kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

3 -сынып?а "Жа?а жыл жыры" та?ырыбы бойынша саба? жоспары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  Жа?а  жыл

Сыныбы: 3 « б»

П?ні: ?аза? тілі

?олданылатын модульдер: О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау, Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету,  Диалогтік о?ыту, АКТ пайдалану,    О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?, талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту, ОЖЕСо?ыту, ?алай о?у керектігін ?йрену

Саба?ты? Ма?саты:

.Та?ырып т??ірегінде с?йлей білу.Спорт  туралы  с?з тіркестерін д?рыс, орынды ?олдана білуге ?йрету.

Саба?ты? міндеттері: 1. С?з тіркестерін  д?рыс айту, ?олдана білу  де?гейіне жеткізу.2. Баяндау ар?ылы ?з ойын жеткізе білуге ?йренеді.3.Жа?а с?здерді д?рыс айту?а,сауатты жазу?а ?йрету.

К?тілетін н?тиже:

       1.Жа?а жыл  туралы ??гімелей білу

 2. Жа?а жыл  туралы т?сініктерін ке?ейту

3.С?йлеу барысында т?уелдік, жал?ауларын д?рыс ?олдана білу керек.

 

 

Ресурстар: С?здіктер, интербелсенді та?та, фламастер, ?има ?а?аздар, суреттер, постер,смайликтер.

Ма?сат 

М??алімні? ?рекеті

О?ушыны? ?рекеті.

Н?тиже

Ба?алау (?пай)

Уа?ыт

Кіріспе

Психологиялы? ахуал.

Ма?саты: Сыныпта жа?ымды психологиялы? ахуал тудыру ар?ылы балаларды б?гінгі саба??а даярлау.

Топ?а б?лу.

Ма?саты: о?ушыларды топпен ж?мыс жасау?а ба?ыттау

«Топ ?станымы»

Ма?саты: Топта бірлесіп ж?мыс жасау да?дысын ?алыптастыру

1.Амандасу.

2.Топ?а б?лу.

 І топ  ІІ  топ

Фишкалар ар?ылы б?лінеді.

3.Психологиялы? жа?дай тудыру,

-Балалар,?з к??іл-к?йлері?ді смайлик ар?ылы к?рсеті?дерші.

Жа?сы к??іл к?йлері? ?рдайым жа?сы болсын.Б?гінгі саба??а с?ттілік тілеймін!

М??аліммен амандасады,  к??іл-к?йлерімен б?ліседі ж?не м??аліммен к??іл-к?йлерімен б?ліседі. ?з ?сыныстарын білдіреді. Бір-біріні? пікіріне сыйласты?пен ?арайды.

-саба??а кешікпеу;

-бас?аны? пікірін сыйлау;

-уа?ыт?а ба?ыну, регламент са?тау;

-тапсырмаларды тияна?ты орындау;

2 мин.

?й ж?мысы:

?ле?ді жат?а айту.

 Ба?алау критериі

1.?ле?ді ?те жа?сы м?нерлеп о?у-5

2. ?ле?ді жа?сы о?у-4

3. Орташа де?гейде о?у-3

О?ушылар  ?й тапсырмасын о?иды.?з-?здерін ба?алайды.

Ба?алау критериі слайдта

5мин

  1. Білу

-Балалар енді мына ?ле?ге назар аударайы?

Жасыл шырша жанында аудиотаспаны ты?дау

  • ?алай ойлайсы?дар,б?гінгі та?ырып ?андай ?
  • Б?гінгі саба?ты? ма?саты ?андай деп ойлайсы?дар?Саба?та не істейміз?

Ма?сатымыз: ?тілген материалдарды ?айталау ар?ылы о?ушыларды? ме?герген білімдерін тексеру.Та?ырып бойынша жан-жа?ты м?лімет бере отырып,т?уелдік,,жіктік, септік жал?ауларын  д?рыс ?олдану?а, сауатты жазу?а  ж?не  с?йлеуге  ?йрету;

  • Д?птерімізді ашайы?, б?гінгі к?нді жазайы?.

