Балалар б?гін біз саба?та ?лемні? жеті кереметін білеміз Со?ан біршолу жасайы?
?лемні? жеті кереметі
1. Мысыр пирамидалары
2. Семирамида ба?ы (Вавилон)
3. Галикарнас кесенесі (Кіші Азияда)
4. Артемида ?ибадатханасы (Эфес)
5. Родос алыбы (Родос аралы)
6. Зевс м?сіні ( Олимпия)
7. Александрия шамшыра?ы (Мысыр)
М??алім: Ал б?гін біз сендермен, ?аза?станны? жеті кереметіне саяхат?а шы?амыз. Жеті кереметті білу ?шін бізге математикалы? тапсырмалар к?мектеседі, оларды орындай отырып, біз ?аза?станны? жеті кереметімен танысамыз.
Б?гін біз саба?та 78+22,100-22 ?осу ж?не азайту деген та?арыпты ?теміз. Біз б??ан дейін екі та?балы сандард ?осу ж?не азайтуды откен болатынбыз.Енді міне 78 санын онды?тармен бірліктерге жіктейік 7 онды? ж?не 8 бірлік ал 22 санын жіктейік 2 онды? 2бірлік онды?тар?а онды?тарды бірліктерге бірліктерді ?осамыз.Алдымен 70+20=90 8+2=10 90+10=100 немесе 78+22= (78+20)+2 ж?не (78+2)+20 78+22=(70+20)+(8+2)
90-20=70 10-2=8 70+8
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«78+22,100-22 ?осу ж?не азайту »
6.02.2015жыл Математика 2 сынып
Сабақтың тақырыбы: 78+22,100-22 қосу және азайту
Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Санның құрамы, амалдардың қасиеттері сияқты білімге сүйене отырып қосу мен азайту тәсілдерін түсіндіру,бағандап қосу және азайту дағдыларын қалыптастыру
2.Дамытушылық. Оқушылардың ойлау ,есте сақтау, шығармашылық-танымдық,байланыстыра сөйлеу қабілеттерін дамыту
Оқушыларды сабаққа дайындау, мақсаты мен міндетін хабарлау. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеріп, зейіндерін сабаққа аудару. Психологиялық даярлық
Есептерге жүйрік болсаң жасыңнан
Математикаға орын берсең басыңнан.
Барлық ғылым саған үйір болады
Досың болар табылатын қасыңнан
Үй тапсырмасын сурау:
Бірнеше балаға үй тапсырмасын оқытамын.
Математикалық диктант
3онд. 5бірл. тұратын сан; 35 4онд. 2бірл. тұратын сан, 42 7онд. 9бірл. тұратын сан, 79 20мен8дің қосындысының мәні, 28 67мен7нің айырмасының мәні, 60 9бен10ның қосындысының мәні 19
Жаңа сабақ
Балалар бүгін біз сабақта әлемнің жеті кереметін білеміз Соған біршолу жасайық
Әлемнің жеті кереметі
1. Мысыр пирамидалары
2. Семирамида бағы (Вавилон)
3. Галикарнас кесенесі (Кіші Азияда)
4. Артемида ғибадатханасы (Эфес)
5. Родос алыбы (Родос аралы)
6. Зевс мүсіні ( Олимпия)
7. Александрия шамшырағы (Мысыр)
Мұғалім: Ал бүгін біз сендермен, Қазақстанның жеті кереметіне саяхатқа шығамыз. Жеті кереметті білу үшін бізге математикалық тапсырмалар көмектеседі, оларды орындай отырып, біз Қазақстанның жеті кереметімен танысамыз.
Бүгін біз сабақта 78+22,100-22 қосу және азайту деген тақарыпты өтеміз. Біз бұған дейін екі таңбалы сандард қосу және азайтуды откен болатынбыз.Енді міне 78 санын ондықтармен бірліктерге жіктейік 7 ондық және 8 бірлік ал 22 санын жіктейік 2 ондық 2бірлік ондықтарға ондықтарды бірліктерге бірліктерді қосамыз.Алдымен 70+20=90 8+2=10 90+10=100 немесе 78+22= (78+20)+2 және (78+2)+20 78+22=(70+20)+(8+2)
Міне балалар бүгінгі біздің екі таңбал сандарға қосу және азайтумыз сендерге түсінікті болса түсінгеніміз үшін 1-ші кереметті ашамыз. "Қожа Ахмет Яссауи" кешені Ортағасырлық сәулет өнерінің озық үлгісі. Түркістан қаласында оны парсы шеберлері салған. Күллі мұсылман баласының тәу ететін қасиетті мекеніне айналған ескерткіш. Қазақ хандары мен би, сұлтандары жерленген жер.
