9-?а к?бейту мен б?лу кестесі

Саба?ты? та?ырыбы:         9-?а к?бейту мен б?лу кестесі.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік:        О?ушыларды? 9-?а  к?бейту кесетесі мен б?луге арнал?ан білім, біліктерін ке?ейтіп, ой-?рісін, шы?армашылы?ын, ?иялдау  ?абілетін  дамыту.

Дамытушылы?:    Тапсырмаларды орындау ар?ылы математика п?ніне?ызы?ушылы?ын арттырып, логикалы? ойлауын дамту, ?з беттерімен ж?мыс істеуге  ?йрету,

Т?рбиелік:     О?ушыларды ?йымшылды??а,ізденімпазды??а,шапша?дылы??а, ??ыптылы??а, ?айырымдылы?, ?ам?орлы?  жасау?а т?рбиелеу.

?діс-т?сіл: С?ра?-жауап, т?сіндіру, ?зіндік ж?мыс, тірек -сызба, шы?армашылы? ж?мыс,кестемен ж?мыс.

К?рнекілігі:?има ?а?аздар, о?улы?, суреттер,дидактикалы? материалдар кестелер.

Саба?ты? барысы:

1 ?йымдастыру кезе?і

 Тере? ?ылым саланы?

 Тегі деп ой саланы?

  Ма?ыз беріп о?имын,

  Математика саба?ын

 Ой ?оз?ау

С?ра?тар?а жауап алу:жапыра?тар?а назар аударып,сауалдарды о?ыту

-к?з айларын ата (?ырк?йек, ?азан, ?араша)

-к?бейту амалыны? компанентерін атап шы?(к?бейткіш, к?бейткіш,к?бейтіндіні? м?ні)

-?Р президенті кім?(Н  ? Назарбаев)

-2х3;4х2; 3х5; 5х6; жауаптарын атап шы?

-?зі ?у, ж?рген жері й?ай да шу. Ол не?(т?лкі)

Жа?а саба?ты т?сіндіру

Орман жануарларыны? ?она??а келіп т?р?андарын  к?ріп т?рсы?дар.Ал енднше осы а?дарды?  арнайы ?келген сыйлы?тырын алу ?шін, тапсырмаларын  орында берелік

1 Аюды? тапсырмасы:    2х9-;3х9—4х9-, 5х9-,6х9

Арнайы ?келген есептерді? шешіун табы?дар

2 Т?лкіні? тапсырмасы ерекше екен.

?лкен  балы?тарда?ы тапсырма бар екен

Кестені  толтыру:

          А

6

5

4

1

0

10

         А+9

         А*9

1. ж?мба?ты? шешуін табы?дар

?зінше ноян

?ор?а? не? (?оян)

        С?біз жегім келіп т?р дейді

        С?біз жинап берейік

       Кім с?біз жинасады?     ?ш с?біздегі есеті шы?ару. 1 с?бізде  № 5есеп-г?л сататын д?кенде 30 раушан г?лі  ж?не  40 ?алампыр г?лі болды. ?рбіреуі 5 г?лден 9 г?лшо?ы сатылды. Д?кенде неше г?л ?алды?

2-с?бізде № 6 есеп Айша 36 к?ктікеннен ?р?айсысында 9 г?лден г?лшо?тар асадыТ?ймеда?тарды да ол  г?лден сонша г?лшо??а б?лді. Айшада неше т?ймеда?  болды?

3-с?біздегі №7 сынып?а бірнеше б?лме г?лднрі ?ойылды. Т?ске дейін 9 ??мыра  г?л ?ойылды. Ол барлы? г?лдерді?  жетіден бір б?лігін ??райды.Сынып?а барлы?ы неше б?лме г?лдері ?ойылды?

9х7—63  барлы?ы 63 б?лме г?лдері

4. Сергіту с?ттері:1 Орнымыздан т?райы?

                               Ал?анды со?айы?

                                Бір отырып, бір т?рып

                                Біз тыны?ып алайы?

                             2 музыканы? с?ймелдеумен пингвиндер биін тамашалап ?имыл                                  к?рсетеді.

     5   Ту?аннан жа??а? жеп жетілген

Б?та?тан-б?та??а секірген,ол не? (тиін)

Тиін ?ыс?а са?ырау??ла?тарын кептіріп жинап  ж?р.К?мек ретінде мына сандарды топтастыру.  «Топтастыру » стратегиясы

6 Ал енді ?она??а мультфильм кейіпкері Машаны? арнайы сендерге ауызша есептер ?келген екен электронды?  бетпен к?рсету ар?ылы білімдерін тияна?тау,к?бетуді ?айталау

5х7-35,                4х8-32            9х3-27          4х6-24        4х3-12

6х3-18                 7х6-42            3х8-24          8х5-40         8х7-56

1. Минутпен есеп шы?ару -№11 есеп о?улы?ты? 144 бетіннен д?птерге шы?ару

3х9,        9х5,,  9х7, 81:9,   9х8,  36:9,  72:9,      9х6,        90:9

 саба?ты ?орытындылау, экраннан к?бейту кестелерін  ?айталау ?р мультфильм кейіпкеріні? жауаптарын ойлап айту.

          9 ?йге тапсырма :  №4- 143 бет

         10 ба?алау