- Ұйымдастыру кезеңі:

Достарымның барлығын,

Сыйлап жақсы көремін.

Алақаным арқылы,

Жылуымды беремін.

Өткен сабақты қайталау,бекіту.

Дыбыстық талдауға арналған алманың суретін көрсетеді.

- Алма туралы не білеміз?

- Алма қандай?

«Алма» сөзін буынға бөлейік.

Неше буын, неше дыбыс бар?

Дыбыстық талдауға

- «Алма» деген сөз қандай дыбыстан басталып тұр.

А дыбысы қандай дыбыс? Оны қандай дөңгелекпен белгілейміз? Неше А дыбысы бар екенін айтқызады.

Ұйымдастыру - іздестіру Жаңа тақырыпқа кіріспе

Дыбыстық талдау жасаған дөңгелектерді көрсетіп, А дыбысын қандай шатырлы үйге кіретінін

айтқызады.

Ал, көк шатырлы үйге ше?

Дыбыстарды нешеге бөлеміз?

Жаңа сабақ.

Бұл қайсы әріп?

Мен үшін жақсы адам,

Артық көрем басқадан.

Ата, апа сөздерін,

Қайсы әріптен бастаған?

(А )

Сөйлейтін әліппені пайдаланып, А дыбысын айтамыз.

А - жер өлшейтін саржан,

Белін буып алған.

А әрпімен танысамыз

- А дыбысы біздің шақырғанымызға сондай қуанып тұр. Сол себепті сендерді өзінің таңбасымен, яғни, әрпімен таныстырамын дейді. Кеспе әріптерден( А) әрпінің үлкен, кішісін(а) көрсетеді.

- А әрпін ауаға жаздырады. Таяқша арқылы құрастырады.

- А деп естісек дыбыс, әріпті

көреміз, жазамыз.

Жаңылтпаш

Піскен алма топ - топ түсті,

Топ - топ түсіп, көптеп түсті.

Оқулықпен жұмыс

Сурет бойынша сөйлемдер құрастырады.

А әрпінен басталған сөздер айтып, сөйлем құрастырады.