Дәптермен жұмыс:Дәптерімізді ашып, барлығымыз тақтадағы мысалды жазып лайық.Енді балалар «Кім жылдам?» ойынын ойнаймыз.
-11
+14
52+8
?
-16
-20
2-ші керемет ашылады. 1970 жылы Алматы облысы, Есік қорғанынан табылған. ІV ғасырда өмір сүрген Сақ ханзадасы, бойындағы қаруы да, киімі де жоғары сапалы алтыннан құйылған.Жалпы салмағы 2,6 кг. Төрт мыңнан астам әшекей бұйымнан тұрады
3-мысал баған түрінде шығарылады.
3-ші керемет ашылады. «Байқоңыр» ғарышайлағы Тұңғыш жер серігі Байқоңыр ғарыш аймағында ұшырылды. Басқарылатын әуе кемелерімен ғарышкерлер космосқа ұшуын жалғастырып келеді.
4 есеп
Қызғалдақ-35 ? Ш:(35-28)+35=42
Раушан-? 28-і кем Ж:барлығы 42гүл
Ұл-25 ? Ш: 25+10+25=60
Қыз-10-ы артық Ж:барлығы 60 бала
4-ші керемет ашылады. Бурабайдың табиғаты өте көркем, сұлу. Барлық елдерден келіп, біздің табиғатымызды тамашалап, демалып кетеді. Қазақстанның кішкентай Швейцариясы деп атайды.
Сергіту сәті: Музыка қосылады. Балалар қосылып билейді.
5-мысал ауызша орындалады. Сандарды кему ретімен айтайық Әр қатардағы сандарды салыстырамыз. Ондықтарымен бірліктерінің орнын ауыстырып жазылған.
5-ші керемет ашылады. «Астана» Есіл өзенінің сол жағалауына салынған Қазақстан Республикасының жаңа Астанасы. Астананы бәрің көрдіңдер, қандай ғимараттарды білесіңдер?
Балалар біздің кішкентай балапанымыз бар еді гой. Сол балапан бізден тағы көмек сұрап келіпті. Балапанға көмектесеміз бе ? Олай болса, алдымыздағы парақтарға шешуін жазайық. (9-5)+0=4
6-шы керемет ашылады.Киіз үй ол туралы диктант жазған болатынбыз. Киіз ғй көшіп қонуға ыңғайлыүй. Ол төрт, алты,он екі қанатты болады.
Енді балалар ойынға кезек берейік.Сөз құрастыр
Мұнда балалар берілген амалдарды шығарамыз. Шыққан санға сәйкес астына жаза береміз. Дұрыс жазылған болса, бір сөз шығады.
Математика түбір сөз
7-ші керемет ашылады. « Медеу» мұз айдыны Іле Алатауының бөктерінде 1691,2 м биіктікте. 1972 жылы салынған спорт кешені. Медеудің ауа райы, атмосфера қысымының төмендегі, күшті желді күндердің аз болуы т.б.табиғи жағдайы спортпен шұғылдануға өте қолайлы.
Сабақты қорыту:
- Ал, балалар Қазақстаннан неше керемет таптық? (7 керемет)
- Балалар бүгін сабақта біз не білдік?
- Балалар бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?
Бағалау:- Жиналған фишкаларды санаңдар?Смайликтерге байланысты бағаларың болады,Сонымен барлығымыз әлемнің 7 кереметін жазып көрейк.Балалар білгендерін жазады. Тек бір оқушы жазбай отырады. Ол қыз түрып әлемнің кереметі көп.
1. Көру
2. Есту
3. Түйсіну
4. Дәм тату
5. Сезу
6. Күлу
7. Жақсы көру
Алла тағала бізге берген барлық қасиеттерін. Біз бір бақыт деп білуіміз керек. Оның өзі де ғажайып кереметі емес пе?
-11
4 есеп