-

-

-О?имыз,жазамыз,с?ра??а жауап береміз,, аударма жасаймыз.

 

Ойлану?а уа?ыт берілмейді.

2 мин

2.Т?сіну

Жа?а жыл туралы т?сінгенін айта білу

Ма?сатымыз: М?тінде кездесетін жа?а с?здерді д?рыс жазу?а, д?рыс айту?а жатты?у.

  1. М?тінді о?имыз.
  2. М?тін б?ліктері б/ша аудрамыз

(м?тінді о?ып,аударамыз,жа?а с?здерді с?здіктен тауып аударма жасаймыз)

Ма?сатымыз: М?тінді жеке о?ып шы?у,топ м?шелерімен бірге аудару.Топтар бірін-бірі д?рыс ба?алау.

  • О?иды.
  • Д?рыс атап жатты?ады
  • Жа?а с?здермен с?зтіркесін ??райды.
  •  

С?здік

?алы?– густой

?ар бас?ан- завалило снегом

?арсы алды – встретили

аспан –небо

ж?лдыз -звезда

Далада ?ар жауып т?р. ?алы? орманды да ?ар бас?ан. Т?нгі аспанда ж?лдыздар к?рінеді. Бізге алыстан Аяз ата келді. Балалар Аяз атаны ?нмен, бимен ?арсы алды. Жа?а жыл ??тты болсын![4].

 

.

Ба?даршам

Т?сінгендікті к?рсету ?шін ба?даршамны? т?стерін к?рнекі ??рал ретінде пайдаланамын. (?ызыл = т?сінбеймін, жасыл = барлы?ы т?сінікті,жауап дайын сары=уа?ыт керек).

    5

 С?йлемді д?рыс                   аударса-

С?йлемнен 1,2 с?зді ?ате айтса,аудара алмаса -

                        4

 с?йлемде    2-3  с?зді ?ате айтса, аудара алмаса- 

                    3

 м?лдем  аудара алмаса

3 мин

3мин

5мин

Сергіту с?ті

1 мин

3.?олдану

М?тіннен зат есімді тауып,жал?ауларын д?рыс айта білу

«Грамматика к?пірі» стратегиясы

О?ушылар ?ате жіберсе коррекция жасау керек.

О?ушылар?а ба?ыт беру керек.

О?ушылар ?ате жіберсе коррекция жасау керек.

 (Слайд)

1-тапсырма.М?тіннен зат есімді тауып,жал?ауларын белгіле

2 тапсырма. Септеу

Орман / ж?лдыз

.

Коррекция ж?ргізу

О?ушылар ойланып, ойын жина?тап, с?ра?тар?а жауап береді.

Ба?аны к?теру

(топтар бір бірін тексереді.)

3мин

6 мин.

4. Талдау

Берілген  постерге  топтастыру жазу

«Жа?а жыл»Осы та?ырып?а байланысты бірнеше с?йлем жазу,сурет салу.

«Бас барма?» ар?ылы ба?алау.

5 мин

?й ж?мысы

Жа?а с?здерді жаттау,осы с?здермен бес с?з.тіркесін жазу,Сурет салу(Жа?а жыл)

Критериі шы?ару

5.Жина?тау

Ал?ан а?парат негізінде ?орытынды жасау, ж?йелеу.

. С?ра?тар (дискуссия)диалог

-Жа?а жылды ?алай ?арсы алды?дар?

Жа?а жыл?а ?андай тілек айтар еді?дер?

1.Жа?а жыл ??тты болсын!

2.Жа?а жыл к?п ?уаныш ?келсін!

3.Денсаулы? тілеймін!

4.?здік о?ушы бол!

5.?кем,анам аман болсын!

6. Достары? к?п болсын!

7.Елімізде бейбітшілік болсын!

-

«Бас барма?» ар?ылы ба?алау.

3мин

6. Ба?алау

Та?ырып?а сай о?ушыларды  ?з ойларын ?орыту?а ж?не жина?тау?а,  ?з бетерімен жеке ж?мыс жасау?а да?дыландыру.

