kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ

7 санына к?бейту ж?не б?лу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? ма?саты: 7-ге к?бейту ж?не б?лу т?сілімен о?ушыларды таныстыру. Есептер шы?арту. 7 саны туралы ??ым беру. Таза,??ыпты жазу?а баулу. Саба??а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.

Саба?ты? к?рнекілігі: Та?ырып?а байланысты плакаттар,киіз ?йді? макеті,суреттер,кеспе ?а?аздар.

Саба?ты? ?дісі:Т?сіндіру,с?ра?-жауап,ойын

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

П?наралы? байланыс: Д?ниетану,ана тілі.

Саба?ты? барысы:І ?йымдастыру кезе?і

А) О?ушыларды т?гелдеу

?)О?ушыларды? саба??а дайынды?ын ?ада?алау

ІІ ?ткен саба?ты ?айталау

6 санына к?бейту ж?не б?луді ауызша с?рау

ІІІ Жа?а саба?

 

Ж

Е

Т

І

 7

2

9

1

санына к?бейту ж?не б?лу
Балалар?а кеспе есептерді беріп та?ырыпты ашу.

Жарайсы?дар балалар б?гін біз 7  санына к?бейту ж?не б?луді ?теміз.7 саны киелі сан,та?та?а ?арайы?:

7 ата: ?ке,бала,немере,ш?бере,немене,жекжат,туажат

7 к?н:Д?йсенбі,сейсенбі.с?рсенбі,бейсенбі,ж?ма,сенбі,жексенбі

?аза?та 7 к?нді былай ата?ан: Б?гін,ерте?,б?рсіг?ні,ар?ы к?ні,?асиетті к?н,со??ы к?н,азына.

 

Балалар б?гін біз есеп шы?ару ар?ылы ?ымызхана ашамыз. 1-ші есепке та?та?а ?араймыз:

(та?тада?ы есеп ар?ылы т?сіндіру)

7*7=7*6+7              7*7=49         49:7=7

8*7=8*6+8              8*7=56        56:7=8

9*7=9*6+9              9*7=63        63:7=9

К?бейту ж?не б?луді? компоненттерін атату

Балалар ?азір бізде 7сотты? жер бар

Енді біз киіз ?й б?ліктерін ??растырып ?ымызхана ашамыз

Киіз ?й неше б?ліктен т?рады? (кереге,уы?,ша?ыра?,сы?ырлауы?)

 

?азір біз №2 есепті шы?ару ар?ылы кереге мен уы?ын жинаймыз.

Просмотр содержимого документа
«7 санына к?бейту ж?не б?лу »

Сабақтың тақырыбы: 7 санына көбейту және бөлу

Сабақтың мақсаты: 7-ге көбейту және бөлу тәсілімен оқушыларды таныстыру. Есептер шығарту. 7 саны туралы ұғым беру. Таза,ұқыпты жазуға баулу. Сабаққа деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың көрнекілігі: Тақырыпқа байланысты плакаттар,киіз үйдің макеті,суреттер,кеспе қағаздар.

Сабақтың әдісі:Түсіндіру,сұрақ-жауап,ойын

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Пәнаралық байланыс: Дүниетану,ана тілі.

Сабақтың барысы:І Ұйымдастыру кезеңі

А) Оқушыларды түгелдеу

Ә)Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау

ІІ Өткен сабақты қайталау

6 санына көбейту және бөлуді ауызша сұрау

ІІІ Жаңа сабақ


Ж

Е

Т

І

7

2

9

1

санына көбейту және бөлу
Балаларға кеспе есептерді беріп тақырыпты ашу.

Жарайсыңдар балалар бүгін біз 7 санына көбейту және бөлуді өтеміз.7 саны киелі сан,тақтаға қарайық:















7 ата: әке,бала,немере,шөбере,немене,жекжат,туажат

7 күн:Дүйсенбі,сейсенбі.сәрсенбі,бейсенбі,жұма,сенбі,жексенбі

Қазақта 7 күнді былай атаған: Бүгін,ертең,бүрсігүні,арғы күні,қасиетті күн,соңғы күн,азына.


Балалар бүгін біз есеп шығару арқылы қымызхана ашамыз. 1-ші есепке тақтаға қараймыз:

(тақтадағы есеп арқылы түсіндіру)

7*7=7*6+7 7*7=49 49:7=7

8*7=8*6+8 8*7=56 56:7=8

9*7=9*6+9 9*7=63 63:7=9

Көбейту және бөлудің компоненттерін атату

Балалар қазір бізде 7соттық жер бар

Енді біз киіз үй бөліктерін құрастырып қымызхана ашамыз

Киіз үй неше бөліктен тұрады? (кереге,уық,шаңырақ,сықырлауық)


Қазір біз №2 есепті шығару арқылы кереге мен уығын жинаймыз.



а )шарты: Әкелінді-63тері

Әрқайсысына-7 тері

Тігілді-7тон

Сұрағы:Қалды-?

Шешуі:63-(7*7)=14

Жауабы:Қалғаны 14 тері

ә)шарты:Жұмсалды-2тері

Тігілді-7 құлақшын ?

Қалды-12

Шешуі:(2*7)+12=26
Жауабы:Барлығы 26 тері


Сергіту сәті: Оңға-оңға түзу тұр,

Солға –солға түзу тұр,



Алға қарай бір адым,

Артқа қарай бір адым,

Жоғары –төмен қарайық,

Орнымызды табайық!



3

8*7=56

56:7=8

56:8=7

7*8=56


Балалар енді біз киіз үйді безендіруіміз керек


керегенің сырты

9*7=63

63:7=9

63:9=7

7*9=63



Уықтың сырты

7*7=49

49:7=7

49:7=7

7*7=49




сықырлауық : 70*7 =490 80*7=560

7*70=490 7*80=560

490:7= 70 560:7=80

Балалар біз киіз үйді құрадық, бізге қымыз құятын ыдыстар қажет. Қане балалар атсалысайық.

4

Торсық(қымыз құятын ыдыс)

56:7=8 Шөміш 56:8=7

8*7=56 7*8=56

6


7+21:7=10

(7+21):7=4


210:7+180=210

(22+8)*7-10=200



7*6+29=71

45+5*7=80




Балалар қымызханамызды ашсақ болады.оның жазуын ілейік. Ол үшін №7 есепті шығаруымыз керек.

ҚЫМЫЗХАНА

24*1=24 4*6=24

3*8 =24 6*4=24

8*3=24 12*2=24



Сабақты қорыту: Жарайсыңдар балалар! Енді қымызхананың бастығын таңдап алайық. Ол үшін «Кім жүйрік» ойынын ойнайық. Кім жүйріктік танытса,сол басқаратын болады. (Жүйрік алқасын тағу)

Үйге тапсырма №5

Оқушыларды бағалау.











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
7 санына к?бейту ж?не б?лу

Автор: ?бдіхалы?ова Алуа Ертаевна

Дата: 02.01.2015

Номер свидетельства: 149547

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства