К?рнекілігі: Ойын т?рлеріне арнал?ан таратпа материалдар: трактор б?лшектері, «Баспалда?» ойыны, «Сыйлы? беру» ойыны, Сандар ?атары.
Саба? т?рлері: Ойын элементтері арлас?ан аралас саба?.
П?наралы? байланыс. ?аза? тілі.
Саба?ты? барысы.
І ?йымдастыру кезе?і.
Балаларды саба??а зейіндерін аударып. Бір- біріне жа?сы тілектер тілету.
ІІ ?ткенді пысы?тау.
6 санын ?осу ж?не азайту туралы ал?ан білімдерін «Баспалда?» ойыны ар?ылы пысы?тау. Ойын?а екі о?ушы ?атысады. Биыл?ы жылы ?оян жылы бол?аннан кейін.?оян туралы айта кету. ?оян?а баспалда? ?стіндегі с?бізге жету ?шін к?мектесу керек. Же?іске жеткен о?ушы мада?талады.
ІІІ Жа?а саба?. Алм?рт пен алама суреттерін пайдалана отырып 14 к?леміндегі сан?а 7-ні ?осу саннан 7-ні азайтуды о?ушыларды ?атыстыра отырып т?сіндіру.О?ушылар алдында?ы геометриялы? фигураларды пайдаланып тапсырманы бірге орындап отырады.
Келесі кезекте осы геометриялы? фигураларды пайдалана отырып, о?улы?та?ы берілген 5 тапсырманы орындау ар?ылы трактор ??растырып шы?ару.
Д?птермен ж?мыс.
№ 1 ?осыл?ыштарыны? бірі 7 ті болатын ?осындыларды ата.М?ндерін тап.
7+1=8
7+2=9
7+3=10
№2 Азай?ышы 7 болатын айырамларды жаз ж?не м?нін тап.
Просмотр содержимого документа
«7 санын ?осу ж?не азайту,»
Тақырыбы: 7 санын қосу және азайту.
Мақсаты: 1. 10 көлеміндегі санға 7-ні қосу және азайту
тәсілдерімен таныстыру.
2. Ойын арқылы оқушылардың ойлау, танымдық
қабілеттерін дамыту.
3.Халықтық педагогикамен ұштастыра отырып
оқушылардың білімдерін жаңа ақпараттармен
байыту.
Көрнекілігі: Ойын түрлеріне арналған таратпа материалдар: трактор бөлшектері, «Баспалдақ» ойыны, «Сыйлық беру» ойыны, Сандар қатары.
Сабақ түрлері: Ойын элементтері арласқан аралас сабақ.
Пәнаралық байланыс. Қазақ тілі.
Сабақтың барысы.
І Ұйымдастыру кезеңі.
Балаларды сабаққа зейіндерін аударып. Бір- біріне жақсы тілектер тілету.
ІІ Өткенді пысықтау.
6 санын қосу және азайту туралы алған білімдерін «Баспалдақ» ойыны арқылы пысықтау. Ойынға екі оқушы қатысады. Биылғы жылы қоян жылы болғаннан кейін .Қоян туралы айта кету. Қоянға баспалдақ үстіндегі сәбізге жету үшін көмектесу керек. Жеңіске жеткен оқушы мадақталады.
ІІІ Жаңа сабақ. Алмұрт пен алама суреттерін пайдалана отырып 14 көлеміндегі санға 7-ні қосу саннан 7-ні азайтуды оқушыларды қатыстыра отырып түсіндіру.Оқушылар алдындағы геометриялық фигураларды пайдаланып тапсырманы бірге орындап отырады.
Келесі кезекте осы геометриялық фигураларды пайдалана отырып, оқулықтағы берілген 5 тапсырманы орындау арқылы трактор құрастырып шығару.
Дәптермен жұмыс.
№ 1 Қосылғыштарының бірі 7 ті болатын қосындыларды ата.Мәндерін тап.
7+1=8
7+2=9
7+3=10
№2 Азайғышы 7 болатын айырамларды жаз және мәнін тап.
7-1=6 7-3=4 7-1=6
7-2=5 7-2=5 7-0=7
№3 Көк және қызыл кесінділердің ұзындықтарынының айырмасын, қызыл және жасыл кесінділер ұзындықтарының қосындысымен салыстыр.
9см-7см=2см 2см.10см
7см+3см=10см
№4 Есеп құрастыр және шығар.
Үлкен қасық-10 ?артық
Кіші қасық-7
Ш:10-7=3
Ж: Үлкен қасықтың 3 еуі артық.
№5.
9-3=6 9-4=5
9-5=4 9-6=3
Тапсырманың бәрін орындап болғанда трактор суреті пайда болды.
Сергіту жаттығуын жасату.
Сыйлық беру ойын откен сабақтарда білімдеріне арналған.
Гүлдің артындағы тапсырманы орындап оны аналарына сыйға тарату.
2+3, 3+2 қосындының мәнін тауып,ережесін айтқан оқушы анасына гүл сыйлады.
Қосу амалына есеп құрастыру.
Осы есепке бірнеше есеп құрастыру.
Жақсы орындаған оқушыларды мадақтап отыру.
ІV Сабақты қорыту.
Бүгін біз 7 санын қосу және азайтумен таныстық.
Қазақта 3,7,9 саны қасиеті туралы білетінімізді айтып көрелік.