?р о?ушы ?здеріні? саба? бойы ал?ан ба?аларын шы?арады.

?з ба?а? ?андай болады?

?р бала?а ба?алау         

         пара?ын тарату.

  1.  

Рефлексия

«Ба?алау а?ашы» бойынша

  •  

2 мин

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«3 -сынып?а "Жа?а жыл жыры" та?ырыбы бойынша саба? жоспары»

Сабақтың тақырыбы: Жаңа жыл

Сыныбы: 3 « б»

Пәні: қазақ тілі

Қолданылатын модульдер: Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Диалогтік оқыту, АКТ пайдалану, Оқытуды басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, ОЖЕСоқыту, Қалай оқу керектігін үйрену

Сабақтың Мақсаты:

.Тақырып төңірегінде сөйлей білу.Спорт туралы сөз тіркестерін дұрыс, орынды қолдана білуге үйрету.

Сабақтың міндеттері: 1. Сөз тіркестерін дұрыс айту, қолдана білу деңгейіне жеткізу.2. Баяндау арқылы өз ойын жеткізе білуге үйренеді.3.Жаңа сөздерді дұрыс айтуға,сауатты жазуға үйрету.

Күтілетін нәтиже:

1.Жаңа жыл туралы әңгімелей білу

2. Жаңа жыл туралы түсініктерін кеңейту

3.Сөйлеу барысында тәуелдік , жалғауларын дұрыс қолдана білу керек.



Ресурстар: Сөздіктер, интербелсенді тақта, фламастер, қима қағаздар, суреттер, постер,смайликтер.

















Мақсат

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті.

Нәтиже

Бағалау (Ұпай)

Уақыт

Кіріспе

Психологиялық ахуал.

Мақсаты: Сыныпта жағымды психологиялық ахуал тудыру арқылы балаларды бүгінгі сабаққа даярлау.

Топқа бөлу.

Мақсаты: оқушыларды топпен жұмыс жасауға бағыттау

«Топ ұстанымы»

Мақсаты: Топта бірлесіп жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру


1.Амандасу.

2.Топқа бөлу.

І топ ІІ топ

Фишкалар арқылы бөлінеді.

3.Психологиялық жағдай тудыру,

-Балалар,өз көңіл-күйлеріңді смайлик арқылы көрсетіңдерші.



Жақсы көңіл күйлерің әрдайым жақсы болсын.Бүгінгі сабаққа сәттілік тілеймін!




Мұғаліммен амандасады, көңіл-күйлерімен бөліседі және мұғаліммен көңіл-күйлерімен бөліседі. Өз ұсыныстарын білдіреді. Бір-бірінің пікіріне сыйластықпен қарайды.







-сабаққа кешікпеу;

-басқаның пікірін сыйлау;

-уақытқа бағыну, регламент сақтау;

-тапсырмаларды тиянақты орындау;





























2 мин.















Үй жұмысы:

Өлеңді жатқа айту.

Бағалау критериі

1.Өлеңді өте жақсы мәнерлеп оқу-5

2. Өлеңді жақсы оқу-4

3. Орташа деңгейде оқу-3







Оқушылар үй тапсырмасын оқиды.Өз-өздерін бағалайды.




Бағалау критериі слайдта





5мин

  1. Білу


-Балалар енді мына өлеңге назар аударайық

Жасыл шырша жанында аудиотаспаны тыңдау


  • Қалай ойлайсыңдар,бүгінгі тақырып қандай ?

  • Бүгінгі сабақтың мақсаты қандай деп ойлайсыңдар?Сабақта не істейміз?

Мақсатымыз: өтілген материалдарды қайталау арқылы оқушылардың меңгерген білімдерін тексеру.Тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,тәуелдік,,жіктік, септік жалғауларын дұрыс қолдануға, сауатты жазуға  және  сөйлеуге  үйрету;


  • Дәптерімізді ашайық, бүгінгі күнді жазайық.

-











-



-Оқимыз,жазамыз,сұраққа жауап береміз,, аударма жасаймыз.



Ойлануға уақыт берілмейді.

