№ 29 сабақ.Дауыссыз л мен р.Рауан.

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Менің отбасым және достарым

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:2-сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№ 29 сабақ.Дауыссыз л мен р.Рауан.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.2.5.1* дереккөздерден (сөздік, анықтамалық, энциклопедия) мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу

2.4.1.4* дауыссыз л, р, ң дыбыстарының емлесін сақтап жаз

Сабақтың мақсаты

Л,р әріптерінің жазылу емлесін біледі

Дереккөздерден мәлімет табуды үйренеді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

42-жаттығу

Мақалдарды оқып,көркем жаз.

1.Еңбек түбі -рақат

2.Жомарт қолға аспандағы лашын қонады

Тақырыпты ашу

Сызбаны толтыр

Дауыссыз дыбыстарды түріне қарай белгілеп шығыңдар

Жаңа тақырып

ФС тапсырмасы

44-жаттығу

Өлеңді жатқа жаз.

Р дыбысынан басталатын сөздердің астын сыз. Олардың айтылуы мен жазылуын салыстыр.

Рауан, рақат,ризық сөздерінің мағынасын түсіндір

45-жаттығу

Берілген сөздердің бір әрпін өзгерту арқылы л әрпінен басталатын сөз құрап жаз.

Лайық,лақ, лас,лайым,лезде,лай

ЕБҚ

Сөздерді оқы.Л,р әрпі бар сөздерді тақтаға жаз.

Сергіту сәті

Шығармашылық тапсырма

47-жаттығу

Ребусты шеш.Шешуіндегі гүлді сипаттап жаз.

Шешуі: Раушан

Үй тапсырмасы

46-жаттығу

Сөйлемдерді оқы. Орны ауыстырылып берілген бөліктерден мәтін құра. Сұраққа жауап бер:

-Мәтін не туралы?

-Найзағай туралы не білесің?

-Мәтіннен л дыбысынан басталатын сөздерді тап.

-Мәтінге ат қой.

ҚЖ:

«Семантикалық карта» әдісі

Сөздерді талда

Жолбарыс,аққала,шебер,әдемі,ұршық,

Қазақстан,бидай.

Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді.

Үй тапсырмасын тексертеді

Тақырыпты ашады

Өлеңмен жұмыс жасайды

Сөздерді өзгертіп жазады

Жеке жұмыс жасайды

Жаттығулар орындайды

Ребусты шешеді

Үй тапсырмасын алады

Сөздерді талдайды

Кері байланыс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Мақалды оқып, жатқа жазады-1б

Л, р әріптерінің астын сызады, айтылуы мен жазылуын салыстырады-1б

ҚБ:

« Медаль» әдісі

Дескриптор:

Өлеңді мәнерлеп оқиды-1б

Р дыбысынан басталатын сөздердің астын сыз -1б

Дескриптор:

Сөздерді көшіріп жазады-1б

Л әрпінен басталатын сөз құрап жазады-1б

Бауыржандай ұлы бол!

Дескриптор:

Ребустың шешуін табады-1б

Раушан гүлі туралы мәліметтер айта алады-1б

Дескриптор:

Сөйлемдерді оқиды-1б

Орны ауыстырылып берілген бөліктерден мәтін құрайды-1б

«Алмалар» әдісі

Суреттер

Жұмыс дәптері

оқулық

оқулық

Жұмыс дәптері

Қимылдар

Суреттер

Жұмыс дәптері

Таратпа материалдар

Кері байланыс тақтасы