2 мин









2.Түсіну

Жаңа жыл туралы түсінгенін айта білу


Мақсатымыз: Мәтінде кездесетін жаңа сөздерді дұрыс жазуға, дұрыс айтуға жаттығу.












  1. Мәтінді оқимыз.

  2. Мәтін бөліктері б/ша аудрамыз

(мәтінді оқып,аударамыз,жаңа сөздерді сөздіктен тауып аударма жасаймыз)



Мақсатымыз: Мәтінді жеке оқып шығу,топ мүшелерімен бірге аудару.Топтар бірін-бірі дұрыс бағалау.



  • Оқиды.

  • Дұрыс атап жаттығады

  • Жаңа сөздермен сөзтіркесін құрайды.


Сөздік

қалың– густой

қар басқан- завалило снегом

қарсы алды – встретили

аспан –небо

жұлдыз -звезда


Далада қар жауып тұр. Қалың орманды да қар басқан. Түнгі аспанда жұлдыздар көрінеді. Бізге алыстан Аяз ата келді. Балалар Аяз атаны әнмен, бимен қарсы алды. Жаңа жыл құтты болсын![4].

















.



Бағдаршам

Түсінгендікті көрсету үшін бағдаршамның түстерін көрнекі құрал ретінде пайдаланамын. (қызыл = түсінбеймін, жасыл = барлығы түсінікті,жауап дайын сары=уақыт керек).






Сөйлемді дұрыс аударса-

5



Сөйлемнен 1,2 сөзді қате айтса ,аудара алмаса -

4


сөйлемде 2-3 сөзді қате айтса, аудара алмаса-

3


мүлдем аудара алмаса


3 мин




3мин










5мин


Сергіту сәті




1 мин

3.Қолдану

Мәтіннен зат есімді тауып,жалғауларын дұрыс айта білу





«Грамматика көпірі» стратегиясы




Оқушылар қате жіберсе коррекция жасау керек.



Оқушыларға бағыт беру керек.






Оқушылар қате жіберсе коррекция жасау керек.






(Слайд)


1-тапсырма.Мәтіннен зат есімді тауып,жалғауларын белгіле



2 тапсырма. Септеу

Орман / жұлдыз

.


Коррекция жүргізу


Оқушылар ойланып, ойын жинақтап, сұрақтарға жауап береді.



Бағаны көтеру











(топтар бір бірін тексереді.)


3мин


















6 мин.

4. Талдау

Берілген постерге топтастыру жазу

«Жаңа жыл»Осы тақырыпқа байланысты бірнеше сөйлем жазу,сурет салу.




«Бас бармақ» арқылы бағалау.

5 мин

Үй жұмысы

Жаңа сөздерді жаттау,осы сөздермен бес сөз.тіркесін жазу,Сурет салу(Жаңа жыл)



Критериі шығару


5.Жинақтау

Алған ақпарат негізінде қорытынды жасау, жүйелеу.



. Сұрақтар (дискуссия)диалог

-Жаңа жылды қалай қарсы алдыңдар?

Жаңа жылға қандай тілек айтар едіңдер?

1.Жаңа жыл құтты болсын!

2.Жаңа жыл көп қуаныш әкелсін!

3.Денсаулық тілеймін!

4.Үздік оқушы бол!

5.Әкем,анам аман болсын!

6. Достарың көп болсын!

7.Елімізде бейбітшілік болсын!


-



«Бас бармақ» арқылы бағалау.

3мин

6. Бағалау

Тақырыпқа сай оқушыларды өз ойларын қорытуға және жинақтауға, өз бетерімен жеке жұмыс жасауға дағдыландыру.

Әр оқушы өздерінің сабақ бойы алған бағаларын шығарады.

Өз бағаң қандай болады?





Әр балаға бағалау

парағын тарату.



1мин

Рефлексия

«Бағалау ағашы» бойынша




.

2 мин
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
3 -сынып?а "Жа?а жыл жыры" та?ырыбы бойынша саба? жоспары

Автор: Абельдинова Алмаш Абдикаримовна

Дата: 17.05.2016

Номер свидетельства: 327581


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства